中等专业学校教师素质亟待提高

素质教育提了很多年，焦点似乎多集中在中小学教育上。诚然，中小学由于升学率、评比等压力，应试教育的倾向较为突出。然而，在中专教育领域，由于历史的和现实的原因，学校培养的学生，或多或少地存在着专业理论水平不高、动手实践能力差、工作的主动性创造性欠缺、适应社会能力不强等问题。尤其是随着教育体制改革的不断深入，办学竞争日趋激烈，学生就学、择业自由度大，中专素质教育滞后的问题，已严重影响到学校毕业生的就业及学校生源的保障，     

新时期亟待提高教师素质

新时期对幼儿教师提出了新的目标和要求,因此,怎样提高幼儿教师的素质,是我们面对的一个课题。没有高素质的教师队伍,就没有新时期高质量的教育教学,教师必须不断丰富自己的知识和经验,不断提高自己的保教能力,才能成为一个合格的教师,才不会落伍。     

新时期亟待提高教师素质

新时期对幼儿教师提出了新的目标和要求,因此,怎样提高幼儿教师的素质,是我们面对的一个课题.没有高素质的教师队伍,就没有新时期高质量的教育教学,教师必须不断丰富自己的知识和经验,不断提高自己的保教能力,才能成为一个合格的教师,才不会落伍.     

农村初中教师素质亟待提高

农村初中承担着“普九”重任，农村初中教育的发展对提高农村人口的整体素质和农村生产力水平意义重大。因地制宜地开展农村初中课程改革，是农村经济和社会发展的需要，而满足这一需要的关键因素之一就是妻有一支高素质的农村初中教师队伍。然而很多地方农村初中教师队伍不够稳定，整体素质呈现出下降趋势，严重制约了农村教育的改革和发展，因此，要采取得力措施，全面提高农村初中教师的整体素质。     

中青年语文教师素质亟待提高

十分遗憾,作为省级大赛,这次阅读教学的比试尽管有不少闪光的亮点,然总体水平却远未尽如人意.就比赛反映出的情况看,教师素质未能适应当前语文教学大变革的需要,应当是最根本的原因之一.     

中小学教师科技素质亟待提高

据《新民晚报》１９９７年１１月１６日报道,上海师大对全市８００余名师生进行科技素养调查得知：教师测试成绩比学生低５％;小学教师科技素养普遍低,不少人对当代科技前沿不了解;中学生获得科技知识大多通过大众媒体,而不是主要从学校,上海作为国内文教发达区尚且...     

中小学音乐教师素质亟待提高

从前不久石家庄市区开展的“中小学教师基本功比赛”来看 ,虽然中小学音乐教师的素质有了不同程度的提高 ,但从暴露出来的问题看 ,他们的素质亟待提高。１ .音乐理论基础较差。有的选手音乐理论底子薄 ,基础差 ,在即兴弹唱上发挥的不太好 ,弹与唱顾此失彼 ,在即兴伴奏上缺乏对民族调式及和声的研究 ,和弦运用单调缺乏美感。一个优秀的音乐教师应该掌握足够的音乐知识和准确的音乐概念。不但对和声而言 ,而且包括乐理、曲式、歌曲作法、小乐队配器等知识都需要掌握 ,只有知识丰富 ,教学才能得心应手。２ .音乐感觉缺乏敏感。比赛中有的选手在…     

小学英语教师素质亟待提高

新的英语课程标准带来了一系列的变化 ,对小学英语教师提出了新的挑战 ,同时也给小学英语教师提供了更大的发展空间。本文探讨了在新课程背景下小学英语教师角色的变化以及新课程对小学英语教师综合素质的要求。     

中等专业学校教师教育中等专业学校教师教育技术培训现状及对策

教育技术是提高教学质量、推进素质教育的重要手段,大力开展“现代教育技术培训”可以使教师通过基本理论的学习、实际技能的操作训练,掌握现代教育技术手段并运用于教学,从而提高教师教学的综合能力与教学质量。     

谈中等专业学校专业课教师自身素质的缺陷

中等专业学校的专业课教师作为教师队伍中的特定群体,在为国家培养中等技术人才的过程中起着至关重要的作用。专业课教师自身素质的优劣是保证合格人才产出与否的关键。 一般意义上讲,专业课教师的业务素质包括两个方面:一是以专业性知识与技术为基础的能力;二是展开实际的教育教学过程的能力。中等专业学校专业课教师受自身来源和特殊地位所限,在这两方面能力上都存在一定的差距。     

