开一学生的“戳记”

很高兴能以“国旗下讲话”的形式跟亲爱的开一（开滦一中）学子们吐露我真实的心声。作为你们的校长,我总梦想着为每一个来这里学习的孩子身上都打上一个鲜明的“戳记”。当然。这“戳记”。不可能是鲜红的图章,也不可能是某种族徽样的印纹,它应该是镌刻在你灵魂深处的一个隐秘的记号,它使你区别于他人,它使你的生命非同凡俗,它使你的精神光耀灿烂,它使你可以凭此轻易辨认出谁是你的挚朋契友,它使你能够在获得了一种终身不会失效的方向感之后远离歧路徘徊……     

“猜”的故事

<正>我和然然吵架了。真的是第一次,吵得如此不可开交,彼此用憎恨的眼光怒视着,恨不得把对方吃掉,接着不约而同地转过身,眼角轻蔑地上扬45度:"哼!"然后,大摇大摆地向相反的方向走去。唉,我们连吵架都这么默契!我整整一天没理然然。我猜然然一定会比我先耐不住寂寞,最终来找我。因为胆小的她不敢     

听,花开的声音

"哇,呜呜……她,她‘欺户’我……"扭在一起的眉头,蓄满泪水的双眸,通红的鼻头,紧闭的小嘴,还有那毫不标准的发音,她宛如一只被惹急的小兽,一肚子委屈与怨气。我不再理会她烦人的哭闹,不顾炙热的气温,打开窗,热浪迎面而来。我的目光,停留在楼前一棵大树旁,心中豁然开朗……"将来,是时间在童年底片上显影的结果。"我情不自禁拿出红笔,     

第三根睫毛的愿望

<正>三格说,当眼睫毛自然飘落下来时许下的愿望,是可以实现的。我从小就没有什么明确的愿望。我在我的日记里写:我从未刻意追求过什么,所有的一切,我想要的一切,我希望都能够自然而然地来到我身边。     

我的“熊出没”书包

今年我上一年级了,妈妈领着我买了一个新书包,上面有一组非常漂亮的“熊出没”图案。本来妈妈是不想给我买这个书包的,因为它太大了,可我就是喜欢它,谁让我是《熊出没》这部动画片的忠实小观众呢!买回书包的当天晚上,我趁妈妈不注意,偷偷地爬进书包里。书包里居然长了许多树,这场景还挺熟悉的,好像在哪里见过。这时,一只动物突然出现在我面     

学生是老师的一本必读书

正一姚云馨是我班上的一个女孩子,她考试成绩一直不好,我基本没有见过她有什么烦闷的时候,但实际上姚云馨肯定有自己的苦恼。这几个词语明早上要默写,回去好好准备下,考个一百分吓吓他们。等到第二天默词以后,姚云馨考了个50分。她还在一边嘻嘻笑,我叫她过来,也不以为意的样子。我问她,昨天做准备了没?我忘记了。再问,然后眼泪就出来,很凶猛地哭。我受不了这样,就叫她回座位去。过一会看她,她又是嬉笑如常了。     

寻找“行旅”气质的生命主调——幼儿教师自身修炼的探索

题记:"生命是张没价值的白纸,自从绿给了我发展,红给了我热情,黄教我以忠义,蓝教我以高洁,粉红赐我以希望,灰白赠我以悲哀,黑还要加我以死。从此以后,我便溺爱于我的生命,因为我爱他的色彩。"——闻一多《色彩》人的一生,不过几十年大好的时光,对于幼儿教师而言,自己最美好的时光与阳光下最美好的职业生涯交叠重合,青春尤其短暂,怒放七彩绚烂之后的平静流淌,如何让自己在每天纷繁琐碎的保教工作中战胜倦怠,如何让自己在吵闹可     

我愿做学生心中永不熄灭的“明灯”

"做一名好老师"是许多教师一生追求的目标,也是我的目标。自踏入教育行业以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度对待我的工作,以师德标准规范自己的教育教学工作,以"当一名好老师"作为自己工作的座右铭。我始终坚信,只要用心善待每位学生,就能收获真情。去年秋季开学,我担任一年级班主任及数学教师。半年来,熟悉我们班级的老师都知道,我们班有个很有趣的男孩马超。他思维活     

我的“美味”

一说到"美味",相信同学们都和我一样,曾经的美妙冲破记忆的闸门,汩汩流淌,带给我们持久的幸福感觉。翻阅着同学们的一篇篇来稿,品尝着同学们奉献的一道道"美味",时有惊喜,时有感动,也时有感慨,心中贮满了温馨和甜蜜,也有留恋与叹息。这里同学们说到了很多"美味",令我羡慕不已,但张绍民同学的"美味"却让我生出不少感慨,他说,遗憾也是一种"美味"。他今年复读了,在紧张的备考中还积极参与我们的话题讨论。我想说:谢谢你!有这样乐观的心态,相信你一定会把你的遗憾做成"美味"的。在此也要感谢给我们来稿的所有同学,其实你们的每篇来稿都是"美味",是你们的,更是我的,当然也是读者的。     

“一门”族词初探

“水门事件”以来,“一门”族词语进入汉语系统并广泛出现于各种传播媒介。通过分析“一门”族词的结构特征、产生方式及流行原因等,可以发现“一门”族词的出现既是对语言的继承,又是对语言的发展。对于目前“一门”的语义泛化甚至滥用现象,则应保持警惕,强调使用的规范。     

