电路中的电磁惯性

将电容和电感的电路特性与惯性质量的力学特性进行类比分析，认为电容对电压表现出电惯性；电感对电流表现出磁惯性。运用电磁惯性阐明有关电路现象的电磁本质。     

形象直观的“转动惯性线”

用“类比法”引入一个新的物理概念——转动惯性线，并由此为定理在这类问题中的应用构划出一幅清晰的物理图象，使得对问题的分析求解显得十分简易．     

论怎样利用惯性更好地上下电梯

现代社会飞速发展,乘坐电梯已经是现代人生活中不可缺少的一部分.在百货商店、地铁,总会看到一些人面对不停转动的电梯的时候,束手无策,感到有些恐惧.     

滚动摩擦力方向的判断

通过分析,寻求一种迅速判断摩擦力方向的方法。     

突破惯性,讲授惯性——浅谈我的一次物理惯性实验教学

本文从一个普通的物理实验入手,探索农村中学物理教学中如何用最简单的方法进行有效的实验,从而达到更好的教学效果。     

验证曲线运动中机械能守恒的新实验

设计了验证曲线运动中机械能守恒的新实验．该实验可避免由于小球滚动所导致的实验的系统误差。     

惯性与惯性定律

本文提出了新的惯性定义和惯性定律,进一步揭示出惯性、惯性定律的本质．     

滚动摩擦力方向的判断

通过分析,寻求一种迅速判断摩擦力方向的方法。     

科里奥利力场及广义惯性势浅析

本文定性地讨论了科里奥利力场，引入了广义惯性势。并在此基础上用初等的方法和转动坐标系中的拉格朗日方程对落体偏东的的数值进行了计算。     

为何点不能作为参考系——兼谈参考系与坐标系的关联关系

建立完整的参考系理论框架,论证了坐标系与参考系的关系,据此提出了点不能作为参考系的理由,并以一个典型问题为例阐述以点为参考系时所产生的错误,进而说明了常提到的质心参考系、地心参考系、日心参考系实际上都是不严谨的提法。     

谈惯性、惯性定律及惯性现象的解释

惯性、惯性定律及惯性现象的解释，是初中物理中的重点，也是难点。要求学生理解惯性概念，并运用惯性及惯性定律解释有关现象，根据惯性判断物体状态的变化等。学生容易将惯性，惯性定律混淆，对惯性现象的解释也无从下手。现结合中考及学生实际，谈谈惯性、惯性定律及惯性现象的解释。     

错误的惯性

一月前那惊险的爬山一幕还时常浮现在眼前：突然，我的脚踩在了一颗松动的石块上，随后跌倒，然后下滑。我本来能够拽住旁边的棘子丛，因怕刺伤手，便没去抓。身体随着山坡快速滑下去，如果这时我全身伏地，肯定能减缓下滑或者抑制住下滑，但我又怕损坏漂亮的上衣，于是双脚用力蹬地。     

惯性

高中时上学起得早，早点都是妈妈弄好放进我书包带到学校吃，一般就是馒头、包子。周日不上课，     

惯性及其量度

在分析了有关惯性概念的一些错误认识基础上,说明了惯性概念,探讨了在经典情况下和相对论情况下惯性的量度.     

谈谈惯性

笔者从事多年初中物理教学,发现同学们对惯性理解得不是很透彻,这可从同学们的话语中流露出来,如“跑起惯性来冲上坡去,或者说车太快了,惯性太大刹不住车”等等。这些表达都是对陨性没有深入理解导致的错误,让我们一起来谈谈惯性。     

惯性系及其选择

本文从理论上讨论了惯性系及其在实践中的选择.     

溜溜球的力学原理及运动过程分析

本文阐述了溜溜球的力学原理，并对其运动过程进行了系统的理论分析，从中得出其平均动力为匀变速垂直运动，转动是均变速运动。若考虑到转向时平动动能的损失及空气阻尼和细胞麻擦阻力的作用损失的机械能，实际操作中需要及时给予补充。