找共性 解难题

英语中总有些句子太难,大家可能看不懂他们的意思,其实只要学会调整语序就能解决这些难题。以下测试题中都有共性,如名词性从句、让步状语从句、感叹句、“the more,the more”句型以及非谓语做定语。它们的共性就是把相关的名词短语后移,做宾语、主语或表语;形容词后移做表语。现在就动手来做做这些测试题吧!     

利用身边的物理现象进行教学

笔者在教学过程中引用过一些很普通、很常见的物理现象。对学生理解物理能起到“事半功倍”的效果。例如：不管所坐的是何物，每个正常人从座位上站起来时，都要经历两个步骤：一是身体前倾；第二是双脚向后移，然后才能用力而站立起来。教学中首先让学生坐好，尽量坐得舒服一点，避免学生有身体前倾和双脚后移的站立准备。要求学生在起立时不做身体前倾和双脚后移的动作，然后数一、二，让学生在没有上述两个动作的情况下起立，结果是任何一个人都站不起来。为什么?人从座位上站起来．其实质是要改变身体重心的位置，使重心升高。这需要有力来改变物理重心的运动状态，这个力的方向与重力的方向相反而向上。这个力应该是地面对人的作用力，而非椅子对人的作用力。     

调整教材教学顺序的方法略谈

指教师根据教学需要，将教材前面出现的知识移到后面实施教学的现象。具体分为课内前知后移和课间前知后移两类。     

也谈“易位句”的语音停顿——兼与陆俭明、孟琮先生商榷

§1:到目前为止,许多语法学家和语法论著在谈及“易位句”时都认为“易位句”中的前置部分与后移部分之间存在着比较明显的语音停顿,并把这一语音停顿看作是“易位句”的重要句法标志之一。对于这一传统的语法观点,陆俭明先生在《汉语口语句法里的易位现象》(载《中国语文》80年一期)一文中提出了相反的看法。陆先生认为:“易位句的前置部分与后移部分之间并没有必然的语音停顿。前移部分与后移部分有音强音弱的差别,正是这种差别,加之后移部分比一般要说得快些,这就构成了易位的前后部分之间语音上的明显界限”。孟琮先生     

调整教材教学顺序的方法略谈

一、前知后移指教师根据教学需要,将教材前面出现的知识移到后面实施教学的现象。具体分为课内前知后移和课间前知后移两类。1.课内前知后移教材有些章、节的开篇内容就是一些总结性或规律性知识,它们通常要借助对后续知识的分析和归纳得出;如果按教材原有顺序实施教学,会使学生在上课伊始便坠入“五里雾中”,既降低了课堂教学效率,又会挫伤学生继续学习的积极性。实际教学过程中,教师不妨将这些内容后移,引导学生循序渐进地探索新知。例如,“全球性大气环流”第一自然段便阐述了大气运动的意义:“……使高低纬度之间、海陆之间的热量和水汽…     

追肥对强筋小麦西农509产量及品质的效应

为了完善强筋小麦品种西农509的保优栽培技术,2016—2017年在周至县农业技术推广中心试验基地进行了不同氮肥基追比(7∶3、8∶2、10∶0)对其产量及品质的效应研究.结果表明,氮肥后移后可显著提高强筋小麦西农509产量,增产6.6%~15.6%,并呈现随着氮肥后移量的增加,增产幅度越大的趋势.氮肥后移也可提高成穗数和穗粒数,分别较对照提高2.9%~6.8%和5.1%~14.0%,但不利于其千粒重提高,千粒重降低3.0%~7.9%.氮肥后移可显著影响孕穗期功能叶的净光合速率,对其效应与功能叶叶位和蘖位有一定关系.氮肥后移可显著降低西农509的稳定时间和湿面筋含量,分别降低10.8%~34.5%和3.5%~7.7%,蛋白质含量和沉降值也呈降低趋势,但处理之间差异不显著,对其籽粒的容重、吸水率、拉伸面积和最大拉伸阻力影响较小.     

类比法在作业设计中的应用——以立体几何作业设计为例

类比法是人类重要的思维方式之一，是探寻各种事物之间内在相似性的学习方法。类比法为人类从无知到有知架起了桥梁。本文结合平面几何与立体几何之间的类比案例，以类作比，先迁后移，阐述类比法在作业设计中的运用及运用过程中的三个核心关注点。     

定语在句中移位作状语的情况考察

状语和定语所修饰的对象一般是确定的,但有时充当状语的词语可前移中后移,作句子的主语或宾语位置上的名词的定语;有些句子中的主语或宾语位置上的名词的定语也可后移或前移谓语动词前作状语,句子的基本意思不变,本即对上述问题的探讨。     

建国初期为什么要在东北建立重工业基地

东北三省是我国“一五”、“二五”计划时期发展起来的重工业基地，为社会主义工业化奠定了’初步基础。但改革开放以来，曾经位居全国前列的东北三省工业生产发展缓慢，经济位次不断后移，到1990年，黑龙江、辽宁、吉林三省工业生产增长率分别为全国倒数第二、第四和第五，     

