献给第四次世界妇女大会 天堂之鸟(连载)

到吃午饭的时候,马龙还不见踪影。丁华在家里呆不住了。她跑到街上去找马龙。街上几乎不见行人,一辆辆卡车满载着手持棍棒的造反派从丁华身边急驰而过,从地上卷起的碎大字报纸漫天飞舞。临近的街道传来枪炮声,又一场武斗开始了。丁华相信马龙对武斗不感兴趣,不会跑去看热闹。武斗的双方都在为各自认为神圣的信仰而战斗,一般不会从街上随便拉炮灰。但她找遍了几乎所有的街道,也     

对技校生因材施教分流培养的思路和措施

近年来.由于大中专学校实行并轨制,大大增加了招生人数。一些初高中毕业生为了获得较高的学历,纷纷报考大中专学校;一些企业也纷纷向大中专学校选派大量委培生,这样就造成了技校生源的严重不足。一些技校为了自身的生存和发展,不得已降低录取标准,致使学生水平参差不齐。因而在教学过程中出现部分学生“吃不饱”,不能充分发挥他们的潜力和部分学生跟不上的矛盾。在这种情况下,如何保证教学质量和毕业生的质量就成为关系到技校生存与发展的一件大事。     

在首钢扎下根 在社会站住脚

我校是1985年由原首钢技校和北京市冶金局所属的三所技校合并而成的。现有教职工300人,开8个专业、45个班级、有学生1800多人。为了适应改革、开放、搞活的需要,特别是为了适应首钢跨入外向型、国际性大企业的需要,我们提出了“在首钢扎下根,在社会站住脚”的口号,做为今后五年的奋斗目标。有的同志认为,我们早就在首钢扎下根了。     

企业办技校的新尝试——天津石化技校教改纪实

近几年 ,企业办技校普遍遇到困难 ,一方面是政府主管部门要对技校进行调整 ,优化资源配置 ,不足２００人的学校要并转 ;另一方面部分企业技校由于专业性强 ,毕业生的就业面窄 ,限制了其招生规模。但企业又必须不断地补充技术工人 ,所以 ,有必要重新认识企业办技校的地位和功能 ,天津石化技校认真贯彻天津石化公司关于“企业经营围着市场转 ,技校办学围着企业转”的办学指示 ,进行了新的尝试。１９９６年以来 ,随着我国企业改革步伐的加快 ,在市场经济的冲击下 ,天津石化同样面临着许多急待解决的问题 ,公司对用工制度进行了改革 ,做出了减员…     

对厂办技校的几点思考

国企改革的加速推进、人事用工制度改革力度的加大,企业减人增效,下岗职工增多,特别是社会主义市场经济体系的建立、资产重组、经济结构的优化、所有制结构的调整和完善,使对企业有着紧密依存关系的厂办技校受到了巨大的冲击,已到了生死攸关的地步。现就厂办技校生存及发展问题进行一些探讨。一、尊重历史,注重现实。 厂办技校迅猛发展于８０年代,由于“文革”对企业带来的不可低估的影响,使各类企业对工人的需求量急增,大量的工厂由于缺乏新生的生产劳动力及大量的国有企业为了解决职工子女就业问题,陆续兴办了技工学校,向企业…     

厂办技校与企业“剥离”的思考

随着国有大中型企业经营机制的转换,必须解决企业办社会的问题,才能为建立现代企业制度扫清障碍,因此技工学校与企业“剥离”已经成为总的趋势。四川省泸州市现有１３所技校中１１所为厂办技校,这些技校将面临与企业“剥离”的问题。技校与企业如何剥离,剥离后技校如...     

山东水电十三局技校开展如何参与市场竞争大讨论

在企业转轨、改制的改革过程中,由于部分企业效益较差,使得技校毕业生的就业压力较大。学生本人及其家长认为:既然不能就业,上技校何用?这使得近两年来技校招生面临很大困难。针对这一现状,水电十三局技校在全校学生中开展了“努力学习,迎接挑战”,即技校生如何为将来参与市场竞争而努力     

试析技校学生的消极心理及其对策

技工学校是为企业培养中级技术工人的学校,它与普通高中有着一定的差别。随着技术革新不断进步,社会和企业对技校毕业生的思想素质、文化素质要求越来越高,这就与技校学生的基础和现实发生了矛盾。众所周知,技校学生一般都是中学阶段学习成绩属于中下等的学生,他们考入技校多属无奈,本来就缺乏信心,再加上社会对技校种种不正确的看法和评价,使得技校学生在心理上产生了种种消极的东西。分析技校学生的消极心理,采取必要的措施,变消极为积极,是促进技校学生健康成长的根本。     

技校机械类专业实训教学的实践探讨

技校机械专业教学的最终目的是满足企业对技工人才的需求,为此,学校应该根据企业发展需要制定合适的教学计划,努力培养企业需要的高技能人才。实训是强化学生技能的一种方式,技校应将教学与实训结合,提高实训教学质量,但是当前的技校机械类专业在实训教学过程中还存在这一些问题,为此本文对如何深化技校实训教学进行了探讨。     

