轻松学习祈使句

I tried to run, but I couldn’t. The monster (怪物) seemed to be growing by the 1 ! And then, the most 2 thing was about to happen. I screamed and sat upright (直直地)in bed. I’d just had the most terrible 3 ever! Still out of 4 ,I called “Mum! ” My Mu     

How to Learn English Words

When learning new vocabularies(词汇),don't just remember a list of words.Instead,try to1sentences using each new word.     

学生最希望从老师那里学到什么

课怎么上才能受学生欢迎 ?这是每个大学教师都想知道的 ,遗憾的是有相当多的教师无从知道。其实每个教师都经历过学生阶段 ,只要回顾体会一下那个阶段即可。可惜的是回想当年已茫然。幸好有两位学生 (一位是在读博士生 ,另一位是本科生 ) ,谈了这方面的想法。这是他俩“通过细心的观察对比和研究写成的 ,很有参考价值” ,值得高校教师一读。     

在聊天中学习“听”，在“听”中教孩子“说”

孩子的内心深处世界其实不容易叩门进入,而亲密关系和一点沟通技巧,会让你更加了解孩子。     

So You Want to Make a Television Programme?

Producers and educational technologists frequently neglect to explain the essential development phases undergone during programme production to people unfamiliar with television production conventions. An outline is presented here of the practical considerations necessary to ensure that an educational television programme reaches fruition. The outline was originally intended to assist educationalists to initiate and develop programme ideas within a particular organisation and for a specific purpose but it might profitably be applied to other situations.     

You Can Learn English Well

Hi,kids!我是瘦猴老师, 让我来教你一招--你能学好英语。     

浅议学习和记忆词汇的五步法

如何扩大词汇量是大学英语学生面对的难题之一。词汇量太低,必然会在听力、口语、阅读、写作和翻译等方面遇到重重阻碍,英语的整体水平自然无法提高。为了有效记忆词汇,在学习词汇时应遵循五个步骤:发音、拼写、词性、词义和用法,并在此过程中运用联想法、分类法及构词法等方法去复习和拓展与这个单词相关的其他系列词汇,从而达到扩大词汇量的目的。     

珍惜自己拥有的而不是渴求的

In over a dozen years as a stress consultant (普遍的), one of the most pervasive (顾问) and destructive mental tendencies (倾向,趋势) I' ve seen is that of focusing on what we want instead of     

假如在事实上不想被时代和学生抛弃——我国中学历史课程改革再议

去年11月,在广州与《历史教学》执行主编任世江先生就21世纪中学历史课程改革问题作了长谈犤1犦。随着时间的推移和学习与思考,对有些问题的看法愈加清晰,故作再议。有人说,历史是一个民族的记忆,是人类的记忆。为什么要有这样的记忆呢?显然,记的是过去,为的是今天,是今后;有人说,学史使人明智,这就更明确了,学的是前人之史,明的是今人之智,或后人之智;有人说,历史是人类传承文明的途径或手段,这就把历史的目的说穿了,历史就是为了文明教育,教的是逝去的文明,育的是当今的文明,是将来的文明。从为了今后或将来这个层面上看,历史还蕴涵着对未…     

如何激发大学生学习英语词汇的兴趣

简述了大学生学好英语词汇的重要性,提出并论述了追根求源法、归类授课法、造词学习法、比较联想法和英语表达法是在课堂教学中激发大学生学习英语词汇的兴趣,扩大其英语词汇量的良好方法.     

三人行,必有我师的数学思考

三人行,必有我师出自<论语·述而>,是孔子的一句名言,它告诉我们:要随时注意学习他人的长处,随时以他人缺点引以为戒,要用绝对的、虚心的态度,善于发现我师.从数学的角度去思考,这句话里蕴含着一些数学问题,通过概率的计算,显示了它不仅是孔子的一句自谦的话,而且有一定的理论依据.     

Learn to Share,Learn to Looe

Sometimes you give And I take And sometimes I give And you take     

重释"温故知新,可以为师"

<论语·为政>中"温故而知新,可以为师矣"一句,一般的中国教育史著作视之为孔子学习方法论或教学方法论的重要内容.本文以清刘宝楠<论语正义>为文本,重新审视这句话,认为孔子此言非指学习或教学方法,而是指通过对古代文献的温习以察知当今典章制度的得失,能够有此作为的人方可为师,这是孔子依据师道传统和当时社会状况对教师这一职业提出的一种不限于教育职责的要求.