陪孩子读书

喜欢读书应该算是一个好习惯了,可是如何让孩子喜欢读书呢?这是许多老师、家长头疼的问题。那怎么办?方法是陪孩子读书。拿我自己的经历来说,儿子小时候并没有上过特别好的幼儿园,在幼儿园也没有学过什么拼音汉字,连儿歌都很少学。直到有一天,孩子从幼儿园回来突然给我背了一首儿歌,我很惊讶,这是没     

警惕学生身边的哲理小故事

<正>时下,很多学校都在轰轰烈烈地开展营造"书香校园"的活动,为了培养孩子们爱读书、读好书的习惯,家长也都不遗余力地为自己的孩子添置各种被冠上了"素质教育"头衔的书籍。细看这些书,一本本都有着漂亮的包装、精致的封面,就连里面的插图也都配得饶有生趣。那他们看的都是些什么书呢?笔者对本班的54名学生进行了一次调查,发现在这54名学生中,平均每人拥有图书50     

好习惯是孩子最大的财富

作为父母,努力培养孩子良好行为习惯,就是送给孩子最好的礼物,也是留给孩子最大的财富。小习惯成就大未来诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。有人问其中一位:"你在哪所大学、哪所实验室里学到了你认为是最主要的东西呢?"出人意料,这位白发苍苍的学者回答:"是在幼儿园。""在幼儿园学到了些什么呢?"学者答:"把自己的东西分一半给小伙伴们,不是自己的东西不要拿,东西要放整齐,吃饭前要洗     

慢读法

<正>你们看过"速读术"或"快读法"这类书的广告吧?我想这种书是那些从小到大,一直没有养成读书习惯的人,出于某种理由才不得不看的吧?成人之前没怎么读过书的人,有时为了要改变自己,会变成爱看书的人。但是这类人,更不应该运用"速读术",在某段时间里看很多的书,而是应该慢慢地、扎实地读书,在今后的人生里,作为真正的读     

我怎么越长越低啦

记得我五岁那年,有一件很好玩的事情让我记忆深刻。那时,我为了看自己有多高,便让妈妈给我看看,但她很忙,只是说:"等一下,一会儿妈妈再给你看。"我一听,就知道妈妈不会帮我了。可我在哪量呢?在家里的墙上吗?那是不可能的,如果我把墙弄脏一点,都会被骂,如果把墙弄得参差不平,不被打才怪呢!我灵机一动,拿了一根粉笔往楼下跑去,不久,便到了一棵刚种下的柳树前。它比我高一个头呢!于是,我拿粉笔在头顶与树平行的地方画了一横便兴冲冲地回去了。     

该不该给儿子买iPad?

<正>题主:我家孩子今年高三毕业,考得还不错。他现在天天缠着我和他妈妈给他买iPad,尽管我们已经给他弄了一部iPhone。我想问大学生拿iPad有什么用?如何拒绝他的这个请求?我家经济不是问题,只是觉得这东西没用。     

读书是促进教师成长的法宝

前苏联著名教育家苏霍姆林斯基说过:"对于一名教师来讲,提高自己最基本的一条就是读书、读书、再读书"。"要天天看书,终生以书籍为友"。那对于青年教师而言,应该读哪类书,应该如何通过读书进行自我成长呢?一、读哲学方面的书籍为什么要读哲学方面的书籍?因为哲学能够引导一个人用发展的观点看世界,看人生,能够用联系的理论看事物     

心眼

<正>我怕,怕这个"斗心眼"的故事会偷走一个11岁孩子的纯真……一进门,看见妹妹的孩子丫丫正看电视,扭脸匆匆跟我打了个招呼,就对着电视大喊起来:"拿盐!拿盐!快拿盐!"我被她的情绪感染,忙跑过去看她究竟在看什么。她眼睛不离开电视,快速地跟我说:"中国厨师和法国厨师比赛做菜呢!80种食材,随便挑。——哎呀,急死我了!中国厨师怎么不知道拿盐呢!"跟她比着赛着急的,是现场的女主持人,她跺着脚,     

学生良好学习习惯的养成策略

正"什么是教育?一句话,就是要养成良好的学习习惯"(叶圣陶),怎样培养学生良好的学习习惯呢?我归纳出以下六点,与大家共同探讨。一.培养学生专心学习的习惯这一点要家长和教师两方面共同关注。学生的学习和做作业是否专心认真,其实跟做父母的有很大关系。现在有些父母要求孩子要用心做作业,而他却在一边跟别人大声聊天或看电视,甚至在家里打牌、打麻将,这样,孩子哪能静下心来学习呢!所以教师和家长要加强协调,要给孩子     

我们班的“诚信记录本”

正孩子忘带作业本是再平常不过的事情了。这其中不只有那些学习上让老师操心、不善于归整物品的孩子,也不乏一些习惯好、成绩优异的学生。每每看到办公室里的老师跟孩子要作业,或是打电话给家长核实情况,甚至让家长把作业送来的时候,我都在想:谁没有个忘性呢?不要说孩子,就想想我们自己,谁又没上班忘带手机、出门忘拿钥匙的经历?正是考虑到这一实际情况,一直以来我的班上都有这么一个做法:每学期每个人都有一次"无条件"     

向你靠近之路

<正>该怎么说呢?我其实是一名普通到没话说的女孩,外貌一般,成绩一般,一下子就踏进了职教的大门。当初我十分抵触的地方却成了我奋斗的战场,想想仍觉得不可思议。周边的人给我灌输的大都是些"从职教出来无所作为"的思想,我开始彷徨了。这里的功课不比高中少,总有一堆人告诉你在职教读书的人就是在虚度日子。我不大赞同这些话,记得有人告诉过我,在哪里读书都是一样的,不一样的是你自己的选择,就看你自己是选择奋斗还是选择堕落了。     

