研究生心理压力现状分析及对策研究

研究生是社会上受到高层次教育的知识群体,是未来国家建设的栋梁.近年来,研究生群体中因心理压力过大而发生跳楼、割腕等自杀行为的事件不在少数.通过对研究生心理压力状况的测量发现,研究生群体不同程度地承受着来自学业、经济、就业、社会、家庭和人际交往等多重压力,同时进一步分析研究生心理压力产生的根源,最后提出缓解研究生心理压力的对策性建议.     

研究生就业压力成因分析及对策探讨

近年来,由于毕业研究生数量与社会有效需求的矛盾等原因,研究生的就业压力也在逐年增大.文章通过对研究生就业压力的分析,认为高校亟需加强引导研究生转变就业观念和提供完善的就业指导服务等面的工作,同时提出加强研究生就业心理压力疏导等对策,以帮助研究生应对就业压力.     

搭建平台,提高研究生心理素质

研究生作为具有较高学历、智力、文化和自尊心的群体,在面临更多机遇和挑战的同时,还承受着来自学业、就业、生活等诸多方面的心理压力。切实减轻研究生心理压力,增强其心理保健意识,提高其心理素质,应是今后研究生教育工作中的重中之重。     

研究生心理压力的来源及应对策略探析

心理压力是影响研究生心理健康与生活适应,以及诱发众多高校负面突发事件不可忽略的因素。随着我国高等教育事业的不断发展,研究生的招生规模不断扩大,研究生承受着就业、学业、经济、人际交往、恋爱等各方面的心理压力,心理障碍的比例不断上升,积极有效的应对策略对于减缓研究生心理压力、塑造研究生健康的人格和心理素质显得更为重要。     

外企中年白领女性的心理压力及其应对策略

改革开放以来,越来越多的外资企业在华投资和建立代表处。外企白领作为一个特殊的群体已经经历了从无到有,由少到日益壮大的过程。根据数据显示,在1999年就有大约四万人左右在各种外资企业、外国代表机构和中外合资的机构中工作。这一人群被公认工作压力大,工作中面临东西方文化的冲突,工作环境相对多元化,生存压力也更大。而外企中年白领女性由于自身特点,承受着更大的压力。本文对外企中年白领女性的心理压力来源进行归因,并在此基础上提出个人和组织的应对策略。     

理想与现实的碰撞-研究生人群心理压力探析

近几年随着高教事业的发展,研究生的逐年扩招,在学研究生人数迅速增加,从1980年的2.l万增加到了2003年的49万,预计2010年将接近100万,近三年还有25万人在职攻读研究生学位。[1]2]如今,研究生群体已成为一个不容忽视的人群。但与此同时,我们对这一群体的研究却比较滞后,尤其是对其心理健康的关注还远远不够。研究生群体肩负着社会、家庭、个人等多方面的期待,不仅深受新的世界观、价值观的冲击,而且承受着来自学业、就业、婚恋、家庭诸多方面的压力,心理压力表现非常突出。这些心理压力如果得不到足够的重视和排解,必将对其身心健康造成严重…     

浅谈军校研究生和谐管理容易走入的误区

由于种种主客观原因的存在,在军校研究生和谐管理的过程中,个别管理者在观念认识等方面容易走入一定误区。厘清军校研究生和谐管理中容易走入的误区,具有重要的理论和现实意义。     

农村中小学教师职业压力与解决策略

多年来农村中小学教师承受着升学、工作、经济生活、社会角色等方面压力,随着新课程改革后,他们面临着诸多方面的挑战,在职业压力方面尤为突出,聚焦农村中小学教师这一特殊群体,探讨其职业压力形成的原因,提出解决策略来缓解农村中小学教师的心理压力,促进农村教师专业化,农村基础教育的健康发展。     

高校青年教师心理压力的调查分析及对策

高校青年教师在社会中所处的特殊环境和所担当的特殊使命，使他们在社会变革、转型中承受着特殊的心理压力。文章从对宁波大学青年教师心理压力的情况调查入手，分析形成高校青年教师心理压力的主要因素为社会、工作和生活等三个方面，并从社会角度、学校角度和个人角度，提出调适高校青年教师心理压力的对策。     

新升本科院校青年教师的心理压力探析

新升本科院校青年教师由于所处特殊的职业环境,使得他们所承受的心理压力远远高于其他年龄段的高校教师.本文针对这一情况简要分析了新升本科院校青年教师的心理压力产生原因,并提出调适对策.     

