我的语文教学与研究之路

我和语文教学并没有天生之缘。 中学阶段，我酷爱数学，虽然那个年代学的数学不系统、不扎实，但我对这门课程有一见如故的亲热感，上课注意力特别集中。1972年中师速成毕业时，老师在我的档案上写着“可教初中数学”的话，我被分配到家乡县郊的一所初中做数学教师。当时我17岁，用现在的话说，还未成年。同行竞点头评价日“可”。三年后，学校缺语文教师，校长认为我开会时发言积极，     

我的语文情缘

我于1938年出生，当时日寇入侵，武汉沦陷。从事抗日工作的祖父给我取名“真危”，实为沉重，忧国忧民。在解放后不久的“反右“斗争中，有人说我的名字攻击现实，“用心险恶”。我只好把“危”改为“微”，也正好，这样更名副其实。     

信息技术与我的语文教学

我第一次接触课件是在2000年，同事做了一个《老山羊请客》的课件，并在教研组内上了一堂研究课。当看到这篇童话课文在多媒体上生动地展示出来时，我感到又惊奇又神秘，对课件解决难点的效果更是佩服不已。当时的我对计算机一窍不通．更别说做课件了。在同事的帮助下，我开始学习电脑操作，尽管当时办公室里只有一台电脑．我还是积极挤时间边学边实践。[第一段]     

教改旌旗 思想火炬 学术高地——我眼中的《辽宁教育》

涓涓兮杏坛漫笔,浩浩乎众智潮起。《辽宁教育》自1972年问世,就独树一帜。那时,我还是铁岭地区西丰县德兴中学的一名语文教师,因为全身心执着于教育教学的钻研与求索,自然成了《辽宁教育》的读者。《辽宁教育》当时是全省唯一的教育刊物,是我最爱的教育读物。     

我的农村妻子

我是一名山区乡村小学的少数民族教师,结婚已35年了,在人生道路上,我们尝到了许许多多的苦辣酸甜。1972年前,我是一名乡村小学的民办教师,报酬由生产队按中等劳动力记工分。大队上每年补助72元津贴,年终时,到大队上领取。当时我在村子里找了一个农业户口的姑娘,于1970年结婚,结     

我思考，我存在

刚参加工作不久，有一次县里搞青年教师教学比赛，我年纪轻，又刚毕业，学校就推荐了我。比赛搞得很正规，大家都是提前两个小时接到课，关在一个房间里备课，没有任何资料。接到课一看，是我从没有接触过的一篇议论，看了一遍，觉得这篇课选得实在不好，论点不集中，层次不清楚，语言不精练，不知道怎么讲。走进教室时，心里还没有什么想法，于是只好对学生说实话，我觉得这篇章写得不好，然后就讲了一些看法，这堂课就这么完了。我当时也知道这堂课绝对没有可能得奖，所以走出教室的时候，虽然也看到了评委们的脸色。     

我的语文教学之路

初生牛犊不怕虎 粉碎“四人帮”那年，我很荣幸地被公社招聘为民办教师。 报到前，我并不清楚要教什么。报到后，初中的校长让我担任初二两个班的语文，这两个班的班额分别为78人和76人。走进教室只见黑压压的一片，当时我的年龄比学生大不了几岁，我也不知道自己哪来的勇气，居然不假思索地答应了下来。当时的教学条件非常简陋，学校教导处发给我的只有一本语文书、一本很简要的教学参考以及一本备课笔记，不安排时间培训，也没有师傅指导。     

我和我追逐的梦

我是一名富有想像而又敢于直面现实的人。当一名出色的语文教师,曾是我上师范时一个美丽的梦想!记得我师范刚入学的第一天,听了一位毕业后从事教育工作十年卓有成绩的校友的事迹介绍后,16岁的我便在心里做着当时自认为是一个很遥远的梦……1991年师范毕业,19岁的我带着这个梦踏     

我读懂了她的心

对于她,我从没有一种依恋的感觉。只记得在我五岁时,她就带着我离开了美丽的故乡,来到外婆家,然后背着大包小包离开了我,美其名日——为了生活。从此,我便寄住在外婆家,虽然我当时还小,但心中却生出一股恨意。     