小学自然教师的素质亟待提高

笔者近年来一直从事小学自然教师的进修、培训工作,并经常到小学听课。耳闻目睹,深为小学自然课的现状担忧。如有的教师讲课时把细菌说成是“传播疾病的微小动物,”将银杏的种子叫果实。还有些学生提出:“大麦为什么不在春天播种”等问题,一些教师也无法给予学生满意的回答。如此种种,无不反映了目前小学自然教师素质偏低的状况。造成这种现状的原因何在?我们认为,主要有以下几个方面: 第一,上级教育主管部门对自然课不够重视。由于升学不考(有的考了也只作参考),学校领导往往只顾眼前,视自然课为可有可     

自然科学教师的综合素质亟待提高

我省从1993年试行初中综合理科——自然科学的教学至今已过五年。在这期间,广大自然科学教师在试用教材过程中作了大量的探索工作,并取得了一些可喜的成绩,同时也存在着一些问题。从发现的问题来看,自然科学教师的综合素质与教学目标的实施还很不适应。这里的“综合素质”主要是指自然科学教师的思想道德素质、文化专业素质、语言行为素质、技能素质、身体素质、科学精神素质等。自然科学教材编写试用的出发点就是为了提高学生的素质,乃至在提．高民族素质中发挥重要作用。要提高学生的素质,教．师必须先提高自身的综合素质,紧跟时代…     

小学自然教师的素质亟待提高

笔者近年来一直从事小学自然教师的进修、培训工作,并经常到小学听课。耳闻目睹,深为小学自然课的现状担忧。如有的教师讲课时把细菌说成是“传播疾病的微小动物,”将银杏的种子叫果实。还有些学生提出:“大麦为什么不在春天播种”等问题,一些教师也无法给予学生满意的回答。如此种种,无不反映了目前小学自然教师素质偏低的状况。     

中小学教师的语音素质亟待提高

中小学教师的语音素质亟待提高□李兴君高鸿雁我国宪法明确规定：“国家推广全国通用的普通话。”因此说,中小学教师必须能讲一口流利的普通话。提高中小学教师的语音素质是时代发展的要求,教师语音素质的高低是教师职业素质高低的重要表现。一、当前中小学教师的语音状...     

学校提高教师素质的途径

我校在确定办学目标之时，战略性地把“建一流教师队伍”放在首位，坚持进校选优，注重在岗培优，实施结构优化。目前，一支高素质的教师队伍正在建设之中。     

中等专业学校职业指导有待提高

选择职业关系到每个学生的前途和家庭的幸福,也关系到国家的发展和社会的稳定。因此,现今每个中学包括一些职业学校都在大力开展职业指导和技能方面的培训。与此同时,也存在这样一种错误思想:就是一旦考入某个中专学校,就不需要什么职业指导了,学生既已有了自己的专业,同时分配也已基本定向,开展职业指导实属不必要。不仅在学生们中间,甚至包括一些学校的教师和领导都存在这种想法,其实,这是一种认识上的误区。 我校是市重点中专校,属医药     

中等专业学校教师教学管理改革思路

经过多年的努力,在教师教学管理方面,许多中专学校都相继形成了较完备的规章、制度、规范及其检查考核办法,这对于巩固和提高中专教学质量有着重大意义。当前,如何进一步提高管理水平,使之更具科学化、艺术化,是教师教学管理登上新台阶的重大课题。 教师教学管理就是管理主体依据一定的规章制度,通过一定的管理手段对教师教学管理的全过程实施计划、组织和控制职能的活动。有效的教师教学     

辅导员素质亟待提高

去年10月邓小平同志为全国少先队组织题词:“培养有理想、有道德、有文化、有纪律的无产阶级革命事业接班人”,这个题词为新时期的少先队工作进一步指明了方向,要实现这一目标,就必须造就一支又红又专的辅导员队伍,以适应新时期的少先队工作要求。因此,提高辅导员的素质已成紧迫任务。一、我市辅导员队伍的基本状况 1、年轻化了,而专业思想较差。近几年,我市一大批年龄偏大、身体较弱的辅导员被年轻辅导员