沧州方言中声母状况的分析与辨正

与普通话声母相对照，沦州方言中声母的主要问题是：平翘音相混；有尖音；有齿间音；声母n舌尖后移；辅音r被元音i替代；零声母音节加声母。对以上各条详述分析，找出规律，以利于沦州人正确、方便．高效地学好普通话。     

强化现代意识注意能力培养——谈新时期特校学生的“现代意识”教育

从计划经济体制过渡到市场经济体制，其影响是全方位的。如今的特校学生，其生理性成熟正相对前倾，而社会性成熟却相对后移，他们目睹了经济大潮中的千姿万象，受社会影响很大，往往追求时尚、通俗、趣味、而分析辨别能力不足，不能认清社会现象的深层内容，相反 ，易受社会上一些不良现象的影响。     

简论学习困难生的指导

简论学习困难生的指导周谊，马芳学习困难生不等于人们常说的差生，但差生自然而然地在其中，因为他们的学习很少是不困难的。学习困难生还包括当学习进行到一定程度，由于学习难度加大，渐渐跟不上学习进度逐渐名次后移而成为相对较差的学生。还有一些是在某些学科的学习...     

"把"字句中"把"后名词句法性质的考察

从"名词移位"理论出发,认为NPb是"后结构主语",即NPb=简单句、动结式和"得"字式中由动词(动词词组)或结构决定可以自由后移并再次前移的谓语的主语NP;以及动结式中由结构决定可以强制或自由后移并再次前移的补语的主语NP.     

婴儿动作发展,口语认知,社会行为训练

方法：教幼儿一手扶栏杆，一手拉着成人的手，先移动脚，后移动手，一步一步地走上楼梯。在此基础上，成人放开手面向幼儿倒退着上楼梯，幼儿每独自上一个台阶，成人就给予鼓励，并发出快乐的“嗨、嗨”声相助。教会幼儿上楼梯后，再教他(她)下楼梯。     

对沸点随气压改变演示实验的改进

人教版初中物理第二册第166页演示沸点随气压改变的实验，是这样叙述的：“烧瓶中水沸腾后移去酒精灯，水停止沸腾，待水温降低一些后，将大注射器接到烧瓶口上，向外推注射器活塞，看到了什么现象?这个实验说明了什么问题?”又叙：“实验表明，气压减少时水的沸点降低。”(装     

“座位后移”引起的思考

前一段时间,马老师被班上的几名差生搞得愁眉不展。别的不说,单就课堂作业本上那么多“红叉叉”,就够他受得了。这不,昨天的作业,小红、小佳又几乎全错。一气之下,马老师将他们的座位后移了几排。至此座位不可能再后移了,可作业本上的“红叉叉”却一直居高不下。对此马老师陷入沉思……从心理学的角度分析,成绩差的同学本来就很自卑,与成绩好的学生相比心理上有距离,不平衡。特别是当自己的成绩下降时,这位马老师并没有给予及时的关心和帮助,而是采用座位后移的简单方法对差生加以惩罚,期望他们以此为戒,成绩有所提高,但这样做的结果,更拉大…     

"座位后移"引起的思考

前一段时间,马老师被班上的几名差生搞得愁眉不展.别的不说,单就课堂作业本上那么多"红叉叉",就够他受得了.这不,昨天的作业,小红、小佳又几乎全错.一气之下,马老师将他们的座位后移了几排.至此座位不可能再后移了,可作业本上的"红叉叉"却一直居高不下.对此马老师陷入沉思……     

沙发和板凳

丁丁放学回到家，和往常一样，吃了点饼干，就坐在小板凳上做功课了。丁丁做了一会儿作业，感到有点儿累了，便把身体往下趴。丁丁的举动让小板凳很着急，他想：我不能让小主人的姿势不端正了!想到这，小板凳轻轻把腿向后移了一下，这一移，差点儿把丁丁给摔下来，丁丁赶紧把板凳拉好又做起作业来。[第一段]     

鸭翼纵向位置对飞行器气动特性的影响

分析了鸭式布局飞行器的气动力矩特性,通过风洞实验研究了两种纵向位置不同的鸭翼在不同马赫数及迎角状态下对飞行器气动特性尤其是滚转特性的影响．实验结果表明,鸭翼、尾翼面间距大小对飞行器的滚转特性有较大影响,随着鸭翼纵向位置的后移,减小了尾翼上诱导的反向滚转力矩,滚转控制效率提高,且使飞行器静稳定性增强,但鸭翼位置的后移对飞行器升力特性影响甚微．     

从两篇“百优”论文多维透视我国会计学博士生的培养质量

以两位荣获全国“百篇优秀论文”作者的基本情况及其成功经验为切入点，通过对310位会计学博士的博士论文的创新性和持续性特点进行分析，建议在以后的培养中应注意博士论文选题的创新性和可持续性、研究内容的交叉性以及研究方法的多样性等问题。由于会计学博士生迅速成材成名的难度加大，成材年龄段的后移等现象，使得对于博士生的培养应注重其研究能力，特别是创新能力的培养，切忌揠苗助长。