我校第二期干部文化培训班开学

我校第二期干部文化培训班于九月一日开学。在开学典礼大会上,中共黄冈地委组织部副部长郑建军同志和校党委副书记程德懋同志讲了话。这期学员共四十名,都具有初中毕业或相当初中毕业文化程度,经过文化考     

把质量放在第一位 办好党政干部专修班

一九八三年我校试办了党政干部专修班,根据党对干部“四化”的要求,我们把教学质量放在第一位,努力提高广大党政管理干部马列主义理论、科学文化水平和领导管理能力。党政干部专修班的学员,多是三十多岁的机关     

“长江学者”徐勇教授来我校作十七大专题报告

2007年11月8日晚,华中师范大学政治学研究院院长、“长江学者”特聘教授、博士生导师徐勇教授应邀来我校,为300余名师生作了一场“中国基层民主的发生与发展”专题报告。报告会由校长田巨平主持,党委书记彭有轩致欢迎辞。校党政主要领导及中层以上干部出席报告会。     

广西玉林地区举办教育工作领导干部培训班

从1994年11月2日到12月11日,广西玉林地区举办了3期教育工作领导干部培训班,每期学习时间7天,培训班是由中共玉林地委、玉林地区行署主办的,参加培训班的有:地区所属各县、市教育部门领导干部,各     

著名心理学家林崇德教授来我校讲学并受聘为名誉教授

20 0 3年 1月 1 9日 ,由我校承办的“无锡市学科带头人高级研修班”举行开学典礼 ,特邀请了我国著名心理学家、北京师范大学林崇德教授在我校逸夫科技馆作了“发展智力、培养能力”和“教师素质结构与教师教育”专题报告。特聘林崇德教授为江南大学名誉教授的授聘仪式同时举行 ,陶文沂校长代表学校颁发了聘书。我校部分院 (系 )领导、教师以及“无锡市学科带头人高级研修班”全体学员参加了报告会。自来全市中小学在学科教育中有一定影响的 5 0多名研修班成员 ,以“科研领跑、反思为重、学习本位”的方式 ,将在导师指导下完成六个模块内容的…     

浅论领导干部和群众间交际的二层次

领导干部的作用就是指挥、协调。王乐夫先生在《现代领导科学》中对“领导”、“领导者”、“管理”、“管理者”做了较为详细的论述,并对这些概念作了严格的界定。本文根据需要,把凡是起到指挥和协调作用的个人通称为“领导干部”,有时简称“干部”。相对领导干部而言的是一般群众(或下属),是领导干部指挥和协调的对象,我们所说的干群关系就是领导干部和一般群众的关系。王乐夫先生认为一个领导干部应具备的素养为:有政治素养(坚定正确的政治方向;全     

进一步深化干部培训工作

<正> 绥化地委采取一系列有力措施,进一步深化和改革干部培训工作。一是修改完善了干部培训规划和计划。为了使培训工作更有针对性,地委和各市县委对照小平同志南巡讲话精神,对已制定的《干部培训五年规划》和《年度培训计划》进行补充完善,重新确立了突出改革开放,为经济建设服务,坚持少而精、学用结合的原则,多形式多层次分类培训的指导思想。在政治理论的培训上,实行了“原著加专题”或“原理加专题”并举,使学员重点掌握立场、观点和方法去解决现实问题。同时,调整了班次,经济理论和外向型经济知识培训班占全年班次的49.2%。在培训对象上,突出主干线领导干部、外向型经济干部、科技干部、企业干部和后备干部;在班次设置上,实行长短结合,以短为主,力求“短、频、     

教师节活动剪影

九月十日,渭南地委、行署的领导同志前来我校与教职员工共庆第二个教师节。     

努力把党校建设成为学习、宣传、研究邓小平理论的重要阵地

中共上海市轻工控股(集团)公司党校是轮训、培训上海轻工系统各级领导干部、广大党员和理论队伍的专门学校,是上海轻工系统学习、宣传、研究马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论的重要阵地。近四年来,我校以中央和市委关于党校工作的文件精神为指导,紧紧围绕轻工控股(集团)公司党委的整体部署,从上海轻工改革、发展战略任务出发,从各级领导干部和广大党员的思想实际出发,从党校师资队伍的现状出发,把办好主体班作为全校工作的“重中之重”,坚持“以邓小平理论为主课,以增强党性修养为核心”,全力以赴,认真探索,精心实施,努力培养学员用邓小平理论认识和解决实践中的新情况与新问题的能力。四年中,已举办12个班次的厂处级领导干部专题轮训,轮训学员1300余人次;中青年干部培训班四期,培训学员108人。参加培训的领导干部和广大学员普遍反映,进党校学习,思想理论上“充了电”,对转变观念,解放思想,增强党性,提高驾驭社会主义市场经济的能力和水平有很大的帮助。     

兵团“九五”企业管理人员培训总结和“十五”设想

“九五”期间 ,新疆生产建设兵团经贸委按照《“九五”期间全国企业管理人员培训纲要》的要求 ,结合兵团实际 ,认真组织 ,积极实施工商管理培训 ,取得了兵团前所未有的成绩。一、“九五”期间 ,兵团大力开展了企业管理人员的工商管理培训。各种形式的培训达到了制度化、规范化。培训大中型企业管理干部（厂长、经理、团长） ,共计培训了５２０名学员 ;培训小型企业领导干部和大中型企业中层管理干部 ,共计培训了２１０名学员 ;基层小企业管理人员和连队管理干部的培训 ,“九五”期间 ,共计培训２１００名学员。这些学员经考试考核均达到良好…     