大学生心理压力的调查与分析

采用《中国大学生心理压力量表》调查了昆明四所高校的1 850名大学生的心理压力状况,研究表明：大学生主要的压力源来自家庭以及负性事件和重大生活事件;女大学生所承受的生活压力强于男大学生;少数民族学生在学习、生活以及社交上所承受心理压力均大于汉族学生;文体艺术类大学生在学习、生活、发展、社交以及家庭中所承受的心理压力均最大。     

浅谈辅导员心理压力

高校辅导员身兼教师、干部双重身份,是高校教师的特殊群体,承担着引导大学生全面健康成长和维护高校稳定的重要职责。随着高等教育的快速发展,辅导员队伍建设得到了政府和高校的普遍重视,同时高校辅导员也是承受了多方面的压力,特别是心理压力已对高校辅导员的健康产生了不良影响。所以,就高校辅导员的心理压力现状,影响心理压力的重要因素,并对如何进行压力调适等方面进行讨论是必要的。     

浅谈军校研究生的消费行为

军校研究生是一个特殊的消费群体,在消费行为和消费心理上有自己的特点.研究军校研究生的消费行为和消费心理,具有重要的现实意义.     

心理资本对军校学员学习压力导致焦虑和抑郁的调节作用

军校学员是特殊群体,身兼部队战士和大学生二者合一。在校期间,一边学习理论、专业知识,一边进行军事训练。军校学员的学习压力和心理抑郁呈正相关,和心理焦虑正相关;与主观幸福感负相关.心理资本在军校学员学习压力与不良心理状态中起调节作用。     

职校生心理压力产生原因及缓解对策

职校生作为一个特殊的学生群体,由于各种原因,他们要承受比一般学生更大的心理压力,如何缓解他们的心理压力,是我们每一个职教工作者要面对的问题。     

大学生心理压力及应对方式

大学生是一个特殊的群体，正处于青春期向成人期的转变。在此期间。大学生不但要经历生理上的不断成熟，而且要在心理上逐步走向成熟。在这个人生发展的特殊阶段，他们面临种种心理压力，表现出不适应，有的甚至出现心理障碍。对此国内外学给予高度关注，通过运用多种压力量表对大学生心理压力的类型和特点进行分析，揭示出大学生心理压力的应对特点。大学生心理压力问题的产生原因，主要是个人内部因素和外部环境因素。需要学生、家庭、社会和学校的共同努力，一起来帮助大学生提高自身的心理承受和调试能力。     

研究生的精神状况:现实与反思

我们的精神世界所面临的问题日益严重.随着我国研究生招生规模的扩大和社会竞争的加剧.使得研究生在面临良好机遇的同时,也承受很大的心理压力,有的研究生的精神状况出现了严重的问题.就业难、高校盲目扩招、人文教育缺失、个人角色冲突、面对现实的无力感等是导致研究生精神状况产生问题的原因.针对研究生精神状况所产生的问题的原因,本文从社会就业环境、研究生教育以及研究生自身三方面提出了具体的改善意见.     

舒展心灵释放潜力——谈高三语文教师的心理调控作用

高三学生处于高考前的特殊阶段,心理承受着重大的压力,语文教师在缓解学生心理压力方面起着独特的作用。指导学生从课本中汲取力量的源泉,为学生创设宽松的课堂氛围,用作文作为释放情感的媒介。     

校长心理压力的调查研究——城市中学校长与乡镇中学校长压力的比较

研究目的心理压力通常是指人在面对那些自认为无法应付的情景时,所产生的一种情绪变化和生理反应.心理压力是机体内部状态.形成心理压力有两方面因素.一方面是外在的客观紧张刺激,另一方面是内部的个性行为.在个性行为基本相同的情况下,外在的客观压力越大,心理压力也越大.反之,在同样的压力下,具有不同个性行为的人,主观感受到的压力也是不同的.因此,心理压力的体验是因人而异的.实验表明,压力对人的工作行为的影响具有双重作用.适度的心理压力对人体的工作行为有激励作用,但心理压力超过心理负荷则构成威胁,产生心理焦虑,它能耗散人的精力,降低工作绩效,所以适度的心理压力是学校管理心理学研究的重要课题.中学校长的校长地位和作用,使他们承受着来自各方面的种种客观压力,这些客观压力也给他们带来了程度不同的心理压力.城市中学(以下简称城中)和乡镇中学     

我拿什么“激励”教师

随着社会的发展和教育改革的深入,教师正承受着越来越大的压力。这种压力来自社会、家长、学校、教育主管部门等多方面。当他们承受心理压力时,身心系统也会随之发生一系列变化,许多教师呈现出职业倦怠之态。强调教师一切为了学生,为了学生一切,然而,谁来了解教师、激励教师?教育要直面人的生命,不但要为不同禀赋的学生铺设一条适合其成长