美国政府赠地学院的发展历程

本基本采用献研究的方法，从赠地学院产生的社会历史背景，赠地学院的产生，赠地学院的发展及现在状况与历史作用等方面对赠地学院的发展历程进行了探讨。赠地学院是美国高等教育体系的重要组成部分。它对美国经济、社会、教育的发展产生了重要而积极的影响。     

浅析美国赠地学院创建模式及其影响

1862年林肯总统签署赠地学院法案。面对自联邦政府成立以来最大力度的高等教育赠地,各州反应却不尽相同,有的积极接受,有的却犹豫再三。由于1862年赠地学院法案并没有规定如何建立赠地学院,因而各州在接受1862年赠地学院法案后选择各种方式创建赠地学院。有的州新建赠地学院,有的州则改造原有私立教派学院、私立世俗文理学院、州...     

综合性学院英语教育专业课程设置调查分析

为了更好地了解综合性学院英语教育专业课程设置现状及存在的问题,笔者对赤峰学院、呼伦贝尔学院、保定学院和黑河学院四所综合性学院的英语教育专业进行了实例调查与研究,旨在对促进综合性学院英语教育专业课程设置改革有所帮助.     

高校二级学院管理体制改革的实践与思考——天津科技大学生物工程学院管理体制改革的探索

高校实行校院两级管理制度,有利于提高二级学院的办学积极性和主动性,增强学院办学活力,从而促进学院内涵发展和自主发展。高校二级学院长期以来一直习惯于按部就班地依据学校政策开展工作,缺乏自身的相关规定和办法。因此,必须大力推进二级学院内部管理体制改革,增强学院办学活力,从而更好地完成学校赋予的使命。天津科技大学生物工程学院结合自身实际情况,对学院内部管理体制进行了大胆的探索与改革。     

关于加强基层学院党建工作的若干建议

十八届四中全会为我国高等教育事业带来了新的发展环境,基层学院党建工作也迎来了新的机遇。为了更好地发挥基层学院党建先锋作用,更好地服务于教学、科研工作,服务于教育事业,作者通过研究,对基层学院党建工作提出科学化建议。     

成人学院数字图书馆可持续发展评估模型

为了能够促进成人学院数字图书馆的可持续发展,提高成人教育的质量,文章深入地研究了成人学院数字图书馆可持续发展的评估模型。首先,分析了成人学院数字图书馆可持续发展的必要性;其次,讨论了成人学院数字图书馆可持续发展的影响因素;最后,构建了成人学院数字图书馆可持续发展评估模型,并且进行了相应的实证研究,研究结果验证了该方法的有效性。     

关于加强基层学院学科建设的思考

十八届四中全会以来,我国高等教育事业迎来了新的发展机遇。高校基层学院的学科建设工作也迎来了新的建设机遇。在新形势下,为了更好地发挥基层学院在相关领域的桥头堡作用,更好地服务于新时期下的教育事业,作者通过研究,对基层学院学科建设工作提出若干建议和思考。     

美国赠地学院的办学特色及启示

美国赠地学院的发展,促成了高等教育社会服务职能的诞生,为美国高等教育甚至世界高等教育的发展做出了重大贡献.美国赠地学院的办学特色非常鲜明,实用主义和技术主义的办学思想促进了教学、科研和社会服务三结合的高等教育体制的形成;政府对赠地学院建设所给予的资助促进了高等教育的发展.这些经验都是我国高等教育值得学习和借鉴的.     

美国“赠地学院”的社会服务功能及其对我国高等教育的启示

美国“赠地学院”极大地促进了美国高等教育和经济社会的发展,根本原因在于“赠地学院”的社会服务功能。借鉴美国“赠地学院”的经验,高校应根据社会需求,调整专业结构,培养适销对路的人才;应根据我国社会实际为新农村建设提供人力、智力支持;应加强实用技术的研究与推广,为当地经济发展提供科技支撑。     

