浅谈高校科研实验室危险化学品安全管理

规范危险化学品的安全管理是高校实验室安全的基础,对高校教学、科研与生产活动的顺利开展有着重要的意义。本文阐述了当前高校实验室在危险化学品安全管理方面存在的漏洞,并针对其中存在的主要问题,提出了相应的管理措施,为消除实验室安全隐患以及加强实验室安全管理提供帮助。     

高校危险气体管理现状及改进策略探究

危险气体安全管理一直是高校实验室安全管理的重点和难点。高校实验室因空间狭小、硬件条件不达标、钢瓶质量参差不齐、操作使用缺乏规范等问题,导致高校危险气体安全隐患突出。为改进高校危险气体安全管理,从学校、学院、实验室3个层级入手,深入阐述了通过事先规划存储空间、落实危险气体安全准入、管路和存储硬件条件、招标遴选供应商、统筹共享减少存量、加强安全培训和应落实演练等方式,提出了完善高校危险气体全生命周期安全管理的解决方案。     

高校药物合成实验室常见危险因素分析

就药物合成实验室潜在的危险因素进行了探讨与研究,结合实际案例介绍了实验室常用危险试剂、常见实验操作存在的安全隐患,并提出安全操作的合理建议.     

高校化学实验室安全分析方法研究

为确保实验教学和科研工作的顺利进行,必须及时发现和排除化学实验室中各种不安全因素,对于可能存在的安全隐患,及时采取预防措施,防患于未然。建立了高校化学实验室安全检查表,检查表内容包括安全管理、危险化学品管理、仪器设备管理和火灾等重大事故应急管理,并对识别出的危险因素进行风险评价,确定风险等级。为了验证所提出方法的有效性,以燕山大学有机化学实验室为例进行安全分析。结果表明,所提出的方法能有效地辨识出实验室中的危险因素,为实验室安全管理提供了可靠的工具。     

高校生物安全实验室管理现状与对策研究

通过对实验室病原微生物、实验动物及危险废弃物管理存在的问题进行调查及分析,认为高校生物安全实验室存在较多安全隐患。高校应在安全教育与培训、实验室规范化建设、安全管理制度建设、实验风险评估、生物废弃物处置、安全设施投入等方面加强安全管理。     

化学实验室危险、剧毒、易制毒化学品的管理异同

通过对高等学校化学实验室危险化学品、剧毒化学品、易制毒化学品的采购、运输、库房保管、领取、使用等方面的管理异同进行比较,保证剧毒化学品和易制毒化学品的合法使用,消除安全隐患,提高高等学校化学实验室危险化学品、剧毒化学品、易制毒化学品的安全管理水平.     

高校化学实验室的危险化学品安全管理

分析高校化学实验室存在的安全隐患,阐述加强危险化学品安全管理的几点措施,指出制定适合其自身特点的安全管理规定,建立行之有效的安全管理及防护体系,是防范危险化学品事故的重要保障。     

实验室危险化学品事故影响与管理研究

危险化学品的管理对高校的安全稳定意义重大。高校学科多、实验室数量大、分布广、实验室人员集中、流动性大的特点对危险化学品在购买、使用、储存、和废弃处置等环节上埋下了安全隐患。该文在分析危险化学品事故对高校的直接和间接影响的基础上,对高校危险化学品的管理提出管理对策。     

高校实验室双重预防机制安全管理模式探索

高校实验室安全风险具有客观上的多发性和多元性特征,其安全隐患都是由于人的不安全行为、物的危险状态、场所的不安全因素和管理上的缺陷造成的。分析高校实验室双重预防机制安全管理的理论依据,构建实验室安全风险分级管控和隐患排查治理双重预防机制,在环境类实验室安全管理中予以实施。通过对实验室进行年度风险辨识,制定标准进行风险评估分级管控;当出现风险管控失效产生隐患时,进行安全隐患排查、治理闭环管理,定期完善风险管控措施并补充风险辨识内容,形成风险隐患一体化循环管理流程。双重预防机制安全管理模式的探索研究对高校实验室安全管理、遏制重大安全事故的发生具有重要的现实意义。     

化学实验室安全检查指标的构建与探究

化学实验室是高校最危险的地方,现通过化学实验室危险因素分析,建立了由10个一级指标、23个二级指标和135个三级指标组织的安全检查指标体系,内容涵盖管理体系、规章制度、宣教培训、实验室环境与卫生、水电安全、消防与逃生、防护装备、仪器设备安全、化学品安全、含能材料安全等方面,并提出了量化考核办法。该安全检查指标体系和量化考核办法,适用于各高校对化学类学院和下属实验室开展的安全检查,尤其是承担军工科研项目的化学实验室,对排查安全隐患、对照标准整改、规范安全管理,可供参阅。     

职业院校实验室安全管理现状与对策

通过对广东省20多所相关职业院校实验室安全管理情况的调查与分析,反映职业院校在实验室安全管理方面存在的不足,提出对应的方法与措施,达到提高职业院校实验室安全管理水平的目的。     

浅谈高校实验室安全防护工作对策

针对高校实验室存在的安全隐患,阐述了高等学校实验室安全防护内涵,以及高校实验室安全防护管理工作的重要性。分别从"危险化学品"、"剧毒化学品"、"高压气瓶"、"电器"、"辅射"等方面分析了实验室安全防护的特性和安全防护的措施。有针对性地指出实验室安全防护的办法和做法,具有实践性和可操作性。同时强调要制定相应的对策,实行科学化、规范化管理,将安全防护管理纳入学校管理的重要工作方面,为预防实验室安全事故的发生起到指导性作用。     

