高校数字化校园建设规划科学研究

数字化校园建设是高校教育信息化的核心,而进行系统化的高校数字化校园规划则是这一核心的必要保障,也是高校数字化校园建设能够得以持续发展的根本.文章介绍了数字化校园的发展与现状,提出了数字化校园建设应遵循的原则和建设目标,分析了数字化校园的体系结构,在此基础上系统阐述高校数字化校园建设规划实施的策略,在总结数字化校园建设经验的基础上,形成高校数字化校园系统规划的具体指导,对我国高校数字化校园建设提供了理论依据和指导.     

高校数字化校园建设内容框架研究

数字化校园是国内高校信息化建设的主要任务和目标,但如何规划数字化校园的主要建设内容,是各高校需要研究的重点。本文从数字化校园的定义和建设目标出发,在分析了国内高校信息化建设的现状基础上,提出了高校数字化建设的主要内容框架:管理信息系统建设与集成、网络信息资源建设与现代教育技术应用。希望本文能够为高校数字化校园建设提供有益的参考。     

高校数字化校园规划体系结构与流程

数字化校园的有效应用是高校数字化校园建设的首要目标,而进行系统化的高校数字化校园规划则是这一目标的必要保障,也是高校数字化校园建设能够得以持续发展的根本.本文通过分析高校数字化校园系统规划在数字化校园的建设中的重要作用,探讨高校数字化校园规划的体系结构及要素间的相互关系,在此基础上系统阐述高校数字化校园系统规划的流程,明晰系统规划的三个阶段,在总结数字化校园建设经验的基础上,形成高校数字化校园系统规划的具体指导.本文对我国高校数字化校园建设提供了理论依据和指导.     

“十二五”西部新建文科高校数字化校园建设新举措探讨

本文以西部新建文科高校为对象,总结了十一五高校数字化校园建设概况,指出了此类高校数字化校园存在的问题,探讨十二五此类高校数字化校园建设的新举措,包括大集中方式建设数字化校园,扩大数字化校园服务领域等。     

"十二五"期间西部新建文科高校数字化校园建设的新思考

文章以西部新建文科高校为对象,总结了"十一五"期间高校数字化校园建设概况,指出此类高校数字化校园建设面临的挑战,以及"十二五"期间此类高校数字化校园建设的一些新思考,包括建设全新数字化校园,扩大数字化校园功能等.     

高校数字化校园建设的探索与实践

文章从信息技术对高等教育的深刻影响出发,说明高校数字化校园建设势在必行,重点讨论了高校数字化校园建设的目的,数字化校园建设的要素、方法,揭示出数字化校园是高校面向现代化、面向21世纪的必要条件。     

从应用系统结构谈数字化校园的应用推进策略

高校数字化校园的应用范围涉及高校的各个部门,其应用系统结构可以划分为组织管理、教学科研、公共服务三个层次,在高校开展数字化校园建设的同时,要为每个应用层次分别设计适用的管理方法与应用推进策略,方能协调各个部门共同推进数字化校园的应用,促进数字化校园的建设。     

高校数字化校园建设的几种模式探讨—以江西省部分高校数字化校园为例

主要结合原有的数字化校园建设的三种模式,对江西省部分高校的数字化校园建设模式作了现状分析,探讨了提高数字化校园运行效益三种新的高校数字化校园建设模式.     

高校数字化校园建设的现状与探索

随着互联网应用的普及以及各高校规模的扩张,目前各高校都在大力建设数字化校园。本文首先分析了数字化校园建设中存在的问题,然后提出了“以人为本”的数字化校园建设目标并对各应用系统进行了划分与介绍,最后对数字化校园的科学发展进行了探讨。     

高校数字化校园建设的现状与探索

随着互联网应用的普及以及各高校规模的扩张,目前各高校都在大力建设数字化校园.本文首先分析了数字化校园建设中存在的问题,然后提出了"以人为本"的数字化校园建设目标并对各应用系统进行了划分与介绍,最后对数字化校园的科学发展进行了探讨.     

