我怎样上高小毕业班的政治常识课

(一)备课1.钻研教材,了解对象: 拿到高小毕业班政治常识临时教学大纲(草案)以後,我就通体阅读一下,并细细思量,哪些材料经过以往的学习,较为熟悉,,哪些材料虽会学习过,但掌握得不够全面,还须好好复习,哪些材料尚未经过学习,必须从头学起。比如:第一课“新中国伟大成就”中第一点,“四年来祖国在恢复和发展生产及各方面的伟大成就以及人民的物质生活、文化生活逐步     

农业常识课联系当地农业生产实际的点滴体会

农村中的許多高小学生,对当地一般农作物的栽培,已具有一定的感性認識和技朮。在教学时不但应尽量把書上的知識和当地农业生产密切結合起来,而且应該告訴他們怎样根据书上的科学知識选擇接受当地农民的生产經驗,克服某些作物栽培上的右傾保守思想和錯誤作法。例如我教“南瓜”一課时,首先將当地种南瓜的一般情况作了簡單的介紹,指出当地种南瓜大都是先挖好堆子直播的,很少有先育苗再栘植。下种时,只注意均勻撒播。沒有注意种子究应怎样放在土     

法律常识课怎样讲清概念

法律常识课涉及许多概念。要使这门课达到教育的目的,当然要联系实际,但首要的是要让学生掌握基本理论知识。而掌握知识,又首先要理解概念。那么怎样讲清概念呢?一个概念可以是一个词,也可以是一个句子。句子由中心词和许多限制词语构成。     

我是怎样上农业生产常识的

要教好农业生产常识课,我们教师必须提高思想认识,明确开设农业生产常识课的目的和重大意义,并要掌握一定的农业生产常识和劳动技能。通过教学,要使学生初步懂得“农业为基础”的道理,学到一些农业生产知识和劳动技能,培养学生的劳动习惯与热爱劳动,热爱劳动人民,爱护劳动成果的思想感情,并使书本知识应用于实践,培养学生爱好科学的兴趣。为了便于在教学中进行观察和实际操作,我根据农事季节和本地农业生产情况,将课本中的教材,作了合理的安排。如上学期,在作物栽培部分,讲了三麦、油菜、蚕豆、蔬菜等作物的栽培知识。课本上讲的基础知识,是有系统的。在教学时,我注意把它讲解清楚。学习基础知识的目的是指导实践。在教学时,我     

我们是怎样改进农业生产知识课教学的

上学期我校全面开展教学改革。我们重新学习了党的教育方针,认真检查了农业生产知识课教学中存在的问题,深深认识到这门课的教学也非彻底进行改革不可。     

加强民族团结 从基础抓起——我们是怎样上好民族常识课的

加强民族团结从基础抓起———我们是怎样上好民族常识课的□刘春慧国家教委、国家民委日前发出《关于部分省中小学开展民族常识活动试点的通知》，确立我省为全国开展第二批民族常识教育活动试点工作的省份。根据国家教委、国家民委研究决定，在长春市首先开展试点工作。...     

教材为主 突出常识 联系实际 生动有趣——我们是怎样上好民族常识课的

教材为主突出常识联系实际生动有趣———我们是怎样上好民族常识课的□郇庆华我市是两次受到国务院表彰的民族团结进步先进单位，今年八月被确定为全国民族常识教育试点市，我们学校被确定为试点学校。我市有回族、满族等２７个少数民族，在学生中开展民族常识教育，深受...     

