又到春装烂漫时

又是四月天,又是阳光灿烂的日子,又是轻风暖雨的季节……你的心情是不是也就得格外美丽和舒展呢?在这样的季节里穿上自己喜欢的衣服想必也一定会有美丽心情!色彩斑斓的春天又让爱美的美眉们有了对美丽的向往。赶快约上好朋友,一起感受春天的气息吧!     

“激情”与“控制”:突发事件新闻直播中主持人情感表达的核心要素——以汶川抗震救灾直播中主播哽咽为例

汶川大地震的突如其来带给了我们太多的震动与感动,直播中主播们的情感表达也带给我们更多的思考与探索。突发事件直播中主持人情感的原动力来源于哪儿?同是感动,同是哭泣,效果却不同,问题出在哪儿?带给我们的启示又是什么?以抗震救灾直播中主播们哽咽为例作比较,试图找寻问题之答案,给人以启示。     

彩笔盒中的秋天

天气渐渐凉了,秋姑娘正快乐地向我们走来,每到这个时候,小朋友们总是想用自己手中的彩笔把美丽的秋姑娘画下来。你们手中的彩笔都有哪些颜色呢?这么多的颜色能画出美丽的秋天吗?准备好彩笔,我们一起来试试吧!     

乐器大观

清澈的音符流动在空气中,像一朵朵美丽的小花在跳舞,吸引着我们侧耳倾听、潜心感悟,甚至随之翩翩起舞。小朋友,这种感受是不是会经常出现在你的身上呢?音乐不仅能带给我们欢乐,还能丰富和美化我们的精神生活、陶冶情操,潜移默化地培养我们的艺术修养,是不是很神奇?那这么美妙的旋律到底是怎样产生的呢?看,乐器家族的 小兄弟们来了,让它们来告诉你吧!     

最后的玉米（课本剧）

时间:秋日里的一天 地点:玉米地里 人物:小八哥,玉米胖胖,玉米其其、妙妙等,老婆婆 小八哥:秋天来啦,收获的季节到了,玉米宝宝们,你们就要被摘下来啦。 所有的玉米:小八哥,是真的吗? 玉米其其:太好了,我们可以到外面的世界去看一看,我都快闷     

芬芳香水故事

在一个美丽的秋日,我们驱车来到位于法国南部普罗旺斯大省的格拉斯城。在这个季节,我并没有见到满山遍野的紫色薰衣草．但还是被微风带过的浓郁花香所深深陶醉,这是香水的味道．这是属于格拉斯特有的旖旎风情。     

深山秋色

秋,是一个美丽的丰收季节。大地脱下了绿衫,换上一身迷人的连衣裙,到处都弥漫着秋的独特气息。深山中的秋是大自然自然美、动力美、朴素美的完美结合,在湛蓝天空的映照下,显现了秋日里特有的风韵与美丽。     

足够炫耀你的美丽

封闭了这么久的美足总算熬到了可以现美的季节,但是面对花色繁多得让人眩目的凉鞋,我们还真的有点不知所措。夏天的短裙热裤,一眼就能看出选鞋的品味。我猜你一定不想被人划分为不会搭配一族吧?那就快快补课,让你真正体会到,一双鞋带给你的美丽炫耀。     

八月小蒜

家乡是美丽的,是地地道道的江南水乡,四季有如画的风景,处处是鸟语花香,那是醉人的香!但我觉得八月的小蒜是最香的,因为民间流传着一句俗语:“八月小蒜,香死老汉。”八月是丰收的季节,也是小蒜生长的旺季。农人们在秋日的艳阳里收割着金穗谷子,忙得大汗淋漓,也笑得合不拢嘴。颗粒归仓之后,人们便闲了下来。大爷大嫂们开始串门了,说着自家的收成。这时的大姑娘,小伙子,小丫头片子们也就闲不住了。为啥子咧?因为八月的小蒜香呗!     

我是春天的彩蝶,舞出一季的明媚

阳春三月,天气转暖,万物复苏,披着一身沉甸甸冬装的你是否开始蠢蠢欲动,想要脱去那沉重的外壳,潇洒自在地奔跑在阳光里,沐浴着和煦清新的春风呢?这是一个萌动的季节,这个季节里只有两个字——美丽!看,那姹紫嫣红的花,那争相吐芽的树,那努力破土疯长的草……一切都在昭示着生机,张扬着美丽。爱美之心人皆有之,尤其是处在花样年纪的女孩们,怎能不在这个季节好好地秀秀自己呢?今天,纤纤带大家一起去看看这个乍暖还寒的季节流行的学生装,它一定会让你赢得众多蝴蝶的青睐,Let’sgo!     