班主任,用爱照亮学生的未来——以“东东”的故事谈谈以“爱”为核心的班主任工作

正从教以来,我一直担任班主任工作,班主任工作忙碌而有意义。班主任工作既要勤奋,又要灵活,最重要的是要对所有学生充满爱心,用爱心包容和感化每一个学生,发掘每个学生的身上蕴藏着的独特的个人潜能,并发扬光大。本文以"东东"的故事为例谈谈"问题学生"的转化工作。作为一个有爱心的教师,我首先要深入了解每一个学生及其背后的故事。只有深入了解学生背后的所有事情,我们才能真正明白学生为什么成长成今天的样子,我     

“卢森堡”的白月光

<正><1>很多年前,抚顺六路三分之一路段处,一座绿色房顶的屋子前,扬声吻过我的脸。他狭长的眼睛中,仿佛装着整个城市的忧伤。他难过地说,对不起,何黎,我也不想这样!很多年后,我忘记了扬声的声音,忘记了扬声狭长好看的眼睛,却还记得那栋孤独的房子,记得我和小乔曾经从这里走过。那是一栋绿色房顶的屋子,精灵的城堡一样,     

“一”念如钻

国庆到了,耳畔国歌嘹亮,眼前红旗飘扬,伴随油然生起的一种庄重的情愫,每一位有志于文明传承的师者不经意间都会扪心自问：在一个价值多元、社会正在激变转型的时代,“我”的价值何在？“我”应如何自我驱驰以展现才华、绽放自己的生命之花？ 对于事业乃至人生而言,信念无疑是最重要的。     

不期而遇的“彩蝶”

我们都是为自己而活的,为什么要根据别人的看法来做选择呢?1那次讲故事比赛结束后,我悻悻地离开,心里充满失落。准备那么久,却因为抽签抽到第一个出场而乱了阵脚,那些熟记在脑海中的故事被我讲得支离破碎。垫底的名次,让我对自己讲故事的水平产生了严重的怀疑。我低着头,郁闷地在操场上溜达。"哎哟!谁呀?"一声清脆的叫声吓了我一跳,抬头一看,原来我硬生生撞上高一届的学姐——张彩蝶。她正捧着书本在     

“卢森堡”的白月光

正1很多年前,抚顺六路三分之一路段处,一座绿色房顶的屋子前,扬声吻过我的脸。他狭长的眼睛中,仿佛装着整个城市的忧伤。他难过地说,对不起,何黎,我也不想这样!很多年后,我忘记了扬声的声音,忘记了扬声狭长好看的眼睛,却还记得那栋孤独的房子,记得我和小乔曾经从这里走过。那是一栋绿色房顶的屋子,精灵的城堡一样,     

我的“造芽计划”

周日,我陪妈妈去买菜。来到了一个卖豆芽的小摊,看见了一些绿油油的小豆芽。"这些豆芽是怎么长出来的呢?"向卖豆芽的阿姨请教后,阿姨就把方法一五一十地告诉了我。我听了之后很激动,一回到家就开始实施起了我的"造芽计划"。我先挑选了一些没有破损、又大又圆的绿豆,把它们放在一个干净的碗中。然后再把碗端到水龙头下去装水,等碗中的水没过了绿豆,准备工     

堵老鼠“风波”

连续几天盥洗室里的下水道洞口都会被堵上许多纸,而且班上的保育员也反映这段时间盥洗室纸篓里的纸不知到哪里去了,并且下水道也总是被堵了起来。这到底是怎么回事呢?我非常纳闷,询问了孩子们,可孩子们都说不知道。我决定要弄个水落石出。因此,我特别关注了孩子们进入盥洗室做了些什么。有一天,我特地站在盥洗室门口看着孩子们一个个上厕所、洗手,孩子们陆陆续续地洗完手都走了出来,结果毫无线索。我想没有找到线     

“小嘎逗”系列童话 受伤的小信鸽

正小嘎逗邀请甜酒窝一起到鸽子广场去喂鸽子。小嘎逗带着一块笑奶奶给他的生日蛋糕,那是他专门留给鸽子吃的。甜酒窝拿着一盒饼干,这是她爸爸从很远的地方买来的。他们要把这些好吃的东西送给住在鸽子广场的鸽子们吃。看到小嘎逗和甜酒窝,鸽子们呼地从四面八方飞来,围着他们咕咕地叫,还不     

我们班的“新闻联播”

神秘接线员:喂,你好,请问你有什么新闻要爆料?爆料人韦首光:我们班的大新闻、小新闻总是连绵不断。别看我是一个胖子,我可是我们班的著名男主播,班上的新闻几乎没有我不知道的。现在就由我来为     

请放下猎枪——致狩猎队员的一封信

尊敬的狩猎队员们： 你们好! 我是一个普通的中学生,是斑羚飞渡的旁观者。我对你们围捕斑羚的做法深有感触。 当你们将斑羚们逼上伤心崖时,生性温顺的斑羚们即使陷入了进退维谷的绝境,也不曾向你们妥协。我不知道你们从斑羚的声声哀咩中体会到什么,我却从它们那撕心裂肺的惨叫声中感到了从未有过的无助和绝望。