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正教育,对当下的中国而言无疑是一个令人困惑的问题。批评远比建设更有市场,辩解总是无力。一个人人皆敢批评教育的时代,却很少有人为"改变现状而有所作为。而他——山东淄博市教研室语文教研员、特级教师王玉强,这个信奉恩格斯"有所作为是生活中的最高境界"、愿意做"一个普普通通的行为人"的学者,继《语文,丰富的表情》《诗解语文》之后,又在新著《深度教学——构建优质高效课堂的方法》里展开了更广泛、更深入的思考。 相似文献
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《课堂内外(小学版)》2014,(Z1)
正"你好!欢迎进入平行空间,你就是我,我就是你。"一个和我长得一模一样的人友好地招呼我,"我们行动不受对方控制,但感觉相通噢!"见我一副呆痴状,他掐了我一下,我立刻疼得龇牙咧嘴。 相似文献
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《新课程学习(社会综合)》2015,(3):2-3
亲爱的朋友,从清晨睁开眼的时候起,我们都要学着对自己说:"今天是最好的一天!"不管昨天发生了什么事,都已成为过去,无法改变。要告诫自己"不要让昨天的烦恼影响到今天的好心情,一切从现在开始吧!用最美的心情迎接每一天。"当我们工作的时候,不管有多繁忙,压力有多大,都不要抱怨,不要带着怨气,去开始新的一天的 相似文献
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对于我们来说,保持自己尊严和自尊的最好方法是什么呢?就是首先你得有一个梦想,通过最基本的一个步骤,然后开始追求梦想。当你决定了一辈子干什么以后,你就要坚定不移地干下去,不要随便更换。你可以像一条河流一样,越流越宽阔,但是千万不要再想去变成另外一条河流,或者变成另外一座高山。有了这样一个目标以后,你生命就不会摇晃,不会因为有某种机会,你就到处乱窜,这样你才能够做出事情。我们未来的生活,需要一种重要的能力,就是忍辱负重。伟大与平凡的不同之处就是,一个平凡的人每天过着琐碎的生活,他把琐碎堆砌起来,还是一堆琐碎的生命。所谓伟大的人,是把一堆琐碎的事情,通过一个伟大的目标,每天积累起来以后,变成一个伟大 相似文献
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学生不仅要有独立意识,而且还要有相应的知识和技能,即自己不仅愿意做事,而且还会做事。为此,教师可选取生活中"依赖性强"的典型事例、视频、相关故事,引导学生读、看、评、议,使学生掌握独立做事的知识和技能,并促进其认知 相似文献
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卢筱玲 《快乐作文(低年级版)》2014,(16)
正课堂训练内容冀教版二年级下册综合练习七·口语交际。想一想小朋友,六一儿童节是我们自己的节日,你们准备怎样过这个节日呢?你们是不是正在积极准备开联欢会?其实,过节可以有许多方式,比如可以去游览公园,欣赏美丽的风景;可以办展览,展示小朋友们的 相似文献
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“你嘴上所说的人生就是你的人生。”我对很多人说。
“好的”“一定会有办法的”“没问题”,每天都能说出这种积极话语的人,他们的每一天都会过得非常顺利,即使遇到了困难,他们也能够渡过难关。 相似文献
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王震 《中学生阅读(高中版)》2015,(2):46
王老师:您好!我是一名高二的学生,目前在年级重点班里面。她和我一个班,我们本来挺好的,但因为一些事她不再理我。我颓废了一段时间,抽烟喝酒,成绩一落千丈。我真的特别喜欢她,我看了好多期《花季雨季》了,我不像您说其他人的那样不懂爱情,我是一个早熟的男孩子。我不知道该怎么办。一千只纸鹤 相似文献