中职学校如何培养学生学会学习

中职学校和其它普通高中不同,其生源方面和普通高中相比存在一定的差距,这也就容易导致在实际的教学过程中学生的学习接受能力不足,面对这样的现状就需要教师采取有效的方法来进行班级管理,进而培养学生学会学习,这也是中职学校提高其教学效果的必要的途径。下面,本文就针对中职学校班级管理中如何培养学生学会学习进行分析,并为其提供相关的建议。     

语文教育要培养学生学会学习

爱因斯坦说过．“教师的责任应该是把学生培养成具有独立行动和独立思考能力的人”。《语文课程标准》也指出“阅读是学生的个性化行为,不应该以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在积极主动的思维和情感活动中．加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪。享受审美乐趣,要珍视学生的独特感受、体验和理解”。在此视野下。就是要培养学生学会学习。在语文教学中。我们教师首先要摒弃为考试而学习的观念,不要培养学生学会考试。要让学生学会学习。使学生由被动学习变成主动学习。由静态学习变成动态学习。     

如何培养技校学生人际交往能力

培养技校学生人际交往能力应解决更新人际交往观念、加强个性品质修养、学习人际交往艺术等几个重要课题.     

培养学生学会学习

培养学生学会学习,促进学生学习方式的转变,是新课程要求的重点。一、激发学生学习的主动性主动性是现代学习方式的首要特征。苏霍姆林斯基说过:学会学习首先要学会阅读。一提到阅读,人们往往认为这是文     

如何加强技校学生思想教育

随着高中、大学的扩招 ,社会就业难度的增大 ,技工学校的生源结构发生了根本的变化 ,学生的思想观念、精神状态也发生了深刻的变化。在新的形势下 ,如何加强学生的思想政治工作 ,提高学生素质 ,是当前技工学校工作的一个重要课题。　　一、技工学校学生的思想状况　　技工学校的学生大都是重点高中、普通中专、普通高中录取后剩下的“四类苗”。特别是近年来 ,技工学校因生源严重不足 ,一般对生源的考试分数和思想品德的表现没有很严格的要求 ,只要愿意报读技校 ,不管政治思想好坏、学习成绩优劣与否 ,基本上有一个要一个。因此 ,技工学校学…     

试析技校学生学习兴趣的培养

随着中国经济的发展和经济体制改革的进一步深入,技工教育的重要性变得越来越明显。在社会主义市场经济体制下,在产品的竞争、质量的竞争及技术的竞争变得更为激烈的背景下．社会对技校学生的专业技术水平提出了更高的要求。如何培养适应新时代发展所需要的应用型人才是各技校所面临的一个新的课题。所以,教师要更新观念,改革课堂教学方式。提高教育教学效果,努力提高学生的学习兴趣。     

如何改变技校学生消极学习行为

目前,我国已经进入了经济飞速发展的时期,大众教育如同雨后春笋般在全国范围内普及、推广开来。技校教育已成为我国培养技能型人才的主要阵地。技校学生大都学习成绩差,这无疑在无形中增加了技校教育的难度和强度。所谓"态度决定一切",由此可见,消除学生的消极学习态度是提高技校教学质量、构建高效优质课堂的前提和基础。因此,在实际教学过程中,教师应从教学策略、教学内容、教学形态等方面帮助学生树立学习自信、消除学习消极心态,以"思想带行动"促进其自身学习能力的提高和发展。     

浅谈如何培养技校学生的自信心

有位教育家曾说过:要培养一个人只要培养他的自信心,要毁灭一个人只要毁灭他的自信心。本文结合教学经验,就技校学生自信心的培养阐述了几点看法。     

浅论教师如何培养学生"学会学习"

学会学习是每个受教育者应达到的目标,教会学生学习是教师教学的要义所在.要激发学生求知欲,帮助学生树立终生学习的观念;充分发挥学生的主体作用,培养学生良好的学习品质.     

浅论教师如何培养学生“学会学习”

学会学习是每个受教育者应达到的目标,教会学生学习是教师教学的要义所在。要激发学生求知欲,帮助学生树立终生学习的观念;充分发挥学生的主体作用,培养学生良好的学习品质。     

如何指导学生学会学习

学会学习是最重要的素质之一,作为教师要指导学生学习,掌握良好的学习方法,养成良好的学习习惯.在实践中要教会学生课前预习、认真听讲、复习当天讲课内容、做好作业、学会小结.     

如何使学生学会学习

在当今知识爆炸的时代,让孩子在获取知识的同时,学会获取知识的方法,由学会到会学,显得尤为重要。“学会”与“会学”深刻地反映了两种不同的教育观和学习观。两者的区别在于：“学会”只是被动地接受知识,是一种适应性学习。而“会学”则要求学生去主动猎取,不仅要求学习者掌握必要的知识,而且要求他们对已学知识具备相当程度的理解能力、消化能力和系统化能力,并且具有不断更新知识的能力,是一种创新性学习。本文结合自己的《金属材料与热处理》教学实践,就如何使学生学会学习谈一些体会。     

如何指导学生学会学习

学会学习是最重要的素质之一,作为教师要指导学生学习,掌握良好的学习方法,养成良好的学习习惯。在实践中要教会学生课前预习、认真听讲、复习当天讲课内容、做好作业、学会小结。     

如何让学生学会学习

著名未来学家阿尔温·托夫勒曾经指出：“未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会怎么学习的人。”在未来世界里，学会学习是每个人都要面对的时代课题，它既是打开终身学习之门的钥匙，也是未来社会的通行证。技校生在学校学习几年后就走进了社会，以后几十年里就要靠自学     

如何让学生学会学习

<正>兴趣是一种力求认识世界,不断探求新知,并带有情绪色彩的意向活动。学生要学会学习,首先要对学习有兴趣。有趣的学习,能使学生们从"要我学"转化为"我想学、我要学"。学生只有对所学的知识感兴趣,才能集中注意力,积极思考,主动去发现、去探索新的知识。因此,教师的使命不再是单纯地向学生教数学,而是学生在教师的指导下,学会自己去学数学,从而掌握数学知识和能力。一、以新引趣,主动学习"学习的最好兴趣是对所学材料发生兴趣。"兴趣愈浓求     

如何加强技校学生的思想素质教育

教育价值的定位,应在人的整体素质的提高上、在人的全面发展上。在素质教育中,思想素质教育尤为重要,不断增强学生的爱国主义思想教育,使学生树立正确的世界观、人生观、价值观是教育的灵魂。学业思想素质的高低,不仅直接决定和影响学生当前乃至一生的发展轨迹,而且也影响其它各方面素质的形成和发挥。那么如何提高学生的思想素质呢？