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文章从作者自身的教学经验出发,简要讨论在中学物理技能教学中,如何制作适合教学实际、符合教育理论的多媒体课件,从多方面对多媒体教学课件与物理知识进行了整合。 相似文献
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多媒体技术及其在教学上的应用 总被引：15，自引：0，他引：15
本文首先介绍了多媒体技术与多媒体课件的基本概念，然后介绍了常用的多媒体课件制作软件，并重点的详细介绍了Authorware和PowerPoint这两种实用易学的制作工具。最后根据作者经验提出了一下多媒体课件制作应该注意的事项。 相似文献
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多媒体技术在教学中的实施 总被引：1，自引：0，他引：1
介绍了多媒体课件设计的基本原则,为大家提供了客观依据和标准。同时也指出了多媒体在教学中的作用和具体的实施方法,尤其是在教育教学中的应用,希望通过这些,能使更多的老师将多媒体这种技术应用于课堂。 相似文献
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当前,大学英语教学师资缺乏,教学模式陈旧,严重地制约着大学英语教学水平的提高。大学英语教学中应用多媒体技术可以在很大程度上提高学生学习英语的综合能力,充分利用多媒体技术的大学英语教学的优势必将促进大学英语教学改革。 相似文献
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本文介绍了多媒体辅助大学英语教学的特点和原则，分析了CAI在大学英语教学应用中存在的问题，以及如何选择CAI课件制作的工具。 相似文献
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多媒体技术在现代课堂教学实践中具有重要作用,必将影响现代教育环境和教学过程。如何合理使用多媒体技术,提高教学效率,使多媒体技术得到最优化应用,是当代教师要研究的课题。 相似文献
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《科教文汇》2014,(6)
在高职护理专业的教学中,生物化学作为一门医学基础课程,对机体的组成、生命活动规律和特点进行详细的阐述,为临床护理专业课程学习奠定了基础。民办高职院校的护理专业学生,基础化学的知识薄弱,对于人体中抽象的化学反应和分子构成理解困难,而且普遍存在学不对法、对于晦涩知识缺少学习热忱的问题,因此如何提高学生的理解能力、提升学习兴趣、使教学内容符合职业教育的特点和要求,成为高职教学改革的重要任务。多媒体技术可利用相关软件将声音、图形、动画完美地结合,而且经过多年的发展,多媒体技术日趋成熟,已在很多行业得到了广泛的应用。本文将多媒体技术应用于高职护理专业的生物化学教学,以期提高学生对相关知识的掌握和理解。 相似文献
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在高职护理专业的教学中,生物化学作为一门医学基础课程,对机体的组成、生命活动规律和特点进行详细的阐述,为临床护理专业课程学习奠定了基础。民办高职院校的护理专业学生,基础化学的知识薄弱,对于人体中抽象的化学反应和分子构成理解困难,而且普遍存在学不对法、对于晦涩知识缺少学习热忱的问题,因此如何提高学生的理解能力、提升学习兴趣、使教学内容符合职业教育的特点和要求,成为高职教学改革的重要任务。多媒体技术可利用相关软件将声音、图形、动画完美地结合,而且经过多年的发展,多媒体技术日趋成熟,已在很多行业得到了广泛的应用。本文将多媒体技术应用于高职护理专业的生物化学教学,以期提高学生对相关知识的掌握和理解。 相似文献
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随着社会的快速发展,我国的教育工作已经取得了长足的进步,在初中的语文教学工作中,多媒体的应用已经越来越重要了。本文对多媒体在语文教学中的使用情况和对学生的影响作用进行了较细致的说明。 相似文献
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多媒体技术在"计算机辅助建筑设计"教学中的运用 总被引：2，自引：0，他引：2
传统技术使得课程讲解中的理论和实践的时空差很长，严重影响了教学效果，随着现代信息技术的迅速发展，教学中引进多媒体技术已刻不容缓。通过教学实践，探讨了多媒体技术在课件制作和课程教学中的运用。 相似文献
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多媒体技术在文检课程教学中的应用 总被引：4，自引：0，他引：4
《文献检索与利用》课是一门实践性很强的技能培养课程，根据《文献检索与利用》课程建设的要求，介绍了多媒体课件开发的系统环境，提出了基本设计思路，重点阐述了课件的设计程序及技巧。 相似文献
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应用多媒体技术教学是根据教学目标和教学对象的特点,通过教学设计,运用计算机技术及投影设备作为教学媒体。与传统的教学手段有机组合,共同参与教学的全过程。多媒体技术教学具有许多传统教学方法不可比拟的特点和优越性,使用多媒体课件教学,会得到较好的教学效果。 相似文献
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多媒体课件是近几年以来在中小学中逐步普及应用的教学手段，由于它交互性强、表现形式丰富、容易为学生接受、有利于分层教学、信息量大等优点，已经逐步取代了传统电教手段中的幻灯片、录音、录像等，处于电教的主体地位。利用多媒体技术对文字、声音、视频、动画等综合处理，可在信息传播中把人的各种感官有机地组合起来接受信息，可以大大的提高人们接受信息的效率， 相似文献
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从液压传动的特点、多媒体技术辅助教学的必要性和如何运用多媒体技术为液压传动教学服务等方面进行了论述,并通过教学实践对以后如何改进提出了自已的建议和措施。 相似文献
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多媒体技术是指在先进的教育思想和理论指导下,以计算机技术为核心的信息技术作为促进学生自主学习的认知工具。学生借助于多媒体环境,通过有效的学习方法独立获取知识和技能。多媒体技术在农村实用技术推广中的应用关键是建立适应自主学习的多媒体课件。 相似文献
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随着我国教育体制的不断完善,越来越多的新技术和新理论运用在了教学上,使我国中学历史教学的有效性有了很明显的提升,作为课程体系中不可缺少的一个重要组成部分,历史教学会一直伴随学生整个中学甚至是大学阶段,新时期下,仅使用传统的教学模式已经不能满足社会对于历史教学的需要,因此,一定要进行教学改革。本文就初中历史教学中多媒体技术的应用,做了深入的分析和探讨。 相似文献
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将多媒体技术应用于英语教学,可以提高学生兴趣,充分发挥学生的主观能动性,为课堂注入活力,促进知识的高效吸收并最终获得最佳的教学效果。这是传统教学理念与新技术的碰撞、结合与优化,是教学改革的重要体现。 相似文献
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《机械制图》课是一门理论性和实践性较强的专业基础课,它主要培养学生看图画图能力、空间想象能力和对基础知识应用能力。在新的教育理念的指导下,为了提高教学质量和培养学生对知识的应用能力,通过对《机械制图》课的传统教学方式进行分析,引出了运用多媒体技术进行《机械制图》课的课程建设。 相似文献
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本文通过介绍计算机多媒体技术及其特点,阐述了该技术在计算机组装课程中的应用,提出了多媒体技术应用于计算机组装教学需要注意的几个问题及解决措施.并探讨了计算机多媒体技术在教学中应用的利弊,及其对当代教育工作的各个方面改革工作所带来的深远影响. 相似文献