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小说《亮剑》在"英雄缺失"的今天获得了极度的赞誉,同时主人公李云龙也遭受着褒贬不一的评论。本文从人物形象真实性出发,考察了李云龙形象存在的必然性。 相似文献
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郑磊 《中学政史地(八年级)》2007,(Z1)
看过电视剧《亮剑》的同学,一定都会记得那个英勇善战、令敌人闻风丧胆的虎将李云龙。但是,你也许不知道关于李云龙的生活原型一直存在这样一种争议:有些人认为剧中的李云龙就是王近山将军;有些人认为李云龙是那个时代许多将军的缩影,在生活中很难找到一个原型。同学们,下面是几则王近山将军的小故事,请你睁开慧眼, 相似文献
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赵相宜 《课堂内外(小学版)》2010,(11):30-31
大家一定看过电视剧《亮剑》,也认识剧中的主角李云龙吧。李云龙是个有勇有谋,英勇无比的人物,可他最大的缺点就是不拘小节,十分粗鲁。我家也有个“李云龙”,大家想知道他是谁吗？嘻嘻,那就由我来告诉你吧! 相似文献
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结束了对宜城市教育体育局长余大水的专访,记者想起了《亮剑》中的李云龙。与豪气冲天的铁血军人李云龙不同,余大水颇有文人的儒雅风度,斯文而健谈。面对教育工作诸多的 相似文献
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廖朝安 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》2007,(1):24-26
故事发生在1941年的晋西北抗日根据地。不可一世的日军山崎大队误闯进了八路军太行根据地的腹地——水腰子兵工厂重地。八路军总部下令不惜一切代价消灭这股孤军深入的日军。战斗打响后,日军凭借一线天险要地形顽强据守。进攻部队伤亡惨重。陈赓旅长命令作为预备队的李云龙独立团出击。李云龙用土工作业的方式向前掘进50米,然后集中用手榴弹轰炸,在李云龙独特的战术指挥下．山崎大队全军覆灭。 相似文献
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《亮剑》讲述了李云龙富有传奇色彩的战斗经历,展示了中国共产党领导的人民军队的军魂——亮剑精神。亮剑精神是一种军人精神,更是一种团队精神。本文通过对李云龙团队的深入解读,旨在为我们现实的管理工作提供一些借鉴和帮助。 相似文献
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蒋海滨 《创新作文(初中版)》2014,(5):32-33
2014年3月14日,《最强大脑》迎来了首场国际PK赛,其中李云龙与安德烈的对决更是成了观众和网友们热议的焦点。两人挑战的项目是“新郎配新娘”,李云龙只花了1分多钟就完成了记忆,而安德烈比他多用了1分钟。 相似文献
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《中学政治教学参考》2014,(15)
<正>电视连续剧《亮剑》久播不衰,该剧主人公李云龙有胆有识、"桀骜不驯"、个性鲜明,其英雄形象深入人心。他带兵打仗,敢冲敢闯,敢拼敢杀,这种精神让人眼前一亮。显而易见,《亮剑》的价值不仅在于其德育价值和爱国主义精神,还在于李云龙高超的管理才能,那种能够激发出人的潜能的管理艺术。于是,有很多班主任有意识地把李云龙身上的那种"逢敌必亮剑,剑锋所指,所向披靡"的精神渗透于班级管理之中,以促进班级管理目标的实现。一时间, 相似文献
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“李云龙”这个名字相信大家并不陌生,在电视剧《亮剑》中,他以过人的机智与胆识,令他所带领的部队成为一支不败之师,其高质量、高效率的战斗作风令观众们折服。在课堂教学中,我们同样需要努力打造这种高效率的课堂,像李云龙那样,敢于向课堂45分钟“亮剑”!我们不妨从《亮剑》中,加以借鉴。 相似文献
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本文通过对建国以来革命传统电影题材里的人物分析,指出了在人物塑造方面的局限。而后又分析了《亮剑》中的人物特点,李云龙真实、丰满的个性跃然纸上,成为新一代红色偶像。 相似文献
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《黎明职业大学学报》2014,(3)
正2014年8月,福建省科学技术协会、福建省科学技术厅、福建省教育厅联合公布第十一届福建省自然科学优秀学术论文奖获奖情况。黎明职业大学科学技术协会共推荐了5篇论文,2篇获奖。其中,林松柏、袁丛辉、柯爱茹、李云龙、欧阳娜等人合著发表的论文《PVA增强P(AAEA-co-AA)温度敏感性水凝胶的合成及其性能研究》获二等奖,李云龙、林松柏、张青海、李大刚等人合著发表的论文《PAMPS/Sio2杂化水凝 相似文献
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本文通过对建国以来革命传统电影题材里的人物分析,指出了在人物塑造方面的局限.而后又分析了<亮剑>中的人物特点,李云龙真实、丰满的个性跃然纸上,成为新一代红色偶像. 相似文献