论网络环境下图书馆员的角色定位

本文以网络环境下，时代赋予图书馆员的新的历史使命为出发点，论述了现代图书馆员充当的新角色，并提出了现代图书馆员重新定位的探讨。     

网络环境下图书馆员的继续教育探讨

本文论述了网络环境下图书馆的特点及对图书馆员新的素质要求,提出网络环境下图书馆员继续教育的内容。     

网络环境下图书馆员素质与培养

随着高科技现代化技术的迅猛发展,图书馆将不再仅仅是"知识宝库和知识喷泉",而是高智能的电子网络化资源系统,图书馆必须加强馆员素质和能力培养,以适应信息社会发展的需要.     

论网络环境下大学图书馆员的继续教育

章针对我国大学图书馆网络化进程中馆员继续教育的现状及存在的问题和盲点,提出了抓好大学图书馆员继续教育的对策、继续教育应重视的内容及其形成,阐述了搞好馆员继续教育工作对21世纪我国图书馆事业发展和我国高等教育事业的重要意义。     

国内外图书馆员专业伦理守则的研究进展

论文从图书馆员专业伦理守则内涵、意义及内容三方面对国内外重点文献进行归纳,获悉目前各国及地区的图书馆员专业伦理守则可初步总结如下:各国及地区制定的时间差距较大;图书馆员专业伦理守则的内容受经济和文化背景的影响;图书馆员专业伦理守则的性质应是一种指导原则;新世纪新技术对图书馆员专业伦理守则的修订是一种挑战;图书馆员专业伦理守则内容的权利与义务不平衡。     

网络环境下的图书馆员

信息时代的网络环境,使图书馆各项工作发生了重大变化,作为图书馆主体－图书馆员,将面临新的挑战,必须重新审视自己,衽角色转化和重新定位,由单纯图书馆理员向信息人才转变要做个合格的网络环境下图书管理员,必须多方面提高自身素质和综合技能,并积极参加继续教育。     

网络环境下的图书馆员

网络化发展使图书馆的各项工作发生了巨大的变化，也给图书馆员的工作提出了新要求。面临新形势，图书馆员必须提高自身素质，才能做好新时期的图书馆工作。     

论网络环境下图书馆员的IA素质

文章从信息构建(IA)概念的内涵与外延两方面结合图书馆员的特殊职业身份与现代工作环境,提出了网络环境下图书馆员应具备的IA素养,为现代图书馆员的职业资格考评提供参考。参考文献5。     

论网络环境下图书馆员的核心能力

文章认为,在网络环境下,为了更好地为读者服务,需要图书馆员具备学习研究能力、分析综合能力、组织协调能力、复合服务能力、表达亲和能力等核心能力。     

网络环境下图书馆员的角色定位

论述了网络环境下图书馆员的工作特点，阐明了网络环境下图书馆员应重新进行角色定位．适应新环境下图书馆工作发展的需要，当好网络信息的“导航员”，将文献信息及时传递给读者，为读者提供高质量的服务。     

The Ethics of Reference Service for the Public Librarian

The ethics of library service are concepts that novice librarians must be educated to, and believe in. Supervisors must make sure that trainees understand the basic documents published by the American Library Association, The Library Bill of Rights, and The Statement on Professional Ethics. Not only the precepts of intellectual freedom, and confidentiality of library records and reference transactions are involved in observing the tenets of these documents, however. Equal treatment for all means equally courteous and thoughtful treatment of all the patrons one serves. Personal beliefs and prejudices make perfection in complying with the ideal difficult, but every librarian must try to live by the ideal in all dealings with the public. The rewards of this behavior are not only those of knowing that one has done one's best, but the contribution made to the success of the employing institution.     

The Public Librarian and Service Ethics:

The relationship between personal and professional ethics is examined from the standpoint of the public librarian. Librarians' personal attitudes and the service philosophy implicit in public librarianship often suggest contradictory responses to information or service requests which are personally offensive to the librarian, resulting in ethical dilemmas. Examples of such dilemmas are given: reasons for their occurrence and different opinions regarding ethical behavior are discussed. This type of conflict is itself neither good nor bad, but must be acknowledged by librarians and dealt with by the profession. Existing ethics of service guidelines are reviewed, and recommendations for resolving ethical conflict are offered.     

Ethics and the Reference Librarian

No abstract available for this article.     

对建立图书馆员网站的探讨与建议

图书馆员网站的建设，对我国图书馆事业发展有很大的促进作用，本文探讨了图书馆员网站建设的必要性，以及国内外图书馆员网站的发展现状，并提出了四项建议。     

论数字时代图书馆员的信息素养与职业道德

数字时代图书馆员的职业道德建设是关系到民族文化存亡和人类文明进步的关键,数字时代图书馆员的信息素养或信息水平应包括信息技术技能、信息化应用技能、信息化组织能力、信息化创新能力四个层次。本文对数字时代图书馆员的信息素养与职业道德的内容进行了探讨。     

图书馆员2.0职业伦理建设策略初探

文章首先回顾了图书馆2.0环境下图书馆服务的变革,然后对在此环境下图书馆职业伦理的基本原则进行了简要介绍,最后对图书馆员2.0职业伦理建设策略予以简要分析.     

信息环境与高校图书馆建设

分析了信息环境下高校图书馆用户需求的变化，从馆藏数字化、网络化建设以及人员的培养方面介绍了大庆石油学院图书馆为满足需求的变化所采取的措施。     

图书馆员职业化建设问题论要

基于对图书馆员职业化内涵的分析,指出了我国图书馆员职业化现状中存在的问题,认为加强图书馆员职业化建设是图书馆职业发展的迫切需要。图书馆员职业化建设问题与馆员群体、行业学会或协会、制度环境等有着千丝万缕的联系。图书馆业界首先要做的是馆员群体与行业学会一起联手解决自身职业认同和行业自律问题,夯实自身职业化基础,以促进并力推制度环境的完善。     

Web2．0技术在图书馆员个人隐性知识管理中的应用

在分析图书馆员个人隐性知识管理必要性的基础上,提出了在Web2．0环境下,如何运用博客、维基、Rss、Tag等Web2．0技术,有效进行图书馆员的隐性知识管理,以提高馆员各方面的素质和技能,更好地为读者服务。