关于高校和谐校园文化建设的思考

建设和谐的高校校园文化对于和谐校园建设、和谐社会文化的发展繁荣以及和谐社会的构建有着重要的现实意义。当前校园文化建设中存在重硬件轻软件、重科学轻人文、重继承轻创新、重自由轻规范等不和谐倾向,应从指导思想、工作原则和建设重点等方面,加强高校和谐校园文化建设。     

基于Internet建设数字化校园

随着校园信息化建设的发展,数字化校园成为人们关注的焦点。针对当前校园网现状及对数字化校园的内涵与模式,提出如何利用校园网构建数字化校园的问题,针对数字化校园的目标,提出对数字化建设的建议。     

高校数字校园的生态化建设研究

目前,我国高校数字校园已进入整体建设阶段,为解决前期局部建设遗留的问题,迫切需要一种新的视角来探讨数字校园系统建设及其可持续发展问题。文章从高校数字校园建设现状出发,运用教育信息生态学的"系统"和"生态"理念对数字校园进行重新定位和审视,构建了高校数字校园的生态化建设模型,并对高校数字校园的生态化建设提出了几点建议,旨在引起人们对数字校园生态可持续发展问题的关注。     

少数民族地区高校和谐校园文化建设的路径分析

当前少数民族地区高校的校园文化建设还存在一些亟待解决的问题并影响到其和谐发展,主要反映为注重对普通高校校园一般性的文化因素建设,缺乏民族性和地方性的关注,尤其缺乏民族特色和适应少数民族师生需要的内容等,使文化建设的形式不足和效果不佳。为此,少数民族地区高校和谐校园建设的文化路径,应在坚持科学发展为指针,遵循高校和谐校园文化建设的一般原则和规律下,结合少数民族地区高校的环境和师生主体自身需要的实际,构建个性化发展的校园文化模式。     

和谐校园建设与思想政治教育

和谐校园是和谐社会的有机组成部分,和谐校园建设是推动高等教育科学发展的重要保证,也是实现高校育人目标的客观要求。和谐校园建设离不开马克思主义理论的指导和思想政治教育工作的有力配合,探究思想政治教育在和谐校园建设中的作用机制,对于和谐校园建设乃至实现我国高等教育又好又快发展具有一定的现实意义。     

谈电大校园文化建设

本文立足于我省电大的现实状况，着眼于电大的长远发展，针对在校园文化建设上的认识偏差，旨在阐明校园文化的基本内涵、基本功能和校园文化建设对于电大发展的重要意义，并对搞好电大校园文化建设所涉及的一些主要方面做了尝试性的探讨。     

用社会主义核心价值体系推进和谐校园建设方法研究

社会主义核心价值体系是建设和谐校园的核心价值支撑和价值取向,用社会主义核心价值体系理论为指导正确认识和谐校园建设中存在的问题和困难,找到推进和谐校园建设的方法：即坚持体制机制创新,促进学校科学发展;坚持党性原则,建设稳定的校园;坚持马克思主义的指导地位,加强党的领导,推进和谐校园建设中的党建工作到位;坚持中国特色社会主义共同理想凝聚人心,加强深入学习实践科学发展观,推进和谐校园建设中的人和工作到位;坚持以爱国主义为核心的民族精神,加强爱国主义教育,推进和谐校园建设中弘扬中华传统文化的工作到位;坚持以改革创新为核心的时代精神,加强社会主义教育,推进和谐校园建设中弘扬时代主旋律的工作到位,和谐校园建设才有实效性。     

浅谈高校体育文化的构建

校园文化一直是校园精神文明建设的重要组成部分,体育文化可以很好的促进校园文化的发展,本文主要就新时期如何构建高校体育文化进行论述,希望为校园体育文化的发展提供一些思考。     

中国地质大学地学特色校园文化研究

本文通过对中国地质大学京汉两校校园文化发展现状进行调研,分析了中国地质大学地学特色校园文化建设中存在的问题,提出了学校加强地学特色校园文化建设,推动地学特色校园文化发展等相应的对策。     

高校校园绿化科学管理新探

校园物质建设和精神文明建设都离不开校园环境的建设,而校园环境质量的高低直接取决于校园绿化的程度。从环境育人的重要性出发,通过分析高校校园绿化的特点和作用,指出了高校校园绿化管理中存在的问题,提出了提升绿化管理水平的策略。