我们是怎样教育和组织中学毕业生参加农业生产的

去年我市的中学毕业生,其中家在城市,年龄在十六周岁以上,身体健康,没有录取高一级学校的,有94％自愿报名要求参加农业生产,计615人,经批准的为441人。城市高中毕业生除考取学校的以外,有60％参加农业生产。末录取高一级学校的农村学生全部回乡生产。这批自愿参加农业生产的中学毕业生,他们在高一级学校招生试后,纷纷写信给学校领导,要求到农村去,以实际行动响应党的号召。他们决心去农村的美好愿望,也得到家长的热烈支持,许多家庭出现了父亲带着子女一同到学校去报名,母亲为子女赶制行装的生动事例。有些家长开始不同意,经过教师和学生一再的宜传教育,也终于被说服了。在学校和家庭     

我们是怎样上劳动课的

本学期开学初,我们根据学校的劳动计划结合班级的具体情况,把整个学期的劳动课作了全面的研究和安排。在劳动内容上,主要分农业和手工艺两类:农业包括种植、蘑菇栽培、饲养(猎),花卉栽培(主要是绿化学校)等,手工艺包括修制教具、刺绣、编结、糊纸袋(主要是为本班蘑菇生产小组加工)。开始组织学生从事这些劳动时,曾遇到不少的困难,如栽培蘑菇,学校中既没有设备又没有培养料(马粪),在生产技术上也一窍不通;养猪没有苗猪;种树没有经验。当时,我     

到大自然中去上常识课

我们乡镇幼儿园的条件有别于城市,周围有很好的自然环境。把孩子们带到野外去,在天然课堂里上常识课,有着无穷的乐趣。春天,在阳光明媚的日子里,我常常带着孩子们唱着歌儿却野外踏青;夏天,带着孩子们观察雷雨之前自然界的千变万化,如:燕子、蜻蜓低飞,蚂蚁搬家,天上乌云翻滚等自然现象;秋天,带着孩子们来到金色的田野共享丰收的喜悦;就连北风呼呼的冬天,我也不放过,和孩子们一起堆雪人,打雪仗,带他们去观察田里被雪花复盖着的油菜、麦苗……多方面引导幼儿接近大自然,观察大自然,培养他们对大自然的兴趣和情感,使他们感受到祖国、家乡的美好。     

农业常识课本第二课教学参考资料

二、土壤甲、教材我们在河边、岸上、田里……,都可以看到在地面上有一层比较松软的土,颜色也比较深,能够生长植物,这一层土,就叫做土壤。我们日常生活,除了要靠太阳、空气、水以外,还要靠土壤。因为我们吃的、穿的、用的,差不多样样都是从土壤中长出来的。我们中国有一句老话:“万物土中生”,说得实在有理。有-种土壤,含沙成分多,没有粘性,比较疏松,不会硬结和开裂;容易渗水,保持不住水分,因而比较干燥,这     

我们是怎样教育儿童学习农业生产的基本知识和技能的

甲、怎样重视起来的? 我们学习了江苏省教育厅“关于一九五四学年度第二学期小学教育工作的指示”和苏联专家麦尔尼科夫同志的“苏联普通学校中的综合技术教育”“访问中国的观感及对工作的意见”等文件,使我们明确了教育儿童学习农业生产的基本知识和技能,是综合技术教育的重要内容,是加强劳动教育贯彻全面发展教育方针的主要手段之一。从回家参加农业生产的往届毕业生来看,在生产上还是老一套,他们认为没有什么可以钻研。如徐永全说:“干大粗活我都会,有什么窍门可找?”李源龙的姐姐说:“我家源龙考不上中学怎么办?他又不会生产!”这些事实深深教育了我们,过去我们对小学教育性质认识不深刻,任务也没有很好完成。我们不但应     

我们是怎样上说话课的

为了培养小学生的说话能力,我们学习北京市地安门小学的经验,从今年春季起,在一至三年级开说话训练课,每周一节,每节四十五分钟。现在,我们把上     

今天我们怎样做教师（上）

1979年我国著名诗人赵朴初给北戴河全国优秀班主任工作经验交流会赠了一首《金缕曲》：“不用天边觅，论英雄，教师队伍眼前便是。历尽艰难曾不悔，只是许身孺子。堪回首十年往事，无怨无尤吞折齿，捧丹心，默向红旗祭。忠与爱，无伦比。幼苗茁壮园丁喜，几人知，平时辛苦，晚眠早起，燥湿寒温荣与悴，都在心头眼底，费尽了千方百计。他日良材承大厦，赖今朝血汗番番滴。光和热，无穷际。”这首词写出了教师的艰辛与光荣，写出了教师的奉献与伟绩。     