一路前行一路歌——回顾我的专业成长之路

正时光如白驹过隙,转眼间我已愈天命之年,时间的刻刀在我的额头上留下了深深浅浅的皱纹,我深感岁月无情,人生易老啊!所幸的是,作为一介教师,回首二十余年的教学生涯,虽五味杂陈,但总的情形是一路前行一路歌哟!一、十年储备期我自1983年8月被分配到现在的高中任教,由于当时的教师青黄不接,我一个专科毕业生,也就是被赶上架的鸭子,面对那一双双求知若渴的眼睛,我暗下决心,我要与我的弟子们共同成长,使自己早日成为一名优秀教师。一方面,     

30年间，我的留日生涯

1972年9月29日，中日两国政府发表联合声明，宣布实现邦交正常化。获知这一消息时，我正在母校大连外院回炉、进修。当时的外院被搬迁到大连庄河县的一个山沟的旧军营里。由于有的老师被借调到北京参加田中首相的接待工作，所以，我们事先已预料到这一水到渠成的结果。尽管如此     

回顾我对语文教学的执着探求

我的教学生涯是1978年4月开始的，至今已有28个春秋。在28年间，我一直担任初中语教学及班主任工作，兼任语教研组长。曾在1984年和1995年有两次“跳槽”的机会均被我放弃。我曾暗自许愿为教育事业鞠躬尽瘁。     

学会正确表达——读汉恩·吉诺特《接受我的爱》随想

汉恩·吉诺特博士,美国著名心理学者。《接受我的爱》是他著写的三本书中的最后一本,也是最有代表性的一本,完成于他逝世的前一年（1972年）。当时在美国立刻成为畅销书,风行一时。二十余年后,此书在中国重译出版。     

我的语文观

1994年，我时任华中科技大学校长，有位学生给我一封信，提出意见：“作为一名中国大学生，英语等级考试不通过，得不到学位证。但是，有的大学生，中国母语水平太差。错别字一堆，用词不妥，造句不通，行文不顺，甚至不知所云，竟然可以得到学位证。请问校长，这应作何解释？”当时，学校决定，从1995年起，每年举行一次“中国语文水平达标考试”，不及格者不发学位证。到2007年，我校逐步在本科生开设“中国语文”必修课，不及格者连毕业证也不发。     

我爱我的家乡

从我呱呱坠地到牙牙学语,我吃着家乡的米,喝着家乡的水,一直享受着家乡人给我的无限温暖。     

我就是我

蓝，是天的颜色；红，是火的象征。我不学大海抄袭天的蓝；我不学晚霞模拟火的红，我就是我。[第一段]     

亚，我想你了

其实,亚并不喜欢我叫她"亚",她曾无数次一本正经地教育我说:"说了几百次了,不要叫亚,叫亚亚姐姐,没大没小!"可每次,我都充耳不闻,"亚"我已经叫了五年了,要不,你再给五年,到我十三岁的时候,我再改口吧!而且还是一副"你奈我何"的无赖样。     

我与课改同“开放”

记得在进行新课程标准的培训学习时，读到一句话：努力建设开放而有活力的语课程，是语课程的四大理念之一。当时，我的心里为之一震又一喜，这是语教学历史的必然回归，也是一线语教师的心声和盼望。     

我美丽，因为我执着

人的美丽,不一定要展现在外表上;动物的美丽,不一定要展现在皮毛上;物品的美丽,不一定要展现在包装上;真正的美丽是内在的。我也美丽,我的美丽透露在画卷上,我的美丽流露在我的画笔下、我的琴声中。我美丽,因为我执着。     

讲作为我为企业献力量

我叫代旭升,是中国石化胜利油田东辛采油厂采油高级技师、胜利油田首席技能大师、山东省首席技师、集团公司采油技能大师。回顾几十年来的工作学习经历,我深深地体会到,自己能够从一名学徒工逐渐成长为采油高级技师、油田首席技能大师,是石油石化精神哺育了我,给了我扎根一线、创业奉献的信心和力量。1972年,我从青岛来到了胜利油田,成为一名采油工人。当时,我所在的采油16队前不着村、后不着店,最好的建筑就是队部几栋破旧的"干打垒",