"大学之道":中国古代高等教育的纲领

"大学之道,在明明德,在新民,在止于至善."这一理念贯穿中国高等教育历史发展的过程,是古代高等教育的纲领.成均、私学、太学、书院可分别代表古代大学发展的四个阶段,"大学之道"理念蕴涵在其中的每一个阶段.     

浅谈小学数学模型教学“定模——建模——固模——破模”四步走操作模式的实践与思考

本文从小学数学知识的发展体系(教材)、教师具体的教学操作活动和学生数学学习发展的角度,对"如何实施有效的数学模型建构教学"进行了全面深入的思考,提出并系统论述了数学模型建构教学"定模——建模——固模——破模"四步走教学操作的观点.其中,"定模"通过课例分析,论述了准确定模是实施建模教学的关键,并对教材中数学模型常见的呈现方式进行了筛分."建模"则着重从教学程序设计、教材使用、数学发展、算法优化等四个方面论述了建模教学的注意问题."固模"和"破模"论述了分层练习设计和教材习题的优化利用、实现模型思想内化并形成能力的做法.     

一位贫困大学生的真情告白

"我现在最大的心愿就是能在三年后完全供我妹妹上大学,我希望她在上大学的时候,能有一个自由发展的空间,而不至于为经济所累.如果她想出国,我希望自己有能力不让她因为经济上的原因为难."小王十分真诚地看着我,我知道,这番话正是她四年以来一直藏在心中的梦想.     

一流大学的国际化战略:一项战略地图分析

有效的战略管理有助于促进大学国际化的发展。大学战略地图是组织战略规划的可视化逻辑表现,是一种有益于大学治理的技术工具。本研究对38所世界一流大学的国际化战略文本进行了类型学分析,将其分为"引入型"、"外向型"、"拓展型"、"进取型"四种国际化战略;进而设计了一个针对大学国际化的战略地图模型,包含教学与学生体验、研究和服务三个主题以及目标、人员策略、活动策略和组织策略四个维度。     

创新思路科学谋划高效推进扬州教育信息化和谐发展

江苏省扬州市是国家首批信息化试点城市之一,也是全国首批数字化城市管理试点城市."十一五"以来,江苏省扬州市教育局围绕一个中心,实施两项战略,分为三步建设,强化四个重点来全面推进全市教育信息化工作,确立了自身的优势,实现了教育的快速发展.特别是区域整体推进"数字化校园"建设工作,强调教学资源的建设与应用,促进全市教育信息化向纵深发展,取得了较好的成绩.     

适应“四化两型”建设的湖南高等教育体制改革与发展探讨

湖南的"四化两型"建设取得了可喜成绩,成为中部崛起战略发展的典型。如何借用"四化两型"建设的东风,深化湖南高等教育体制改革,将湖南从人口大省转变成人力资源大省,有力支撑湖南"四化两型"建设和国家中部崛起战略?笔者认为深刻理解大学精神是湖南高等教育体制改革的思想积累;高等教育体制改革的理想境界是高等学校依据高等教育法依法办学、政府依据法律实施监管、社会依据法律维护高等教育环境;湖南省高等教育体制改革当以追求大学精神、依法独立办学、逐步实施为宜。     

民办高校英语教学中如何发挥学生主体性

数学是教师教和学生学的双向过程.在现行大学英语教学改革的指导思想下,随着课堂教学模式的转变与发展."以学生为主体"的课堂教学模式已经成为一种趋势.本文从民办高校学生的学习特点及大学英语教学现状出发,结合作者"以学生为主体"的教学实践及取得的积极效果,从教学方法、教学内容等角度撂讨了如何在民办高校发挥学生主体性的大学英语教学模式.     

如果你是我你会怎样做

幽幽和妈妈吵翻了.原因?是这样—— 幽幽四岁学钢琴,学到今天已经十年了.按理说,幽幽的钢琴水平一定了得,可实际上,她的琴弹得一团糟,四级都没过.妈妈整天看着她弹琴,一根铅笔握在手中,不时会敲她的手指."手指立住了!" "你看你看,又折指了."……类似的提醒让幽幽的耳朵长老茧了,可妈妈还在说.幽幽呢,你爱说不说,我就是不好好弹.     

敬畏历史

广播电视大学贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的任务,如果一言以蔽之,就是"办好开放大学".再具体点说,就是基于开放大学的宗旨、定位、功能作用及其对于质量和特色的追求,实现广播电视大学战略转型——换个说法,实现早就确定的建设成为具有中国特色的现代远程教育开放大学的发展目标.人们注意到,对所涉及的许多问题,比如什么是开放大学,在中国要办的是什么样的开放大学,怎么才能办好开放大学,怎么才算办好了开放大学,现在都还不能说已经形成足够共识.开放大学和广播电视大学到底是什么关系,似乎也有些似是而非的说法,甚至有意无意贬损广播电视大学及其30多年探索开放大学发展道路的实践,自然难免引起人们的忧虑,还有惶惑.     

废柴? 青春没有失败!