浅谈工作过程为导向的技校企业管理教学

企业管理专业教育是技校教育的重要内容之一,所以我国技校教育管理部门应把精力放在企业管理和教学改革上。在具体的改革工作中,教育管理部门要以工作过程为导向,进行教育改革,培养适应时代发展的专业人才。在此基础上,故结合实际,对技校企业管理专业教学进行探讨。     

技校生走俏苏州

技校生走俏苏州近些年来，为了满足企业对技能型人才的需求，苏州市劳动部门积极搞好规划，大力发展技校教育事业。全市目前已有２０所技校，开设了应用电子、电子装配、钳工、车工、维修电工、铆焊工、制冷设备与维修、汽车维修与驾驶、丝织、园艺、烹饪等数十个工种专业...     

对技校学生应当进行竞争意识的培养

随着改革的深入发展，把竞争机制引入技工教育是深化技校教育改革的重要环节。目前，我国技校学生的竞争意识不强，动手能力差。工作适应性差，我以为改变这一状况的根本在于对技校学生要进行竞争意识的培养，以提高技校人才的竞争力。培养技校学生的竞争意识应从以下几个方面入手。一、良好的职业道德观念是培养竞争意识的根本许多企业经过多年的风风雨雨，已经开始悟到了：企业的竞争是人才的竞争，而人才竞争的根本则取决于人的职业道德。道德中的诚与信，往往使企业立于不败之地。技校学生作为企业的后备力量，应从学校起就培养他们良好…     

厂办技校发展浅议

厂办技校发展浅议●范尊农一、厂办技校的地位与作用首先从数量上看，全国技工学校总数为４０００余所，其中劳动部门办的只有４００来所。浙江省有技校约１００余所，其中劳动部门办的只有４０余所。在技工学校中，大多数是企业办的技校，即所谓厂办技校。这些学校办好了...     

湖南省举办技校学生科长培训班

湖南省举办技校学生科长培训班本报讯：为了提高技工学校学生科长的业务素质，加强技校的学生教育管理工作，湖南省劳动厅于１９９４年１２月上旬在长沙市举办了全省技校学生科长培训班．一百所技校的学生科长参加学习．培训班采取集中讲课、经验介绍、专题研讨、小组座谈...     

技工学校亟待解决的三大问题

生源问题１、客观方面：由于目前一些企业效益差,很多企业在进行开源节流减人增效的改革,引起了技校毕业生就业难,直接影响着技校生源,这是主要原因。２、主观方面：“当工人没出息”的思想尚比较严重,宁可读自费中专、大专,也不愿意读技校的现象还存在;一些家长认...     

来稿集萃

企业技校与其它各类职业技术 学校相比,有其自身的办学优势,具 体表现在以下六方面: 1.在办学体制方面。企业技校是 应本企业生产发展的需要而建立的, 它听命于企业,服务于企业,办学的 着眼点在为本企业经济发展服务和 满足生产的需要。 2.在专业设置方面。企业技校 的专业设置完全是依据本企业生产 的需求和发展而展开的。 3.在专业师资力量方面。与社 会办的各种职业技术学校相比,企业     

加强技校师资队伍建设的对策

技校毕业生的素质事关企业的未来。技校师资队伍的素质又直接影响到毕业生的素质。然而,由于技校主要是依附企业办学,其师资没有正规渠道来源,主要是本企业内部半路出家的工程技术人员、“五大生”、毕业留校生及其他原因安排进校的。而且到目前我市或主管系统都还没有建立相应于普教那样的技校教师进修培训机构。因此,目前我市技校师资队伍的文化层次多样,技术知识和动手能力参差不等;理论课教师虽说     

探讨技校英语口语教学培养技能型人才

为了深入贯彻"坚持以就业为导向,深化职业教育教学改革"的指示精神,同时为使技校学生的英语口语能力得到一定的提升,教师要结合实际工作经验和思考对技校英语口语教学现状及其解决对策进行相关论述。教师首先简单分析了技校英语口语课堂教学现状,继而从三个方面对改进技校英语口语教学的策略进行了总结性阐述。     

发展技工教育的现实思考

１９９９年高校扩大招生３０％,普高与高教界欢欣鼓舞,中等职教中的技校族生源紧张问题则更加突出,早在１９９７年,全国４５２１所技校在校学生约１９８万,因生源问题当年有近５００所停止招生。据有关报道,１９９９年全社会４４００余所技校在校学生减至１８０万左右,这其中还包括与其他类型学校联合办学的技校生。几年来,有一批曾为经济建设培养技术工人立下汗马功劳的行业与企业技校,因产业结构调整和企业不景气等原因正在走向或已经走到其发展的尽头,在全社会技校大家族中,重点类技校、产业政策中优先发展的行业技校和投资增…     

珠三角新型工业化进程中技能型人才培养模式的创新研究——500元工资的思考

针对目前经济相对发达的珠三角地区汽修企业给中专技校汽修专业毕业生500左右的起薪点所做的企业调查,并针对职业技校在教学方法和重点上,如何结合企业的人才需求,提出一些建议。