安徽省肥东第一中学

安徽省肥东第一中学创办于1956年,1999年被评为安徽省首批示范高中。学校位于素有"吴楚要冲,包公故里"之称的肥东县城,校园占地面积约14万平方米。现有高中教学班84个,学生近5000人。学校各功能区布局合理,现代化的教学设施设备一应俱全。宏伟壮观的教学楼,秀美精致的绿化区,高速互联的校园网,充满文化气息的校园环     

包公故里一奇葩——安徽省肥东第一中学简介

安徽省肥东一中位于素有“吴楚要冲 ,包公故里”之称的肥东县城 ,创办于 195 6年 ,系安徽省首批示范性普通高级中学。现任校长何世远同志为安徽省人大代表 ,荣获“安徽省全心全意依靠教职工办学优秀领导干部”称号 ,他率领全校师生奋力拼搏 ,不断提高办学档次 ,一年一个新台阶 ,学校先后荣获合肥市先进单位、文明单位、甲级管理学校、卫生先进单位、先进基层团组织、教育教学管理综合评比一等奖等荣誉 ,率先被省教育厅批准为省电化教学Ⅰ类达标学校、省现代教育技术实验学校、省示范性高中。由于全面实施素质教育 ,教育教学质量连年攀升 ,2 …     

黄德玉副教授和现代汉语语法研究

黄德玉副教授和现代汉语语法研究黄德玉副教授，１９４２年７月１４日生于安徽省肥东县一农民家庭。１９６２年７月毕业于肥东中学（今肥东一中），同年考入华东师范大学中文系；１９６８年分配到黑龙江省牡丹江林区一林场当伐木工人，后任小学教师、中学教师：１９７９年...     

依托“工业游”活动 促进教育教学发展

党的十八大报告中明确提出,"教育是民族振兴和社会进步的基石",要求"全面实施素质教育,深化教育领域综合改革,着力提高教育质量,培养学生创新精神"。如何真正落实素质教育?如何让广大学生真正培养起创新精神、人文素养、热爱家乡的意识?安徽省合肥市肥东第一中学依托"合肥市工业游"这一活动载体,积极培养学生创新精神,有效地促进了教     

陈智书法艺术

陈智1969年生于安徽肥东。曾任安徽美术出版社书法杂志编辑．现供职于合肥市文联。中国书协青少年工作委员会委员、安徽省书协副秘书长．安徽省书协学术委员会副主任、安徽省青年书协副主席、合肥市书协常务副主席兼秘书长．安徽省学术带头人后备人选,安徽省首届十佳优秀青年书法家,中国书法进万家全国先进个人。社会兼任九华山佛学院客座教授、合肥市人大常委等。     

未名园情思

天下名园多矣,我要写的这个"未名园",坐落于安徽省肥东一中校园内,占地不过八九亩.园址原为乡间小童斩草拾砾之所.园的建造,突破了中国古典园林以亭、台、楼、阁为主题的老框框,掘土成湖,湖水清冽;堆土为山,山隆野趣.因势造景,小巧玲珑,甫一建成,令名便在当地不胫而走.     

传媒

背景:2011年1月24日,《中国青年报》刊登了一篇关注职业院校顶岗实习问题的报道。安徽省肥东职业高级中学原计划组织300多名学生在寒假期间离开父母,进入外地企业顶岗实习,并在外地过年,最终却因家长强烈反对和县教育局出面干预而搁浅。这也使得职业院校顶岗实习中的是与非再次浮出水面。     

摘菱角

我是个自信而乐观的小姑娘,我有一双能干的小手,它能让我在生活中采摘到甜蜜快乐的果实!有一次,外婆和晨练队的奶奶们相约去肥东农村摘菱角,我兴致勃勃地跟着去了。车子从肥东县城开了一个多小时,还颠簸着行了十来里土路,才来到了马湖乡山头马村。下了车,在村民"鱼老万"的引导     

一道开发智力培养能力的好竞赛题

一道开发智力培养能力的好竞赛题陈孝荣（安徽省肥东张集中学，２３１６１８）题目（１９９７年全国初中物理知识竞赛题）做电学实验时需要测量约０．５Ａ的电流，但是实验室内当时只有一个量程为０．３Ａ的电流表．如果手边有１２Ｖ学生电源、０～５０Ω的滑动变阻器、电...     

