体育教师的主导作用

体育教师是体育活动的组织者,对学生的发展起主导作用。无论是体育教育观念的更新,还是体育教学内容、教学方法的改革,也都取决于教师的素质。同时,体育教师也是教学中美的引导者和传授者,教师本身的活动就是学生的审美对象,教师的一举一动,都会对学生产生影响。所以,作为体育教师,不仅要有高度的事业心、责任感、渊博     

如何发挥体育教师在业余训练中的主导作用

教师的主导作用在于调动学生的主动性和积极性,学生学习的愿望、认识的兴趣、学习的习惯等,是教师正确教育的结果。对学生来说,教师是已知者,启蒙者,领路人。正因为他们的主导作用才使教育、训练教学有别于环境的影响。影响教师的主导作用的因素包括教师的知识结构和能力水平。     

试论终身体育视野下的体育教师角色定位

终身体育已成为学校体育改革的基本方向.终身体育视野下,学校体育教师应做终身体育的实践者、积极倡导者.并做好学生终身体育的启蒙人、指导者、组织者和合作者.做教育现代化的开拓者和研究者.     

体育教师如何发挥主导作用

新一轮课程改革要求开放课堂教学．充分发挥学生的主体性。培养学生获取新知识的能力．分析和解决问题的能力以及交流合作的能力。但是在新课改的实施过程中．我们体育教师往往有这样的疑虑，学生的主体作用发挥了，教师的主导作用又该如何体现呢？结合平时的实践，我个人认为．体育教师的最优主导作用主要体现在对整个课堂教学实施的过程进行调控。     

浅析学校体育在终身体育中的作用

一、前言科学技术的高速发展 ,给人类社会带来了日新月异的变化 ,要求人们具有新时代的特征与素质。为适应社会发展的需要 ,体育运动成为社会活动的组成部分 ,成为满足人类物质生活和精神生活需求的重要方面 ,也使学校体育空前得到发展 ,而终身体育理论的提出 ,也为学校体育的改革和发展注入新的活力。二、学校体育和终身体育的关系1.学校体育对终身体育起推动作用学校体育是当今社会对人体发展起主导作用的活动 ,将影响人的一生的体质与健康。因此学校的一切活动都要面向全体学生 ,必须按照他们的身体发展规律安排设计体育活动 ,从各方面激…     

试论学校体育在终身体育中的作用

实现全民健身计划,是实现我国社会主义现代化目标和发展战略规划的重要内容。为实现全民健身的目的,除动员和引导广大群众积极投身健身活动外,学校体育教育将是实施全民健身的重要阵地。因此,改革我国学校体育的指导思路、教学内容、教学方法,使学生建立终身锻炼的意识、习惯、提高自我锻炼的能力,将是提高我国“体育人口”素质的重要战略措施。把一个人终身进行体育锻炼和接受体育教育的过程,称之谓“终身体育”,这是体育研究者的共识。受此启迪,我们认为学校体育是终身体育教育中的一个重要环节。早在7O年代初期,美国就提出了…     

试论学校体育在终身体育中的作用

学校体育将成为学生终身体育的基础阶段。通过学校体育．可提高学生身体素质,增强学生体育意识,培养学生体育能力．提高学生终身教育意识,形成终身体育观念．为终身体育奠定基础．使学生终身受益。     

浅析学校体育在终身体育中的作用

一、前言 科学技术的高速发展，给人类社会带来了日新月异的变化，要求人们具有新时代的特征与素质。为适应社会发展的需要，体育运动成为社会活动的组成部分，成为满足人类物质生活和精神生活需求的重要方面，也使学校体育空前得到发展，而终身体育理论的提出，也为学校体育的改革和发展注入新的活力。     

浅谈学校体育在终身体育中的作用

学校体育是国家培养人才的重要组成部分之一，在社会的进步和终身体育思想的不断普及的情况下，学校体育如何为终身体育服务，学校体育未来发展和改革应如何进行，笔者认为应从改变学生终身体育的观念、习惯、技能等方面来着手，以便更好使学校体育和终身体育接轨。     

体育教师在体育教学中的角色

素质教育的核心是要培养学生的创新能力,创新能力的获取需要在掌握知识和技能的基础上,激发学生的创新欲望和兴趣,尽可能消除抑制学生创造思维的各种因素.为此,迫切需要体育教师在教学中扮演能体现时代要求的崭新角色,变教师的单一型角色为学生学习的指导者、智力资源的开发者、未来的设计组织者、知识的创造者、心理医生和学生的伙伴等多重角色.     

如何发挥体育教师的主导作用

体育教师是体育课的设计者、实施者,在制定一系列教学计划时,应围绕培养新世纪人才的宗旨,紧扣体育教学大纲,向学生提出明确的学习目的、要求。     

浅谈中学体育教师的主导作用

本文从目前中学体育教学实践中存在的问题出发,根据学校体育教学和学生的特点,结合笔者多年从事体育教学实践以及该校教改内容,探讨如何发挥体育教师的主导作用,这对今后的教学和实践工作都具有重要的理论价值和实践意义.     

终身体育教育观在高校体育教学中的实现

高校体育教学改革要依据现代教育思想的发展，遵循教育规律，树立终身体育观，在高校体育中导入终身体育教育的思想是必要的，也是可能的。     

终身体育在高职院校体育改革中的作用

本文主要采用文献资料法对当前高职院校体育教育的现状以及终身体育的作用进行简要的归纳和分析,在此基础上提出几点措施,以期为体育教育工作者提供参考。     

论终身体育在高校体育改革中的贯彻实施

分析了我国高校体育改革中存在的各种问题,结合终身体育的内涵、发展趋势以及与高校体育发展的关系,探讨了终身体育在高校体育改革中贯彻实施的几点建议.     

高校体育在终身体育中的地位与作用

高校体育在终身体育中的地位与作用李颖华，昝文英终身体育是指人们在一生坚持体育锻炼和接受体育教育的总和．充分发挥高校体育在终身体育中的地位与作用，特别是强化高校体育的“奠基”功能，有利于提高高校体育教育的质量和人才素质，指导和帮助大学生养成终身参加体育...     

终身体育意识在高中体育教学中的运用

体育是学校教育的组成部分,学校体育又是学生终身体育的基础,运动兴趣的培养以及运动习惯与参与意识的形成是促进学生自主学习和终身坚持锻炼的前提。在全面贯彻教育方针,落实素质教育,以提高学生身心素质为根本宗旨的今天,如何体现学生的主体地位,充分发挥学生的学习积极性和学习潜能,提高学生终身体育意识,是21世纪我国学校体育发展的趋势。     

终身体育教育观在高校体育教学中的实现

高校体育教学改革要依据现代教育思想的发展,遵循教育规律,树立终身体育观.在高校体育中导入终身体育教育的思想是必要的,也是可能的.     

终身体育思想在高校体育教学中的渗透

大学时期的体育,是整个人生的关键环节.为了帮助学生从思想深处认识到体育对于人体的巨大作用,自觉主动、积极经常地参加身体锻炼.我们有必要调动学生学习锻炼的自觉性和积极性,帮助学生树立终身体育的指导思想,使学生自觉养成锻炼身体的良好习惯.