致力于一类新药的研制——记荣获国家科技进步奖二等奖的杰出女科学家宋后燕教授

宋后燕是一本书,一本难以读懂的书,一本耐人咀嚼的书,一本给人启迪的书,一本令人鼓舞的书。每个人几乎都有自己独特的读书习惯,有人爱一页一页仔细看;有人喜欢揭开哪页就从哪页看起;有人钟情于读目录,拣自己最感兴趣的地方先睹为快……但,不管怎样,有一点却是共同的——读者都愿意读到精彩的篇章。     

我当“临时妈妈”

平时老妈总拿我和别人家的孩子比,你瞧瞧人家孩子……,我一听这话就气不打一处来。不知她怎么想的,其实,我也很出色,学习成绩不仅名列前茅,绘画作品还拿到日本展览呢!我正在生闷气,门铃响了,原来,是姑姑带着她的四岁宝宝来了。珺珺,你姑父出差了,姑姑今天单位又加班?你放暑假了,能不能帮我看一天孩子?让她看孩子,她能看好自己就不错了!妈妈在一旁泼冷水。哼,小看人!我就不信……我这样想着,就答应了姑姑。     

这个时代,读书到底有何用

读书在我们今天这个时代到底有什么用呢?我想除了应对世界之外,更重要的是确认自我.这是温总理带给我的感悟,他曾经和网民互动的时候说过这么一段话:"我非常希望提倡全民读书.我愿意看到人们在坐地铁的时候能够手里拿上一本书.因为我一直认为,知识不仅给人力量,还给人安全,给人幸福."有这样一则故事,说有一个徒弟去问师傅,一碗米值多少钱?师傅说,一碗米,这太难说了,看     

婉约的读

<正>读书是一种景。在这景里,你是自己画的谁呢?天淡云闲,我读我的烟,是云酿的;我读我的雨,半夜半空里落成泪。我的春秋在明窗花架旁,一卷时光只是一首婉约词,看"春花秋月何时了,往事知多少",思忖"相见争如不见,有情何似无情"。一盏茶烟的工夫,     

谈苏教版人的理想(二)

让每一个在小学读书的孩子养成良好的学习习惯,这是苏教版人的一个理想。什么是习惯?习惯又有什么用呢?有一个小故事很能说明问题。相传,清代有个叫刘蓉的文学家,小时候在家里西侧的一间屋子里读书。他专心致志,遇到     

让读书成为我们的习惯

<正>促使小学生养成良好的读书习惯,会使学生终生受益。童年是人生的起步,也是学习的起点。一本好书能让孩子的快乐更持久,应让读书成为习惯,改变我们的生活。小学语文教师应该如何使学生养成读书习惯呢?一、校园读书小学语文教学的一项重要的任务,是让学生学会用普通话正确、流利、有感情地朗读,并通过朗读,培养语感,体会课文表达的思想感情,所以教师要重视朗读,通过有效的朗读,提高朗读水平,培养学生的读书习惯。     

有一种陪伴，名为“亲子共读”

<正>培养孩子的阅读习惯，是为孩子的人生奠基。亲子共读，则是帮助孩子从声音世界过渡到文字世界的一种行之有效的方法。作为一名语文老师，经常有家长跟我抱怨：“老师，我家孩子不爱读书，一有时间就拿手机玩儿，您说我该采取什么样的方式让孩子喜欢上看书呢？”每次听到这样的抱怨，我就会问家长：“那您自己经常看书吗？您平时是不是也经常拿着手机刷视频？”家长会很委屈地说：“我会看书，但是看手机的时间也不少，一来是需要在手机上处理工作上的事，二来是工作太累，想着玩玩手机放松一下。”我说：“身教胜于言教。如果想培养孩子的阅读习惯，自己先要有阅读的习惯。尤其是孩子年龄小的时候，要通过亲子共读的方式激发孩子的阅读兴趣。”     

书里书外,猜猜我有多爱你

正带孩子读一些好书,让他知道读书是好的,是有意思的,这是一件幸福的事情。亲子阅读首先应该是温馨阅读和愉快阅读。你不能从自己的角度来读书,虽然你会不自觉地引导你的孩子。但慢慢地,你会发觉孩子可能比你更聪明,他更加感性。夜来临了。临睡前,妈妈拿来《猜猜我有多爱你》,打算跟3岁的女儿一起看。女儿要自己翻着看,但是书显然有些重,也有些大,她拿不稳,于是,女儿就把书扔到一边,嚷嚷道:"这是什么书,太重了,     

请从小事上培养孩子的责任心

“我是家里一份子”我们从阿伦3岁的时候就告诉他:“你是家里的一分子!”,所以我们平时总会让阿伦在家参与不同的劳动。吃晚饭的时候,我们把拿菜的任务交给儿子。开始时,这小家伙总是会问:“为什么要我拿呀?我拿不到怎么办?”我问他:“三个人分工,拿菜、烧菜、饭后收拾,你喜欢哪一样?”权衡了半天,阿伦觉得还是拿菜比较适合,从此以后,阿伦就成了家里的拿菜小工。有一天,阿伦的外婆到家里来玩,看见阿伦去冰箱里拿菜,就忙不迭地冲过去,“我来拿,我来拿,怎么能让孩子拿菜呢?才这么小的孩子。”谁知阿伦却义正词严地说:“外婆,我来拿,这是我的责…