今天，我们怎样备课（上）

备课,如同生活中的柴米油盐,琐碎却离开不得。在备课资源、手段极大丰富的今天,仍有必要强调真正属于教师自己的“一次备课”。教师走进课堂之前,需要从文本、学生、自我三个维度进行深入的解读,做好基于教学意义上的“前备”,这样才能真正提高教学的效益。     

我们怎样克服教学上的混乱现象

上学期起,我校开始执行部颁《全日制六年制重点中学教学计划试行草案》。这个计划是在总结建国以来中学教育正反两方面经验基础上制订的。如何执行好这个教学计划呢?我们一方面组织教职工在学习《决议》的基础上,重点学习了《决议》中有关教育工作的论述,并联系学校工作实际重新学习了毛泽东思想,如关于加强思想政治教育和又红又专的问题;关心学生身体健康问题;改革教学方法,减轻学生过重负担,让学生生动活泼主动地学习问题;教学要理论联系实际问题,等等,使大家进一步加深了对党的教育方针的理解,从根本上增强执行新教学计划的自觉性和严肃性。另一方面,我们在实际     

怎样用市场经济观念发展农业生产

<正> 一、注重效益,为市场提供有效供给人们在市场经济中无论从事什么经济活动,树立效益观念、讲求经济效益,对成功都具有十分重要的意义。所谓效益观念,指的是人们在社会经济活动中,对投入与产出、消耗与成果、费用与效用之间对比关系形成的看法、认识。人们把投入与产出、消耗与成果、费用     

我们是怎样为农业学大寨运动服务的

最近召开的全国农业学大寨会议向全党全国人民发出了全党动员,大办农业,为普及大寨县而奋斗的战斗号召。各条战线的广大干部和群众正在积极动员起来,投入这场伟大的革命运动。我们教育战线,特别是农业学校,必须紧紧跟上新的形势,使学校工作更好地为农业学大寨服务,为巩固无产阶级专政服务。在认真学习贯彻全国农业学大寨会议精神的过程中,我们回顾总结了几年来办学的经验,全校师生员工方向更明,干劲倍增,决心再接再励,深入开展教育革命,为尽快普及大寨县、实现农业机械化贡献力量。     

我们是怎样结合生产组织扫盲大跃进的

赤马乡是丘陵区,地形复杂,山多平原少,住户星散,全乡2,978户,10,677人,在旧社会饱受地主阶级的剥削,农民生活很差,文化奇缺。解放后,在党的领导下,各方面得到了提高,1954年全乡建立22个农业社,原有四十岁以下文盲、半文盲3,519人,通过四年来的学习,共扫除文盲650人,还有一部分由文盲变了半文盲。随着生产大跃进,全乡开办了128所民校,80个学习小组,共组织3,480人入学,应该入学的对象全部入学。经过全乡人民苦战,五月份巳成为浏阳第一     

我们怎样结尾

在海上只身与凶猛的鲨鱼斗争整整八十一天后,桑提亚哥仍笔直地站在他的小船中。他就像一面鲜艳的旗帜,以无声的语言向我们昭示着:生命需要坚强的意志和勇气。他以他的行动证明了:人可以被战胜,却不可以被打败。桑提亚哥凭借不凡的毅力以坚强的意志和超人的勇气结尾。当李白畅吟“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”时,他选择以“明朝散发弄扁舟”结尾。最终,他以他的才情,他的豁达成为人们心中豪放,飘逸的诗仙。当李后主低吟“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”时,他以深深的幽怨和流传千古的诗篇结尾。李后主是不幸的却又是幸运的,他…