电学实验中多用表故障的快速检测和排除

多用表(即万用表)是常用的电气电子测量 仪器,它集电压、电流、电阻测量于一体,高档一 点的还可直接测量晶体二极管、三极管及电容等 电子元件的基本特性参数,它在日常生活及电技 术中是一种不可缺少的基本测量工具。因此,它 也是电学实验中学生(无论是高中生还是大学 生)学习并必须学会使用的重要仪器。在学生分 组实验中,每一次实验之后,由于少数同学不按 操作规章练习使用,总要损坏一些多用表。而实 验指导老师也总抱怨,课堂实验时间紧,一节课 分组实验,既要测量电压,又要组装简单电路,测     

多用表测电阻电池有讲究

普通高中课程标准实验教科书物理选修3—1“多用表原理与使用”一节介绍了多用表的原理及如何利用多用表测量电流、电压、电阻等物理量．在使用多用表测量电阻前需调零,倘若不能将指针调节到“0Ω”位置那说明电池电压不足需更换新电池,这时我们不免要考虑这样一个问题：电池在使用过程中电动势降低是否会影响测量电阻的准确性？     

中学实验室修旧利废点滴

学校实验室里的仪器使用久了,总会有损坏报废的情况。但是也有一些仪器损坏并不严重,仅仅是一些小故障,那么可以运用并不复杂的手段修理一下,让仪器重新恢复性能继续工作使用,这样做不但替学校节约了经费,修理者本人也会在修理过程中获得宝贵的经验。既然这样,我们何乐而不为呢?现将我在工作中经常遇到的某些情况和修理方法叙述如下:一、学生多用表的表笔我校所使用的学生多用表(J01410)是 M30型,属上海第四电表厂所生产,它的表笔连线是橡塑绝缘线。在长期的学生实验过程中,反复使用往往在表笔的插头根部断线。几年下来积存了几十根断线表笔,市场上又很难购买到。后来我采用薄片美工刀,     

中考物理实验题的应对策略

2012年江西省中考实行物理和化学同场分卷考试,物理实验试题由原来的10分左右,提高到16分左右,试题个数仍为2个,这2个试题包含了基本仪器、仪表使用型(直接测量型)实验或常规性实验。实际上实验试题的分值远远不止这些,它还分布在填空题、选择题等题型中。实验试题一般分为两类,一类是基本仪器的考查,另一类是常规性实验的考查。     

游标卡尺模型制作经验介绍

游标卡尺是高中物理实验的基本测量仪器，高一物理课本把它安排为第一个学生实验，足见其重要．不仅在其他实验中多次作为测量工具使用，高考、会考实验题也多次涉及．各种信息反馈发现，学生对该仪器掌握不够，尤其仪器读数问题更多，普遍读数慢，差错多．究其原因，平常接触过少，是重要原因之一．     

电学实验全攻略

电学实验是历年高考的必考内容,同时也是高考的一个难点,为了提高电学实验得分率,我们在学习它的过程中应掌握哪些要点呢?1基本仪器的使用电学实验涉及的仪器主要有电流表、电压表、滑动变阻器、电阻箱、多用电表及测量金属电阻率所用的刻度尺和游标卡尺或螺旋测微器.对这些仪器,要了解它们的构造、原理、用途,掌握仪器的量程、使用方法和使用规则,达到熟练操作、正确读数.     

会用实验仪器把握实验要求

物理是一门以实验为基础的科学 ,它是在实验的基础上发展起来的。随着培养创新精神、实践能力理念的深入人心 ,实验越来越受到人们的重视。现行的初中物理修订大纲把实验摆在前所未有的位置 ,初中物理教材也特别强调通过实验引入概念 ,通过实验引出规律 ,通过实验检验猜想 ,通过实验发展新知。总之 ,实验在初中物理教学中非常重要 ,在初二第一学期物理仪器和实验的学习中 ,应注意以下要点。一、基本工具1.刻度尺刻度尺的要点有 :(1)长度测量的基本工具是刻度尺。(2 )使用刻度尺前要注意观察它的零刻线、量程和分度值。 (3)正确使用刻度尺的…     

例析电流表的正确使用

电流表是电学中最基本的实验仪器,掌握它的使用方法是一项基本技能,要求同学们会正确并熟练使用。使用电流表的注意事项:(1)电流表要串联在被测电路中;(2)电流表的     

《普通物理实验》复习指导

[实验基础知识]一、教学要求1、基本内容实验基础知识的主要内容包括:物理实验的作用、任务和要求,测量误差,有效数字,数据处理方法,实验方法与基本技能,常用仪器的使用,以及实验室规则、实验报告的格式等。其中,测量误差,有效数字,数据处理方法是实验的基本理论。2、应掌握的基本概念:(1)真值和测量值;(2)测量误差和有效数字;(3)系统误差与偶然误差;(4)绝对误差和相对误差。复习时应注意以上基本概念的物理内容和它们之间的关系。二、复习重点1、能够正确表示测量结果(1)在相同的条件下,多次测量用算术平均值作为测量结果的最佳值。它的数学表达式为     

