时间都去哪儿了?

<正>"时间都去哪儿了,还没好好感受年轻就老了;时间都去哪儿了,还没好好看看你眼睛就花了;柴米油盐半辈子,转眼就只剩下满脸的皱纹了。"歌手王铮亮在马年央视春晚演唱的《时间都去哪儿了》,令观众感慨万分,不胜唏嘘,因为这首歌触到了我们的痛处。时间即人生,时间没了,人生即告结束,但时间留不住,也不可     

时间都去哪儿了

正《从百草园到三味书屋》的课,孩子们在静静地看书。教室外的走廊上响起了一阵突如其来的手机彩铃:"时间都去哪儿了,还没好好感受年轻就老了……"孩子都哄笑起来,情不自禁跟着哼唱,我的灵感瞬间爆发。师:"同学们,人到中年的鲁迅一定也会慨叹时间都去哪儿了,读过文章后,说说看,少年鲁迅的时间都去哪儿了?     

时间都去哪儿了

正2014年的央视春晚,最引人注目的一个元素就是"时间"。一个15岁的小姑娘小彩旗,在舞台上连续旋转了四个多小时,象征时间流转、四季更替,一刻也不停歇。此外,还有歌手王铮亮深情演唱了他的《时间都去哪儿了》:时间都去哪儿了还没好好感受年轻就老了生儿养女一辈子满脑子都是孩子哭了笑了     

时间都去哪儿了？

“时间都去哪儿了,还没好好感受年轻就老了;时间都去哪儿了,还没好好看看你眼睛就花了：柴米油盐半辈子,转眼就只剩下满脸的皱纹了。”歌手王铮亮在马年央视春晚演唱的《时间都去哪儿了》,令观众感慨万分,不胜唏嘘,因为这首歌触到了我们的痛处。     

时间都去哪儿了

正时间都去哪儿了?时间用来看电影《爸爸去哪儿》了,电影里有一座大大的森林,里面有好多好多的动物。尤其是看到长脖子的长颈鹿时就想:我能骑在爸爸头上逛街,如果能骑在长颈鹿头上看风景,那会有多好呀!时间都去哪儿了?时间用来听歌曲《时间都去哪儿     

难忘这份爱

时间都去哪儿了？还没有好好感受在一起的幸福。就各自走散了。时间都去哪儿了？还没有好好感受就长大了。时间,让日子流走;时间,更让曾经的经历定格。三年的时光,一千多个日日夜夜,化作最美的风景,在心中珍藏。     

热点素材1 催人泪下的《时间都去哪儿了》

“时间都去哪儿了,还没好好感受年轻就老了,生儿养女一辈子,满脑子都是孩子哭了笑了…”马年除夕夜,王铮亮在央视春晚舞台上倾情献唱《时间都去哪儿了》,真挚而平实的歌词引爆观众的泪点,就连主持人张国立也表示“歌曲十分揪心”。     

浅谈语文课堂教学时间的有效性

<正>课堂时间不够用似乎已成为许多语文教师头疼的问题之一。但课堂时间都去哪儿了?却很少有语文教师做这样一个有意义的追问。时间都去哪儿了呢?纵观当下语文教学,不同类型的课堂有不同的答案。一、在戏剧化的课堂上,时间的"花朵"插进了形式主义的"花瓶"什么叫戏剧化课堂?是表演的课堂,教师与学生的一切行为都为炫丽的形式服务。     

命题作文《时间都去哪儿了》写作演练

<正>【题目】门前老树长新芽,院里枯木又开花,半生存了好多话,藏进了满头白发。记忆中的小脚丫,肉嘟嘟的小嘴巴,一生把爱交给他,只为那一声爸妈……歌手王铮亮的一曲《时间都去哪儿了》感动了许多人,请以"时间都去哪儿了"为题写一篇作文。     

声音

<正>读了《江苏教育》(班主任)2018年7月刊发的《时间都去哪儿了》一文,我深受启发,因为开设有关珍惜时间的班会课,引导高中生科学有效地进行时间管理是非常必要的。该班会设计符合高中生的年龄特点、贴近生活实际,以学生成长视频作为导入,引发学生对"时间都去哪儿了"进行思考,随之通过     