正"大学四年,翘过课吗?"——"没有。""谈过恋爱么?"——"没有。""干过什么不靠谱的事儿吗?"——"没有。""那,你大学四年都是怎么过的?"——"学习呀,大一认真学习,考好绩点,拿奖学金,不管找工作还是出国,简历都得好看哪!大二过四六级,准备出国,暑假还找了个地儿实习;大三决定考研,但是又怕考不上,所以就是一边实习一边考研,基本就是实习单位和学校之间奔波;大四上半年什么也没做,就是专心复习考研,     

中国梦思想体系的宏大战略布局

习近平同志提出协调推进"四个全面"——全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。这就是中国梦思想体系的宏大战略布局,它以全面而自由发展的唯物史观为基本原则,从而把建成小康社会、焕发改革精神、增强法治观念、落实从严治党等建筑在历史唯物论和唯物辩证法基础之上;反过来说,全面而自由发展为"四个全面"宏大战略布局奠定了哲学基础。     

基于战略使命视角的英国开放大学特色分析与启示

文章从英国开放大学产生的政治文化环境出发,分析其战略使命产生的历史背景,并对使命提出的核心"四开放"理念进行了介绍,随后从人才培养、学术研究、教学创新、合作关系等方面对英国开放大学战略使命下的特色发展平台进行了阐述,最后就我国开放大学的定位、服务面向、办学特色等内容提出了建议.     

从“引进来”到“走出去”——谈谈大学英语教学中文化教育的战略转向问题

"引进来"就是在大学英语教学中讲授西方文化知识;"走出去"就是在大学英语教学中讲授中国文化知识。文章从抵制西方文化霸权和维护中国文化安全、抵制英语霸权和保卫汉语以及我国经济发展三个角度探讨了我国大学英语教学文化教育从"引进来"转向"走出去"的重要意义,最后从国家政策、教师、教材、考试四个方面讨论了实施这种战略转向的具体措施。     

学生官场,无处话凄凉

在大学的几年里,如果有一件事让我勉强为之自豪的话,那么这件事就是——我从来没有进入过任何官僚机构.是的,无论是团委学生会、爱心协会,还是卫生检查红袖标大妈团、寂寞男女非诚勿扰联谊组织,我从来都没有进入核心领导层.在大学里,总会有人忽然警觉地没头没脑地问道:"你是什么?"每到这时,我就慌忙低头讪笑:"百姓、草民、一代卑鄙."     

战略地图与大学发展战略制订——以英国利兹大学战略地图为例

本文以英国利兹大学为例,介绍了战略地图这种较新的战略发展工具在大学发展战略制订和实施中的作用.战略地图以平衡计分卡的四个层面目标为核心,十分关注战略的可执行性.依据战略地图,大学战略执行力可以得到有效提升,对于大学长远发展也具有较好的指导作用.     

科学发展观指导下的“中国模式”

在科学发展观指导下的中国模式,实质上是中国作为一个发展中国家在全球化背景下实现社会现代化的一种战略选择,它是中国在改革开放进程中逐渐发展起来的、能实施"全面、协调、可持续"发展战略的社会发展模式."中国模式"从根本上来说就是中国特色社会主义的发展模式,其价值,主要体现在它拓宽了民族国家走向现代化的途径,丰富了人类对社会发展规律和道路的认识.     

"两基"攻坚——创新发展战略的成功实践

省第十次党代会提出要实施创新发展战略,把解放思想贯穿于发展的全过程,举全省之力建设创新型社会."十五"以来我省成功实施的"两基"攻坚,就是在省委、省政府领导下实施创新发展战略的一项成功实践. "两基"攻坚目标的实现,是坚持教育观念创新、教育管理体制创新、教育投入机制创新和"两基"工作机制创新的结果.认真总结我省"两基"攻坚的创新与实践,对于深化创新发展战略内涵的认识,进一步坚持教育创新,推动我省各领域的创新发展,实现我省经济社会发展的历史性跨越,无疑具有借鉴意义.……     

坚持以人为本,引领高校又好又快发展

社会的发展,必须围绕"以人为本"这个核心.对于我们办学来说,坚持以人为本就是坚持教育以育人为本,以学生为主体,培养优秀人才;办学以人才为本,以教帅为主体,建设和谐校园."以育人为本",源于"大学之道在于育人,而非制器".人才培养是人学最根本的使命,也是大学存存价值的集中体现,这是自大学诞生以来水恒的主题.     

体系重构

根据开放大学建设试点要求,广播电视大学战略转型所要实现的核心目标,概略地说可能主要有四:一是开放大学作为新型大学实体的基本建设取得决定性进展,办学与教学能力明显提升和充分显现;二是在现行教育体制中总是"游走边缘"的尴尬局面得到根本改观,国家为开放大学的生存和发展提供了可靠的制度保障;三是开放大学的教学质量、办学特色及其独特功能作用     

"一番彻骨寒换得梅花香"

高中学习是艰苦的,对聋生来说,就更加艰苦.在拿到大学录取通知书时,他们才真正懂得什么叫"先苦后甜". "金榜题名"之后,聋人大学生们回顾学习历程,总结学习经验时说:"我们在学校最重要的任务就是学习.学习,当然是很苦很累的,但只要掌握方法,坚持不懈,必能取得优秀的成绩.不经一番彻骨寒,哪得梅花扑鼻香.学习更是如此."