国防科工委组织中、高级管理干部集训

1994年5月16日,国防科工委在北京继续工程教育中心,举办了首期加强新形势下部队管理中、高级管理干部集训班。来自国防科工委所属部队,院校和直属单位的66名中、高级管理干部参加了集训。集训以毛泽东军事思想和邓小平新时期军队建设思想为指导,认真贯彻江主席关于“治军一定要严”和军委、总部关于“突出抓管理”的指示精神。以研究解决新形势下“干部怎么管,兵怎么带”为主题,设置了三部分内容:现代高科技知识;现代管理科学知识;新时期部队管理研究。聘请了7名军内外长期从事高科技知识和管理科学研究的著名专家,以及11名委内从事管理工作的领导同志担负讲课任务。集训采取理论讲座、参观见学、研讨、交流、撰写论文和专题总结的方式进行,收到了较好的效果。学员提交论文66篇,建设性意见53条,于6月3日圆满结束。     

北京师范大学于丹教授来我校讲学

2008年11月14日上午,北京师范大学教授于丹应乌兰察布市委中心组邀请,在我校南校区图书馆学术报告厅举行了《构建和谐心灵》专题报告会,市委、市政府的领导和我校领导出席,我校部分教师和同学听取了报告会。     

我校举办基础教育新课程改革研讨会

为加强高师院校与基础教育一线学校的联系,促进新课程改革和我校顶岗实习支教事业健康有序发展,河北师范大学于2008年11月19日、20日举办了“基础教育新课程改革研讨会”。来自省内各市县教育局领导、中学校长、中学教师,我校教育学院、中小学教师继续教育中心、成人教育学院、学报编辑部、语文周报社、附中、实验中学等单位的部分干部、教师以及教育学院的研究生等共300余人参加了会议。     

党校学员档案管理

党校是在党委直接领导下培训党的领导干部和理论干部的学校,进行市党校学员管理,对党校学员档案管理提出了更高的要求和责任,为党校发展提供信息参考的功能。     

北京教育学院于淑卿教授来构作报告

2011年11月15日,北京教育学院于淑卿教授应邀来我校作报告。 于淑卿教授结合自身科研、教学经历,用朴实的语言为国培班学员及外国语学院师生就“国培计划”的意义、基础教育“教师、学生、教材”的意义和概念、新课程理念下的课堂教学方法及策略、基础英语课程总体目标四方面进行了精彩、详细的讲解报告会中,于教授运用丰富的案例,     

共建精神文明 同育一代新人——沙河小学与军体院八队精神文明共建

我校从1974年开始聘请了解放军体育学院干部为学校少先队的校外辅导员,1983年起该院领导分配院学员八队与我校共建精神文明活动。时至今日,该队已换了四位领导、三届学员,但是共建精神文明,同育一代新人活动始终如一。九年来,通过双方的努力,大家都受到教育与锻炼,收到了明显的效果。我校曾被评为区军民共建先进单     

简讯

<正> 一、武汉大学路见可教授、湘潭大学杨向群教授、陈仲沪教授及湖南教育学院欧阳禄副教授等应邀于5月25——29日到我校数学科讲学。他们就现代数学有关分支的进展、中学数学教学的改革和中学数学教学的现代化问题做了综合报告或专题报告,参加听讲的有我校数学科师生及怀化地区教师进修学院数学专业的学员。路见可教授的博士研究生杜金元同志也     

屈松生教授来我校作学术报告

全国著名热化学专家、武汉大学教授屈松生先生应我校邀请,于1990年6月25、26日两天来我校作了“当前社会需要对化学学科的挑战”、“国外高等化学教育”、“物理化学进展”、“化学信息结构”等专题报告,与会的化学教师、化学工作者受益非浅。参加报告会的还有鄂城、黄州两地大、中专及部分重点中学的有关教师。他们一致认为屈教授的报告讲得生动活泼,给人印象深刻。会后,学校有关领导看望了屈教授,希望屈教授多关心和指     

加强管理力度 深化管理过程 我校召开2000年函授站(点)负责人暨高师函授优秀学员座谈会

本刊讯：随着学校“三讲”和改革工作的深入，为了加强成人教育管理工作的力度，深化管理过程，我校于１１月２５日在校接待服务中心隆重举行“湖北大学２０００年函授站（点）负责人、高师函授优秀学员座谈会。”我校在省内外的函授站（教学点）的负责同志、２０００届高师函授优秀学员；我校各院、系分管成教工作的院领导和成教办负责人；我校成教学院正、副院长和工作人员以及校电视台、校报记者等近１００人出席了座谈会。这次会议的主题是：介绍我校成人教育的发展情况和管理规定，介绍成教学院新领导班子的改革设想和管理思路；快商办…     

军校学员的敬业观教育

我们学校是全军唯一的一所为部队培养农牧专业技术干部和管理干部的院校。每年毕业学员大部分被分到边远和艰苦地区的农牧场工作。为使学员在部队能用得上，留得住，我们自1990年以来，在学员中加强敬业观的培育工作，并形成了一套行之有效的做法。教育成果受到了军委领导的赞扬。一、敬业观教育的实践依据（一）开展敬业教育，是学校专业特殊性的要求。我校学员毕业去向是西藏、新疆等边远地区和其它地区部队的农场、牧场，这些地方生活条件差，环境艰苦。很多学员不安心，等待毕业“跳农门”。我们感到，必须对学员进行规范化的敬业教育。…