在地国际化对大学生国际化能力的影响——以W高校为例

作为后疫情时代高等教育国际化发展的新趋势,在地国际化为大学生国际化能力培养提供了新的途径。基于大学生国际化能力评价量表,对W高校材料科学与工程国际化示范学院的学生国际化能力开展调查。结果显示：示范学院大学生的国际化能力水平总体上高于传统学院;除去工具使用因素,示范学院大一学生的国际化认同度最高;传统学院大四学生的国际化能力水平高于大一学生。高校应将在地国际化理念嵌入大学管理机构组织,将国际化能力的内涵融入人才培养体系,构建完善的在地国际化教育政策体系。     

我国高校学院制发展的新概念

大学学院制自诞生以来,其内涵与外延得到了不断地发展与丰富,随着学院制改革的发展创新,建立我国大学学院制发展的新概念势在必行,学院制应成为高水平大学管理的新理念、新模式、新机制和新平台。     

加利福尼亚州社区学院教师聘用的特点

为了保证本州各区社区学院的教育质量和办学特色,更好地实现学院为社区服务的宗旨,加利福尼亚州在社区学院的教师聘用上,形成了一套完整、独特的框架体系.     

美国发展“赠地学院”的经验及对我国高等教育改革的启示

本简要地介绍了美国19世纪中后期为适应发展工农业生产需要创立新型大学－农工学院（又名“赠地学院”）的历程及经验,说明“赠地学院”是如何面向各州实际为当地经济建设和社会发展服务的,并阐述了其对我国正在进行的高等教育改革的借鉴意义。     

赠地学院在美国研究生教育发展中的作用

通过对美国赠地学院产生与发展历史的梳理,分析了赠地学院在美国研究生教育发展中的作用.认为美国赠地学院实现了入学机会和学术发展双重意义的民主,通过丰富专业化科学研究的内容,引导研究生培养模式的变革,促进研究生教育组织化,推动职业学位研究生教育发展和提升研究生教育在国家及区域发展中的地位,在美国研究生教育的发展中发挥了重要作用.     

美国赠地学院的创立及其给我们的启示

美国赠地学院的创立及其给我们的启示李帆华中理工大学赵香华武汉市第一教育中心赠地学院（ＴｈｅＬａｎｄ－ＧｒａｎｔＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙ）的创立是美国高等教育发展的一个重要里程碑。目前国内外有关赠地学院起源的研究汗牛充栋，不胜枚举。然而现有的关于赠地学院起...     

产业学院:一种利益相关者共同治理的高职办学模式

产业学院是高职院校为更好地服务区域产业,与产业中龙头企业深度合作形成的联合办学新模式。基于此,通过分析产业学院的特征,指出产业学院是典型的利益相关者组织,并使用利益相关者理论对产业学院的利益相关者进行分析,最后结合中山职业技术学院四个产业学院的办学经验,阐述了产业学院的基于利益相关者共同治理下的办学机制。     

企业专家参与高职学院内部治理的思考

高职学院的首要任务是为企业培养人才,这就决定了高职学院的人才培养离不开企业的支持,离不开企业专家的参与指导。企业专家参与指导高职学院人才培养必须依赖于一定的制度机制。对于企业专家参与指导高职学院人才培养的制度机制,国内各高职学院都在探索和尝试,既取得了一些有益经验,也产生了一些困惑。笔者认为,聘请企业专家参与高职学院内部治理是一种颇为有效的制度机制,可以充分地发挥企业专家对高职学院人才培养的指导作用。     

更新观念 改革创新 开创大学生就业工作新局面

近年来,河南科技学院资源与环境学院实施了以就业为导向的系统改革工程,形成了“党政领导齐抓共管、全员参与就业工作”的新局面,实现了就业、培养、招生三者的有机结合,有力地推动了学院教育教学工作的健康、协调发展。     

赤峰学院档案管理工作的问题与对策

近年来随着赤峰学院教育事业的迅猛发展,学院办学规模不断扩大,对管理、教学、科研等各项工作提出了更高的要求．在这种情况下,怎样做好学院的档案管理工作,怎样使档案工作更好地为学院的建设和发展服务,是我们迫切需要解决的问题．     

职业技术学院档案管理构想

本文紧紧围绕职业技术学院的特点,客观分析了当前档案管理面临的形势,有针对性地提出了加强学院档案管理科学化、规范化、制度化建设的思路。