教学中使用CAI的几点思考

CAI作为一种先进教学手段,已经逐渐进入学校和各学科教学之中。它集声音、文字、动画、视频为一体,具有丰富的表现力和强大的交互性,并以此用来优化教学过程,直观地突出教学重点,科学地突破教学难点,将传统的单一化的教学形式转变为丰富多彩、师生互动的课堂,极大限度地调动学生的主动性和参与意识,不断地提高学生的“信息加工”能力和创新能力,成为目前最先进最科学的教学手段。但我们在听课中发现:不少教师在教学中总是为使用CAI而用CAI,或用CAI为教学“作秀”,或以CAI代替实验操作,违反科学精神,或泛用CAI分散学生精力等等。这样…     

语文教学中使用多媒体的几点反思

随着信息技术的不断发展，利用计算机网络来推进教育的发展早已在教育界中达成共识。语课堂教学也一改陈旧局面，多媒体技术正以难以置信的速度进人课堂。不论是科中的语、政治，还是理科中的数学、物理。尤其是公开课、示范课，更是满堂的“声、光、电。”笔认为在运用现代化教学手段的同时，要冷静、忌盲目，不能忽略语学科本身的特点和传统的教育规律，就这几次使用及听课中见到的多媒体教学状况谈谈笔的几点感受。[第一段]     

数学课堂教学中师生互动的几点尝试

介绍数学课堂教学中开展师生互动的思考与尝试.     

CAI中学数学教学的几大误区

多媒体电脑的出现、网络技术的运用,信息时代的到来正给教育带来深刻的变化。特别是计算机辅助教学(Copmuter Assisted Instruction)作为一种现代化的教学技术,已越来越受到人民的重视。计算机辅助教学是利用计算机执行教学。计算机不仅能呈现单纯的文字、数字等字符教学信息,而且还能输出动画、视频、图像和声音,能非常容易做到教学信息的图文并茂、计算机作为主要的教学媒体来进行教学活动,即利用计算机来辅助教师文、声并茂,这种多维立体的教育信息传播,增强了信息的真实感和表现力。另外,计算机作为教学媒体,学生可利用一定的输入、输…     

微观经济学教学的几点思考

微观经济学教学中存在的一些主观原因和客观原因使得部分学生难以理解和掌握这门课程,文章认为提高该课程的教学效果要从注重教学内容、完善教学方法和手段等方面入手,引导和激励学生更多兴趣和投入。     

关于语文教学的几点思考

本文结合教学实际论述了师生基本功在语文教学中的重要作用,并从心理学的角度论述了师生情绪对语文教学效果的重要影响,强调了落实学生主体地位在语文教学中的重要意义。     

科学课教学中培养学生创新能力的两点体会

我国新一轮基础教育课程改革提出了“突出培养学生的创新精神和实践能力”的思想。那么，在科学课教学中如何开发学生的创造潜能，培养学生的创新精神和创新能力呢？下面谈谈自己的两点体会。     

如何在《计算机基础》教学中加强学生能力培养

本文简要阐述了在《计算机基础》的教学过程中,充分让学生参与和实践,并充分发挥学生的积极性、主动性与创造性,提高实际操作能力,让师生互动起来,促进教学的发展,加强学生的能力培养。     

在新课程背景下改进生物教学的几点思考

新课程改革已经在中学广泛推行,教师在实施教学的同时更应认真思考新课程改革所体现的先进的教学理念,要认识到新课程背景下的教学是师生互动、教学相长的过程,是知识丰富与情操培养的结合,是理论与实践的统一。在新课程的教学中,教师不仅要关注科学性,也要关注探究性,要把新课程改革的理念具体体现到教学工作中,才能够真正提高教学水平,达到新课程改革的目的。     

浅谈CAI(计算机辅助教学)在政治课中的应用

基础教育的迫切任务是实施素质教育。教育教学手段的现代化，教育软件的开发和运用，起着非常重要的积极作用。计算机辅助教学(CAI)近年来得到了迅速的发展，并逐渐体现了其课堂教学大容量、多信息、多趣味。南效率的优越性。通过多媒体教学软件的制作和应用，扩大学生的视野，突破教学中的重点难点知识，提高课堂效率。     