高校实验室安全管理面临的问题与对策

高校实验室安全管理工作是一项复杂的系统工程,由于长期以来重视程度不够,高校实验室安全方面存在诸多问题,比如:实验室安全管理制度不健全、师生安全意识淡薄、执行安全制度不严、应急救援处置能力不强、危险化学药品取用和保管不当、配电设施不合理等。为切实抓好高校实验室安全环境,保证教学科研工作顺利开展,保证师生生命和学校财产安全,针对高校实验室安全问题和现状,认识高校实验室所存在的各种安全隐患,建立健全实验室安全管理制度、加强实验室安全日常管理,落实实验室安全责任制,强化实验室安全知识培训,执行实验室准入制度,增强师生安全防范意识,以促进实验室安全工作常态化、制度化和规范化,确保实验室环境安全、和谐与稳定。     

浅析高校实验室安全与环境保护存在的问题

实验室安全与环保工作一直是高校科研和教学的重点,由于长期以来重视不够,高校实验室中安全与环境保护存在诸多问题:线路老化、用电过载、接地不良和静电危害等用电安全隐患;布局不合理、无实验环境文化和仪器设备排放不科学造成的环境安全隐患;化学药品取用、保管不当以及化学气体泄漏造成的化学药品安全隐患;由于废气、废液、固体废弃物和放射性形成的实验室环保问题。因此认识高校实验室中存在的各种不同安全隐患,需完善实验室安全制度、加强实验室日常管理、落实实验室的责任制、增强师生的实验安全和环保意识等方面,提出合理规划实验室布局,实验安全和环保制度与实验室安全和环保教育相结合,以及落实实验室安全和环保责任制的多重机制,确保高校实验室的安全和环保的运转。     

初中化学实验室危险化学品管理的策略——以中山市为例

2017年,中山市教育和体育局成立工作小组对全市中小学危险化学品安全开展了专项检查,以排查各中小学实验室危险化学品的安全隐患.笔者参与的"中山市中小学校园危化品管理与教育应用研究"课题组曾随该工作小组到各初中化学实验室进行现场检查和实地调研.根据调查结果,课题组发现初中化学实验室危险化学品管理存在一些共性的问题,如部分...     

化学实验室“安全办公室+网格化”安全管理新模式探索

高校作为人才高地与创新高地，担负起人才培养与科学研究的重任。但随着国家对高校投入的逐步加大，实验室数目激增，随之而来的安全隐患不可小觑。化学实验室因涉及危险化学品、危险设备与工艺等，更需要安全管理工作者的重视。探讨了高校安全管理中存在的困难，以河北大学化学与环境科学学院为例，介绍了化学实验室以信息技术为依托的“安全办公室+网格化”管理新模式，旨在为高校实验室安全管理工作提出新的思路。     

基于“三一七”管理模式提升实验室安全管理水平

实验室安全是高校教学与科研活动正常开展的基本保障,也是高校工作的红线。详细介绍了“三个面向、一个确保、七个分级”的实验室安全“三一七”管理模式。实验室安全工作要“面向提升人员安全素质、面向消除实验室安全隐患、面向提升安全管理能力”;要“确保实验室安全平稳运行”,实施“制度上分级落实责任,管理上分级厘清职责,科研实验室分级区别管控,安全准入分级强化教育,化学品分级掌控危险源头,仪器设备分级化解安全风险,检查分级排查消除隐患”。并对今后完善实验室安全管理工作进行了思考。     

植物科学实验室存在的安全隐患与对策

植物科学实验室是农业院校科研和教学的重要场所,实验室的安全对高校乃至全社会的安全稳定、和谐发展至关重要。针对分析植物科学实验室存在的安全隐患,提出了高校在实验室安全管理上的先进理念和科学管理对策。     

量规法在高校实验室安全风险评估中的应用

高校实验室安全状况对学生、教师和学校都有很大影响。对高校化学实验室安全风险评估有助于加强实验室管理,减少安全隐患的发生,充分发挥实验室的科研和教学功能。通过分析目前常用的实验室安全评估方法,发现其对高校化学实验室安全风险评估并不合适。针对高校化学实验室安全隐患的问题,,将量规评价法应用于安全风险评估,设计出适合高校化学实验室安全风险评估的量规表。以江苏师范大学各化学实验室为例,利用该评价量表进行化学实验室安全风险评估,并对评估结果进行分析,总结其存在的安全隐患问题。最后讨论量规法应用于高校化学实验室安全风险评估的优势。     

基于能耗监测的高校实验室安全管理策略

随着高校实验室大平台建设与发展,实验室的安全管理备受关注,对实验室的安全运行提出了更高的要求。结合高校实验室安全管理的主要要素,在实验环境规范、操作安全的前提下聚焦实验室配套设施的安全运行、稳定维护,梳理出高校对实验室复杂空间、设施设备的用电需求,以及实验室用能负荷三大方面的安全运行要求。并从提升管理精细度和确定实验室安全隐患点出发,以某科研楼群的能耗监测改造为例,构建基于校园节能监管框架的高校实验室能耗监测平台,最后提出谐波处理、三相平衡、违规用电和突发断电四大类安全隐患的识别与管理策略,给高校实验室安全管理提供参考与借鉴。