我的时间在追梦

现在流行一句话：时间都去哪儿了？我也经常问自己,我退休后的时间去哪儿了？其实,时间就在我游走的文字里,在我激情的诗行间,在我撰写的散文里,在我追梦的快乐中。     

乐在其中

在卫生局当局长的外公终于退休了。外婆说:"老头子,无官一身轻,这下你就能好好休息了,想去哪儿就去哪儿吧。"外公笑笑,说:"那是当然。"可是谁也没想到,退休后的外公依然天天往单位跑,只是少带一样东西——公文包。这让全家都非     

时间都去哪儿了

2014年春节联欢晚会上,歌手王铮亮倾情献唱《时间都去哪儿了》。动听的旋律,迷人的嗓音,让人如饮佳酿。一时间,“时间都去哪儿了”变得炙手可热。     

时间都去哪儿了——“感慨人生”主题阅读

正导语2014年央视春晚上的那首《时间都去哪儿了》的歌曲打动了无数观众,也使人们对"时间"有了更深的思考和领悟。"门前老树长新芽,院里枯木又开花,半生存了好多话,藏进了满头白发……"时间把头发染     

班主任的时间都去哪儿了

正"时间都去哪儿了",不仅是2014年央视春晚王铮亮的一首歌,更是一种情怀,是一种淡淡的忧伤,是一种温暖今生的记忆,是一种扪心自问的谜题。"门前老树长新芽,院里枯木又开花,半生存了多少话,藏进了满头白发",每个人的理解是不同的。作为班主任,我脑子里满是记忆的碎片,不知道迎来了多少名学生,又送走了多少位学子,也不知道对他们诉说了多少经典故事,都记忆在自己的青丝白发间。班主任的时间都去哪儿了?初做班主任的几年,我虽说能和学生打成一片,但大多是被繁杂的琐事所绕,被弄得焦头烂额,甚至一不留神就被领导批评、同事指责、学生不理解。"今天,你们班的卫生区没有打扫干净。"     

师生的时间都去哪儿了——苏霍姆林斯基的调查与思考

<正>很少见到有谁像苏霍姆林斯基这样重视师生的时间。他对师生的时间支配状况做过大量调查,发现不仅"教师们往往抱怨缺乏时间",就连许多青年不愿当教师也是因为听说教师没有自由时间。那么教师的时间都去哪儿了?深入调查后,他发现:除了应付形式主义的文牍和检查外,教师的时间竟大多被无效劳动浪费掉了!"我们在学校的课堂上浪费的时间比哪儿都多"!例如:"许多课的重大缺点之一,就是没有明确的目的,因而未能使课的一切方面和阶段都     

在散步中拣拾人生

散步,关键在于一个"散"字,随意行走,没有目的,没有指定路线,想去哪儿就去哪儿,想看什么就看什么,优哉游哉,好不快活。"行到山尽处,坐看云起时",是说尽了散步的妙处的。     

每月作文题

阅读下面材料,根据要求作文。最近,三个“去哪儿”占据了各大电视台、新闻媒体的头版头条：2013年某电视台的一档亲子节目《爸爸去哪儿》火了,教会很多父母如何去言传身教,如何在陪伴孩子的温馨里享受天伦之乐;马年春节联欢晚会,一曲《时间去哪儿了》火了,正如歌词所唱,“还没有好好感受年轻,就老了,生儿养女,一辈子……”,令人唏嘘不已;最近,马航事件,大家都担心“飞机去哪儿了”,特别是那些失踪人员的亲属们,更是备受煎熬,犹如噩梦一场。     

教师的时间去哪儿了？

正马年春晚,一曲《时间都去哪儿了》赚足了眼泪也赚足了人气,它触动了几乎所有观众的泪点。是的,在慢慢成长慢慢老去的过程中,每个人都会不自觉地在某一特殊的时间点上,惶恐地发现时间已经飞逝,也都会不自觉地问自己一声,时间都去哪儿了?作为教师的我,也常不自觉地在某个时间点问自己,我的时间都去哪儿了?比如期末考试前后,再如年末岁初之际。当然,这是比较新潮且较有意境的问法,受了这首歌的影响而已,更通俗的问法是:这些时间里我都干了些什么?我都干了些什么?备课、上课、改作业、处理各种问题、撰写各类     

关于高中生的数学问题意识培养的研究

数学课堂教学应该是"问题不断"的,应该是教师与学生在设疑、释疑的师生互动中进行的,应该成为学生创新思维的源泉,套用现在的流行语言"去哪儿了?"我想说"数学课上学生的问题都去哪儿了?"