为何倍率不同测量的阻值不同？

在人教版普通高中课程标准实验教科书《物理》选修3—1中,第2章第8节是“多用表”,在本节内容中安排了实验——使用多用表测量小灯泡的电压、电流和二极管的正反向电阻．当学生在做使用欧姆表测量AP型和CZ型二极管正、反向电阻时,发现当欧姆表选择不同倍率来测量同一型号二极管的正向电阻,倍率越大测值越大．如图1是CZ型二极管的测量图,×1挡测值是34Ω,×10挡测值是240Ω,×100挡测值是1900Ω．     

中学物理实验教学与有效数字

物理实验离不开使用一定的仪器,运用适当的方法对被测物理量进行测量,而实验测量和实验的最后结果是要用数字表示的。有效数字是各种测量和计算中一个很重要的概念,从仪器上读出的数字,通常都尽可能估计到仪器最小刻度线的下一位(存疑数字),仪器上直接读出的确切数字和最后一位存疑数字通通记录下来称为有效数字,它的末位是读数误差的所在位。有效数字是观测得来的,是测量过程的客观情况的记录,它的位数是不能随意增减的,学生在实验中,对直接测量,应如何正确读出、记录数据?在间接     

多用电表的内阻

我们实验室既有指针式多用表，又有新配置的数字多用表．一次在测量如图１所示电路电压时，用数字多用表测量其值为 １０ Ｖ，而用指针式多用表直流电压１０ Ｖ挡测量时，其值仅为 ５ Ｖ，这是为什么呢？原来这是多用表的内阻不同造成的．数字多用表的内阻为１０Ｍ　，而指针多用表的内阻随量程的不同而不同，下面我们结合该例介绍一下． 电压表作测量时，是与被测两点间并联的，由于电压表的内阻存在，就相当于在被测两点间并联了一只电阻，使被测两点间的总电阻降低，又加上它对电路的分流作用，使测得的电压比实际的电压值偏低．因此，在…     

应加强高中物理学生分组试验中基本仪器使用的教学

基本仪器的使用，是实验操作的基本功，是学生实验能力的核心部分。人教版高中物理教材中的19个学生分组实验中，基本仪器的使用和以基本仪器为主要实验器材来进行的实验就有12个之多。此12个实验可以分为两类：一类是基本仪器的使用。第二类是以基本仪器为主要实验器材来进行实验性或探究性的学生实验。第一类实验中要求学生掌握基本仪器的使用方法，而第二类实验重点使学生懂得实验的原理和方法。     

谈谈初中物理实验的复习

在总复习阶段,如何巩固、提高学生的实验技能,使之达到纯熟地步;如何在较短时间内把繁杂的复习内容加以安排,使知识系统化。本文就这方面的问题谈谈自己的体会。一、注意基本仪器的使用。物理实验从某种意义上讲,就是使用基本仪器来观察物理现象,测量物理量。因此正确使用物理仪器是进行物理实验的前提,也是学生应熟练掌握的基本技能之一。如:在力学中,必须会测量长度、质量,因此要求学生能够正确使用刻度尺、天平。在电学中会测量电流强度、电压、电阻,因此学生必须会正确使用     

让多用电表也能测量交流电流

目前中学物理实验仪器中的多用电表,因未设置交流电流挡,而不能测量交流电流.因此在实验中给教师和学生带来诸多不便.为了解决这一问题,笔者通过实验测试,发现可用以下两种方法巧妙地用多用表测量交流电流.1巧用多用电表的交流电压挡测量交流电流通过测试得知,采用并联分流电阻     

中日游标卡尺的对比

游标卡尺是高中物理实验中重要的基本仪器之一，虽然高中新教材第一个学生实验就是使用游标卡尺测量长度，以后有几个实验中也使用了游标卡尺，但在高三总复习时，仍有相当一部分学生对游标卡尺的原理有疑问，读数容易发生错误．     

加强高中物理学生分组实验中基本仪器使用的教学

学生实验能力的核心部分是基本仪器的使用，实验操作的基本功自然也离不开对仪器的熟练掌握．在高中物理教材中需要学生分组进行的19个物理实验中，要求掌握基本仪器使用和将基本仪器作为主要实验器材来进行的物理实验就占到12个，又可以将这12个实验归为两大类，一类是基本实验的使用，另一类则是将基本实验作为主要器材从而来进行的探究性...     

两种游标卡尺的对比

游标卡尺是高中物理实验中重要的基本仪器之一，高中物理新教材中的第一个学生实验就是使用的游标卡尺测量长度，后面的几个实验中也使用了游标卡尺．但在高三总复习时，仍有相当一部分同学对游标尺的原理有疑问，且容易发生读数错误．     

化学实验复习指导

化学实验复习，主要是化学实验常用的基本仪器及操作方法的熟练掌握、初中九年级常见气体的各种制备和收集方法，简单的一些基本实验的仪器组装等内容。因此，在复习过程中要学会归纳总结，在做实验的时认真学习实验仪器的使用方法和原理，才能真正对化学实验的复习有较大的帮助。     

滑线变阻器的分压式和限流式接法

在电学实验中,为了保护某些器材和仪表、或进行多次测量,常常需要将滑线变阻器接入电路中,以便进行有效控制。滑线式变阻器是常用的基本电学仪器之一(如图1所示),准确掌握它的使用方法是能否顺利进行各种电学实验的一个重要方面.滑线变阻器在电学实验中最常见的是起提供可变电压的作用,常用线路有两种:分压式线路和限流式线路.