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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
<正>为了系统回顾、反思、总结吉林省年度干训工作,并在此基础上结合新时期教育系统干部培训工作专业化的整体发展趋势和吉林省干训工作开展的现实状况,明确2013年度全省干训工作的方向、树立目标,从而扎实推进吉林省2013年度校长培训工作。吉林省教育学院干训办于2013年2月26日-27日在学院综合楼会议室组织召开了2013年度吉林省干训工作会议。吉林省教育学院副院长龚玲、教育厅人事处李书研老师、学院干训办主任刘洁、副主任李爱华、蔡京  相似文献   

2.
<正>2018年5月16日,吉林省教育学院院长、学报主编张东航教授参加了报刊社2018年度工作会议。会议由报刊社社长、总编辑黄可心主持。黄可心总编首先对领导的到来表示热烈的欢迎,接下来对报刊社近几年的情况以及每位编辑和工作人员的工作作了全面的总结。  相似文献   

3.
<正>根据《吉林省教育学院科研成果奖励规定》(修订稿)的规定,经学术委员会部分专家评审,并于2017年3月16日——3月22日公示一周,拟奖励2016年度优秀科研成果,获奖名单如下:一、论文(一)重要期刊1.李铸衡金纳米粒子的细胞毒性应用化学2016.92.李铸衡蛋白质微阵列芯片在临床分析中的应用应用化学2016.113.张艳香促进学生物理论证能力发展的策略研究课程·教材·教法2016.34.张岩"经变"者,少"惊变"人民教育2016.23  相似文献   

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1.张玉新语文教育民族化方向的理论与实践研究,吉林省教育科学十一五规划课题,课题批准号GH0486。2.张为民构建吉林省初中学生体育与健康发展性学习评价体系的实践研究,吉林省教育科学十一五规划课  相似文献   

6.
吉林省教育学院2016年度科研成果保持稳中有进的良好发展势头,表现为:重要级刊物发表论文有所增长,科研课题立项数增势明显,结项课题保持高位数量通过;但也存在诸如学术专著偏少,获得奖励和荣誉不多,正高级职称论文发表或其他学术成果较少等问题。这些情况要求科研工作在规范化的基础上,采取更加灵活的激励机制和相应措施,加强精细化管理,积极营造科研氛围,提高学院科研水平。  相似文献   

7.
学院科研成果质量提升措施产生实效。2019年度相关数据显示:重要级刊物论文数量翻一番,论文转载数大幅度提升;影响面更广的教育类专业报刊发文创新高,科研课题立项和结项数量趋向平衡。但也存在C刊论文数量偏少、外文期刊论文不规范等现象,而正高级人员成果偏少、科研成果部门分布失衡,以及部分类别科研课题质量偏低等问题仍然存在。科研工作将继续加强监管与服务相结合,进一步完善微观评价制度,以持续提升科研质量。  相似文献   

8.
吉林省教育学院2018年度科研工作保持稳中有进的良好发展势头。论文发表和转载情况显示质量提升举措呈现实效,科研课题立项数量维持高位水平,获奖类成果同比大幅增加;但也存在科研成果数量和质量不平衡、立项课题和结项课题不平衡、科研成果分布不平衡等现象,而大部分教研岗正高级人员成果太少、非直接管理类科研课题不规范等问题仍然存在。新年度科研管理工作将从完善微观评价制度,督促监管与加强服务相结合,科研信息发布与咨询答复程序化公开化等措施,切实提升科研质量。  相似文献   

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<正>9月12日上午,"国培计划(2014)"——一线优秀教师培训技能提升研修项目初中语文班和"国培计划(2014)"——吉林省农村中小学骨干教师短期集中培训项目初中思想品德学科教研组长、课改实验基地中学生物、地理、历史、化学备课组长培:训班开班仪式在吉林省教育拳院教学楼五楼报告厅举行。  相似文献   

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<正>2014年4月19日上午,吉林省教育学院组织开展的以"聚焦课堂教学,提升专业能力"为主题的2014年吉林省名师送教到基层活动在伊通县4所学校同时展开。这次走基层送教活动是在我院开展的"群众路线教育实践活动"相关精神的指引下,结合我省农村教师发展的实际情况和农村学校课堂教学的需求组织的"走基层"系列活动之一,旨在快速提升农村教师专业水平。学院领导高度重视活动,在党委书记秦磊的直接领导及纪委书记杨茂臻、副院长杨玉宝具体指导下,杨玉宝副院长亲自带队,我院研训第二党总支协调,各研培支部书记具体设计,活动实现了我院基教工作的多项突破。  相似文献   

12.
<正>2015年1月5日,吉林省教育学院中小学校长培训中心在教学楼一阶梯教室举行了"省培计划(2014)"——吉林省小学骨干校长高级研修班的开班仪式,吉林省教育厅副厅级巡视员史燕来教授、吉林省教育学院党委书i己赫坚教授、吉林省教育厅人事处副处长许治出席了幵班仪式来自我省各市(州)的15  相似文献   

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<正>吉林省新闻出版广电局近日公布了2016年度吉林省一级期刊质量评优结果,《吉林省教育学院学报》被评定为吉林省一级期刊。《吉林省教育学院学报》是由吉林省教育厅主管、吉林省教育学院主办的公开出版发行的综合性中文学术刊物,自1985年创刊以来,始终坚持正确的出版导向和办刊方向,尤其是近年来,为增强期刊的核心竞争力和品牌影响力,不断提升期刊质量,始终坚持质量第一的  相似文献   

14.
2006年12月20日,《吉林省教育学院学报》召开了2006年度工作会议。会议由学报副主编、吉林省教育学院副院长张德利博士主持。学报副主编、吉林省教育学院副院长郑永奎博士宣布了学报新一届编委会成员名单。学报常务副主编、吉林省教育学院报刊社总编辑黄可心编审对学报2006年的工作做了总结发言,与会编委就重点栏日设置问题、高素质作者队伍建设问题、学报定位问题等进行了热烈讨论,对学报今后的工作提出了很多建设性意见。最后,学报主编、吉林省教育学院院长张笑庸教授做了发言,在肯定成绩、指出不足的前提下,充分明确了学报今后的办刊思路…  相似文献   

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<正>2015年3月31日,《吉林省教育学院学报》(以下简称《学报》)编辑部召开编委会工作会议,就《学报》编委会章程、《学报》定位、办刊特色、栏目设置等问题展开讨论。会议由《学报》主编张德利院长主持。首先,《学报》常务副主编黄可心编审  相似文献   

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<正>为加强培训工作管理,积累"研培结合"经验,保障项目实施质量,根据《吉林省教育学院中小学幼儿教师培训项目管理办法》,吉林省教育学院于2013年3月15日组织专家对干训办、民族教育学院、小学研训部、初中研训部、综合研训部、学前教育研训部等部门承担的"国培计划(2012)"示范性项目、中西  相似文献   

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<正>10月13曰上午,由吉林省教育学院组织开展的"构建区域协作的教师继续教育新体制"项目局长论坛活动成功举行。本次论坛以"区域协作的教师继续教育新体制如何建构"为主题来自18个实验区的项目行政与业务主管济济一堂,共同深入探讨本议题,共享实验区教育的经验、探索和智慧.  相似文献   

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