高三别怕

我是一名刚刚升入高三的学生，其实对于高三的紧张和压力我已经作了一定的准备，但是真正身临其境，我还是感到手足无措。我在班里算是不错的学生，所以我的父母和老师都对我有所期望，我自己也想考上理想的大学。然而，我却始终无法进入状态，不能完全静下心来学习，我突然发现自己有那么多不会的知识，不知如何入手，真是急死了!我原来对自己挺有信心的，不过最近心里总是慌慌的。没有底，这样学习起来就更加没有效率了，我真的好担心啊!     

高三,你准备好了吗

6月高考的激战刚刚落幕,走过高二的同学们已经在尚未散尽的硝烟中整装待发,跃跃欲试.面对即将来临的挑战,同学们,你们准备好了吗?读到前面这句描述时,你感受到的是紧张,还是兴奋?走过了高一学习方式上的过渡、高二选择文理上的困惑,我们现在又走到了一个新的关键时期.除了知识上的准备,还有哪些是我们必须注意的呢?这里给同学们列出了几个方面,希望能对大家有所启发.     

高三学生心理发展特点和心理辅导思路

对某市7所高中高三学生心理辅导工作的资料进行整理分析,结合高三学生心理辅导实践、高考心理研究、学习心理理论、《中小学心理健康教育指导纲要(2012年修订)》等内容进行总结,归纳了高三学生不同阶段的心理发展特点,梳理出教师“研究学情”“理论指导”“明确目标、途径和手段”的高三心理辅导思路。     

别为不紧张而紧张

齐林是我校一名高三年级的学生，前几天，他找到了我，向我诉说了他的烦恼。因为看到身边的同学都在非常紧张地学习，好像一分一秒都不能错过，看着他们每个人都争分夺秒的劲头，齐林感到有些低落，因为他不但没能让自己更加紧张起来，反而觉得学不进去，什么都不想干了。班主任说“现在是最关键的时候，不上则下。必须利用好时间复习巩固，保持好学习的状态。”父母也说“这个时候可不能放松，再加把劲，才能在高考中取得好成绩。     

换一种方式有收获

距离高考仅有两个月时间了，高三学生正有条不紊地复习迎考，而(6)班的班主任老师却找我，要求学校将他班级的学生小李开除回家。小李的学习成绩属中等偏上，性格很内向，近来深深地喜欢上班级的一位女同学小杨，已到了看不到她就精神恍惚、一见到她学习效率就特别高的状态。但小杨对他仅     

给学生一个愉快平稳的高三

高三是冲刺高考的重要阶段，是高中生心理变化频繁的阶段。为了使学生愉快、平稳地度过高三学年，迎接高考，有必要研究高三学生的心理状态，并提出相应的建议。一、学生心理状态调查开学一个月后，对某校高三180名学生进行调查，将结果录入EX-CEL2000，分类整理。98%的学生自己选择在高中毕业后考大学。20%的学生认为自己有把握考上大学，一定会成功；75%的学生认为自己没有把握，但会积极争取；5%的学生认为无所谓，顺其自然。只有12%的学生有自己的复习计划。认为自己在学习时“有时劲头不足”的占62%，认为自己学习不努力的占14%，认…     

心灵之约

你的忧愁。是我的风暴；你的快乐，是我的云彩，这里是您心灵的驿站。勿忘你我的约定。     

高考三人行

孔子曰：“三人行，必有我师焉。”笔者在此不想介绍各省高考状元成功的故事，只想在芸芸考生中，采撷几朵小花，或许，这点滴之言，于你、于诸多学子能有所裨益。这几位都是河南考生，在当地应为佼佼者。     

走近一个受焦虑困扰的高三学生--一个心理医生的咨询笔记

笔者曾接触过一位高三女生,姑且把她叫做小梦吧。从小学习就拔尖的她一直忙于准备高考。突然有一天她说不想再读书了。毫无疑问,这让对她寄予厚望的家人乱了方寸。在这样的情况下,笔者以一名心理辅导员的身份见到了她。     

高三年级应考系列心理辅导活动探索

一、问题产生的背景高考是目前高中毕业生升入大学的必经之路,它既是影响学生们前途的大事,也是学校、家长和社会共同关心的大事。几乎所有的人在重大考试之前都会感到有心理压力,适当的心理压力可以使人努力学习、沉着应考,以提高考试成绩,但若心理压力过重,也会影响其原有水平的正常发挥,     

落榜后如何走出心理困境

经过紧张的高考，在许多同学喜享“金榜题名”欢乐的同时，必然会有一部分考生经受“名落孙山”的痛苦。落榜者们该如何走出心理困境呢?一般来讲，高考落榜生会产生以下一些消极情绪。     

进入高三的心理调节

进入高三,学生的心态自然而然会发生一些变化。因此有必要在高三的起始阶段,注意对学生进行心理调节,为他们高三一年紧张的学习打下良好的心理基础。笔者根据多年高三教学的经验,认为可以指导高三学生从以下几个方面努力：     

如何做好学生高考心理辅导

高考不仅是学生所学知识的考查，而且是对学生的综合素质的考试。其中非常重要的一点是考查学生的心理素质，因此高三班主任做好学生心理辅导，使学生有健康良好的心理进入紧张的高考复习，以及有良好的心理应考，是取得高考好成绩必不可少的一项非常重要的工作。     

为了高考我们“吃、喝、玩、乐”

高考逼近，怎样才能让自己的身体和心态都保持在“最佳状态”?     

高三物理复习策略

最近几年，高考物理试题命题正由“知识立意”为重向“能力立意”为重转变。除了《考试大纲》中要求考查的五种能力(理解能力、推理能力、分析综合能力、应用数学处理物理问题的能力和实验能力)之外，还考查到学生的对外来信息的搜集、整理、分析、处理能力，建立物理模型的能力，运用已有知识解决新问题的能力以及语言字表达和数学表达能力等等。事实上，对能力的考查离不开具体知识，因此制订合理的物理复习计划是十分重要的。