碳还原氧化铜实验的探讨

碳还原氧化铜实验的探讨安徽省肥东一中李克森在做初中化学Ｈ２，Ｃ和ＣＯ还原氧化铜的三个实验中，难度较大的要算碳还原氧化钢了。针对这个实验，我们在选择无定形碳的种类、温度、装置及碳与氧化铜的质量比等方面进行了精心的探讨，得到该实验最佳效果的适宜条件。现将...     

浅议德沃金的资源平等理论的缺陷与启示

德沃金根据抽象的平等权理论对自由主义的分配正义理论作了新的阐发,提出了资源平等论,这一理论构想包括拍卖模式和虚拟保险市场两个部分,分别解决初始分配和再次分配的平等问题。试就德沃金的资源平等理论缺陷进行分析,并就其对我国和谐社会法治建设的理论和现实指导意义提出一点思考。     

苯和溴取代反应实验的改进

中学课本中介绍苯的取代反应性质时是以苯和溴反应为例进行实验的．若按课本上的装置和操作，将苯和溴混和好后，再加入催化剂——铁粉，烧瓶内液体急剧沸腾，大量的溴蒸气和溴化氢气体充满烧瓶上面的空间，并通过长导管进入锥形瓶，进一步弥漫到空气中，产生呛人的白雾和窒息的恶臭，造成严重的污染，锥形瓶中的蒸馏水也会因溶有溴呈棕黄色，这时再用AgNO3溶液来检验蒸馏水中的溴离子缺乏说服力．另外，实验结束后，把烧瓶内生成物倒入水中，生成的溴苯因溶有溴而呈褐色，尽管在教学中强调是因为溶有溴而发生了颜色变化。     

以列维纳斯爱的伦理观解读《奥赛罗》中的人物形象

《奥赛罗》以嫉妒、盲目、报复为主题展现人类在命运面前的无能与无助。列维纳斯的伦理观把爱作为伦理的基础,强调他者的不可知性和他异性是自我对他者回应和负责的根本原因。只有忘我的以他者为中心、对他者敞开心扉才能让爱的伦理关系存在并延续。借助列维纳斯的爱的伦理观阐释《奥赛罗》三位主要人物对爱的不同处理方式,可以揭示出导致人物之间伦理关系破灭和导致的爱消失的原因,再现莎士比亚这位文学巨匠的超前历史眼光与社会责任感。     

提高"中国近现代史纲要"课程教学实效的探索

在高校开设"中国近现代史纲要"课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,"纲要"课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强"纲要"课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。     

提高“中国近现代史纲要”课程教学实效的探索

在高校开设“中国近现代史纲要”课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,“纲要”课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强“纲要”课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。     

大学校园“边缘区现象”引发的思考

随着时代的发展,大学校园和城市之间逐渐产生了一个特殊的区域,即所谓的大学校园“边缘区”。以系统分析法对由边缘区地段的特殊性引发的“边缘区现象”的成因,特点及发展方向进行深入的思考．     

人-自观念演进的否定之否定

在人与自然界的关系的演进过程中,形成了与不同文明时期相适应的人-自观念。从"天人合一"到"人定胜天"再到"和谐共生",这是人-自观念演进的肯定、否定、否定之否定的辩证发展过程,也是一个合乎规律的过程,它们都是时代的产物,都包含着不同程度的合理的因素,我们必须对它们进行具体的辩证的分析。     

完善航空公司安全管理职能的若干构想

传统的航空公司安全管理模式存在一定缺陷,不利于构建安全质量管理体系。通过完善组织机构、理顺关系,统筹兼顾地抓好风险管理,强化激励机制,完善安全保证手段,可以充分发挥安全管理部门的各项职能,有力地推进航空公司安全管理体系的建设。     

2001年全国高考数学选择题的多种解法

选择题是标准化试题的主要题型,在高考数学试卷中,所占分数比例高.考生能否迅速、准确、简捷地解好选择题,成为高考成败的关键.如何提高解题速度,确保做题质量,这就要求考生有合适的解题方法和技巧.下面就2001年高考选择题的多种解法进行分析.     

加州大学的治理变革及启示

从控制走向协调,以治理代替管理,既是世界高等教育改革的趋势,也是美国公立大学一直努力的方向,而加州大学则是将这种努力践行得较为彻底的一个成功典范.这种努力具体表现为加州大学一方面通过与政府签订协约、引入市场机制、寻求校外群体的支持等形式来弱化政府的管制色彩,另一方面又充分发挥董事会、学术委员会等治理机构的协调作用,为大学自治提供一系列的缓冲与保护.