浅谈生物教学中课件使用的注意点

生物是一门理论性、实践性、社会性都很强的学科，所包含的知识内容非常广泛，采用传统的教学手段，学生往往觉得枯燥无味。而多媒体技术是拥有多样信息载体并具备集成性、交互性和网络性的计算机技术，它能够把文本、图形、图片、图像、音响等多种信息通过计算机的处理和控制，根     

化学教学中CAI的素质教育功能研究

本文在说明弄清化学教学中CAI的素质教育功能的必要性之后,论述化学教学中CAI的知识功能、方法功能、培养功能、塑造功能、渗透功能和美学功能,提出相应的实现策略.     

物理教学中培养科学探究能力的几点思考

新一轮中学课程改革对教师提出了更高的要求,因此,教师在教学中一定要转变教育观念,改变以往的教学模式,构建以学生自主活动为基础的教育新过程,努力培养学生的科学探究能力,真正做到一切为了学生,促进学生全面、健康的成长.     

足球射门技术教学CAI课件的研制

根据足球技术教学的特点，开发研制出图、文、声、像、动并茂足球射门技术革新教学CAI课件，将现代化高新科技运用到体育教学之中，为21世纪高校体育教学改革提供一套科学、高效、实用的方法。     

普师班美术课科学教学的几点思考

讲解要用朴素的原理。练习应从最简单的基本形入手,从人人都会做都能做的基本形开始,通过练习增强和建立学生的自信心。建立自信心要靠科学的方法,方法的科学性反映了思想的合理性,有科学的方法作为指导,人就会变得理性主动。随着控制形的能力逐步增强,“兴趣”就会自然而然的产生。兴趣又是最好的老师。如果每一步都做得很扎实,最后的效果就会水到渠成。     

说课过程中应注意几点

说课,不同于一般的发言稿和课堂教学,它要求说者比较系统地介绍自己的教学设计及其理论依据,而不是宣讲教案,也不是浓缩课堂,它的核心在于说理,在于说清为什么要这样教,说课的重点在于教学重点和教学难点的突破上。在说课过程中,要注意把握以下几点：     

演示实验与CAI整合中活用视频摄像头

中学物理中，有些观察现象型演示实验的演示效果差，不便于全班同学同时观看；有时现象不明显，导致课堂效率低下。笔者对其中一些实验利用视频展示台的摄像头作了一些改进，取得较好的教学效果。     

小学教学中教具制作及使用的几点看法

教具可以理解为教学用具,也就是在教学过程中需要的辅助性用具。教具的合理运用可以使教学内容得到更好的展示和理解,使课堂变得生动活泼,充分调动学生的视觉和感官,从而达到更好的教学效果。随着现代化进程的加快,教具的种类也日益丰富,由过去的图片、卡片等传统教具逐步向幻灯机、投影仪、电子白板等现代教具拓展。教具品种的多样化,给单一的教学活动带来了生机,     

开发游泳技术CAI课件的依据

教学改革的目标是实现教学现代化，提高教学效益和质量，全面提高学生的素质。由于现代信息技术应用到教育和教学领域，使教育的观念、内容、手段和管理等都发生了深刻的变化，其中具体表现为教学环境、教学手段、教与学模式、教与学的方法发生了变化。CAI已在国内外被广泛应用于教学中，具有传统的教学过程所无可比拟的优势，着重对高校游泳技术CAI课件开发的依据进行系统的阐述。     

关于现代体育教学理论的几点思考

现代体育教学理论流派众多,各有特色。但体育教学无论采用何种教学方法,检验其优劣的标准只有一个,即是否真正完成体育教学任务。另外,要兼顾具体教学过程中遇到的不同客观情况,有目的、有区别并灵活地运用和消化吸收,从而认识现代体育教学论的真谛,把握现代体育教学。