彩色的书架,彩色的梦想

谁不希望自己有一个书架呢?上面摆满了自己喜爱的书,每一本书都是一个宝藏,书中的字字句句都会带给你一次愉快的旅行。所以,2013年,新作文星星城堡里也有了属于星星们的书架,主要介绍文学类的书籍,来拓展我们的阅读视野,启迪我们的心灵智慧。我们的书架是彩     

秋日护肤专家

一到秋季,女孩儿们的烦恼又增加许多,眼睛干涩、皮肤发紧、脱皮、缺水,等等一系列问题都会出现,好的护肤品可以带 给你整个秋日水润润的肌肤,那么在这个季节各大权威品牌都新推出了怎样的护肤品呢?选一款最适合你的吧!     

《我的叔叔于勒》教案设计——教学方案设计(二)

共创课堂教学的春天春天迈着轻盈的脚步姗姗而来,将一个色彩缤纷美丽无比的天地带给了我们。这万紫千红的季节常常启迪我们思考这样一个陈旧的话题——怎样创造课堂教学的春天。春天之美在于缤纷,在于多元……我们的课堂教学又何尝不是如此呢?教师是多元的,学生是多元的,教材是多元的,那么,教学方法、教学风格也应是多元的。只有这样,才能开创出课堂教学万紫千红的局面。正是基于这样的思考,我们开设了“同题教例”这一栏目,将同一篇课文、同一节课的不同风格的教例展示给大家,同时,也希求老师们为我们提供更多的、更好的课例。让我们共创课堂教学的春天。     

秋夜小曲

秋日的夜晚,皓月当空,群星璀璨。草地里、树丛中,歌声不断鸣虫们正在歌唱这金色的季节。     

《我的叔叔于勒》教案设计——教学方案设计(一)

共创课堂教学的春天春天迈着轻盈的脚步姗姗而来,将一个色彩缤纷美丽无比的天地带给了我们。这万紫千红的季节常常启迪我们思考这样一个陈旧的话题———怎样创造课堂教学的春天。春天之美在于缤纷,在于多元……我们的课堂教学又何尝不是如此呢?教师是多元的,学生是多元的,教材是多元的,那么,教学方法、教学风格也应是多元的。只有这样,才能开创出课堂教学万紫千红的局面。正是基于这样的思考,我们开设了“同题教例”这一栏目,将同一篇课文、同一节课的不同风格的教例展示给大家,同时,也希求老师们为我们提供更多的、更好的课例。让我们共创课堂教学的春天。     

快乐城堡

在童话中,城堡是美丽公主们居住的地方;在历史上,城堡是一个个不同的“家”;在美术里,城堡是一座座造型各异的建筑。在你的眼中,城堡是什么呢?是否充满了快乐?我们一起来创遣属于我们自己的快乐城堡,好吗?     

相约美丽的秋天

秋天,是个美丽的季节;秋天,是个丰收的季节;秋天,是个诗情画意的季节。那么如何把秋天的这种感受写下来呢?首先,要确定秋天的典型景物。我们要根据自己的喜好,选择具有秋天特点的景物,例如火红的枫叶,枯黄的小草,金色的稻谷,南飞的大雁。但千万别混淆季节,不要把别的季节景物夹     

摘桔子

在金色的秋天里,小朋友还可以做哪些自己喜爱的事情呢?让我们再来瞧瞧下面两位小朋友的秋日趣事……     

小班综合艺术活动:小不点种子

一、设计思路在孩子的眼中,春天意味着什么?我们怎样让幼儿通过他们自己亲身的体验,来感受春天这个季节所带给他们的变化呢?《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出:"大自然、大社会是我们的活动材料,运用天然材料开展教育活动,可以让幼儿获得真实的感受。"春天是温暖的,因为它给我     

收获时节话沧桑──山西教育报刊社“讲传统、比贡献”座谈会侧记

收获时节话沧桑──山西教育报刊社“讲传统、比贡献”座谈会侧记本刊记者明光秋日，成熟的季节。秋日，收获的季节。秋日，是硕果挂满枝头的季节。秋日，也是给未来带来无限希望和令人憧憬的季节。山西教育报刊社、《山西教育》杂志风雨兼程四十载，在这秋高气爽的季节将...