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相似文献
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1.
家长大多数都非常重视孩子学习,却往往忽视了注意力的培养。不少家长寻找孩子学习欠佳的原因,找来找去也没有找到“注意力”的头上。而注意力品质是否良好,直接影响学习。注意力品质良好,则学习事半功倍,反之则事倍功半。注意力不集中有哪些弊端孩子注意力不集中的后果至少有三弊。一是学习花费时间长。注意力涣散的孩子,完成作业的时间,与一般速度的同学比,要多花40%∽60%,因而学习时间的负担就会比别的孩子重。这样会失去玩耍、失去运动、失去课外阅读的许多时间,孩子的学习很难进入良性循环。二是很难胜任难度大的学习内容。一…  相似文献   

2.
工作中经常遇到家长问这样的问题:孩子做事总是注意力不集中,看书,画画时一会要喝水、找东西吃,一会又看电视、玩玩具。担心这种状况会影响人小学后的学习,不知道该怎样使孩子学习时注意力能集中。其实,从心理学角度讲,学前儿童学习时注意力不集中是常见现象。这一时期儿童注意力发展的特点是无意注意占优势地位,有意注意也即家长关心的注意力,则处于发展的初级阶段,水平低、稳定性差。因此,孩子对于一件事的注意力大概只能维持在十几分钟。一旦原来的事物对他来说不再新鲜,或有更  相似文献   

3.
JENNY 《母婴世界》2010,(1):84-85
专注是孩子需要培养的一种品格,它是一个人能高度集中于某一件事情的能力,是一项非常重要的心理素质。正所谓:"书痴者文必工,艺痴者技必良。"从小训练孩子的专注力可以让孩子一开始就养成集中注意力的习惯。每个家长都应该从小培养孩子专注力,因为专注可以帮助孩子的学习,使孩子更加聪明伶俐。究竟有什么好的方法才可培养孩子的专注力?  相似文献   

4.
培养和提高孩子的注意力,一定要牢记这几个不可少的因素。 时间:做事需要时间,幼儿不可能快速地运动或干活。例如,拉外套上的拉链或系衬衣的纽扣这些小动作,对手指的灵活性要求很高,幼儿还不行。要注意给他们充足的时间来完成,帮助孩子感受到自己独立做完工作的乐趣。若大人插手帮忙甚至大包大揽,结果只能向孩子暗示:你自己干不好!  相似文献   

5.
在幼儿学前教育中,幼儿的一些行为习惯就是从这一时期逐步形成的,而培养幼儿的注意力是至关重要的。部分教师和家长对培养孩子的注意力很茫然,不知道该如何去做,笔者从事学前教育多年,认为要培养幼儿的注意力,就应从幼儿的年龄特点和个性差异入手,教师和家长配合好,利用幼儿各个年龄段的特点,抓住任何机会培养幼儿的注意力。  相似文献   

6.
钟科 《教育》2009,(30)
孩子的粗心与其能力有关,主要表现在:视觉分辨能力,孩子总爱把相近的数字和相似的字看错、看反,容易混淆,这些都是视觉分辨能力不佳所造成的;注意力不集中,坐不住,静不下心  相似文献   

7.
杨万容 《小学生》2012,(11):18-18
在这个变化万千的世界上,有许多是孩子们未曾见过和未曾听说过的新鲜事物,以其独特的魅力吸引着好奇心强的孩子,引起他们的极大关注。因此,我们可以充分利用孩子的好奇心来培养注意力。一、充分利用孩子的好奇心许多实例证明,强烈、新奇、富于运动变化的物体最能吸引孩子的注意。会唱歌的生日蛋糕,会跳的小青蛙,会自己走路的小娃娃等玩具调动了孩子们的好奇心,让孩子集中注意力去观  相似文献   

8.
在我国的教育系统中,学前教育是儿童心智系统和神经系统得到迅速发展的最重要的时候,也是儿童发展智力和潜力的关键期。学前教育对儿童实施教育的过程中,对儿童实施有目的性、有规划性的教育内容是非常有必要的,尤其是对学前儿童注意力的培养方面。本文主要概述学前教育应如何培养孩子的注意力的方法手段以及注意力的相关特点,希望可以为相关人员提供一定的帮助。  相似文献   

9.
从兴趣入手。兴趣是孩子最好的老师,只要是他有兴趣做的事情他就一定能够专心做下去。家长平时要多注意观察孩子,挖掘他的兴趣点。对一些年龄小的孩子家长要多陪他一起阅读、游戏,逐渐帮助他寻找兴趣点。不要随意打断孩子正在做的事情。当孩子正专心做某一件事情时,你千万不要去打扰他,除非是非做不可的事情。如果不得不让孩子停下来,可以先给他一段准备时间,而且要说明停止当前活动的理由。如果孩子经常被打断活动的话,他对什么事情都不会有很浓厚的兴趣,也不可能把一件事情做到底。让孩子养成做完一件事情后再做另一件事情的习惯。孩子的…  相似文献   

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在幼儿学前教育中,孩子的一些行为习惯就是从这一时期逐步形成的,而培养孩子的注意力是至关重要的。部分老师和家长对培养孩子的注意力很茫然,不知道该如何去培养,本人从事学前教育多年,认为要培养孩子的注意力,就应从孩子的年龄特点和个性差异入手,老师和家长配合好,利用孩子的各个年龄段的特点,抓住任何机会培养孩子的注意力。  相似文献   

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刘霞 《生活教育》2012,(17):77-79
这样的画面你见过吗在工作过程中,经常有家长向我反映自己孩子的注意力水平非常糟糕,说他们试过各种各样的方法,都不见什么效果,很是头疼。生活中,我们也常常看到这样的一些画面:画面一:孩子在家做作业的时候,刚坐下来没一会儿,就去上厕所;回来没一会儿又要去喝水、吃东西;再回来没一会儿又去看看电视,摸摸电脑……总之,他东摸摸,西摸摸就是坐不住。  相似文献   

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俄国教育家乌申斯基说过,“注意是心灵的天窗”.只有打开注意力的这扇窗户,智慧的阳光才能撒满心田.如何提高孩子的注意力呢,我们应该根据孩子的不同特点,通过一些学习活动培养孩子良好的注意力.  相似文献   

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俄国教育家乌申斯基说过,"注意是心灵的天窗"。只有打开注意力的这扇窗户,智慧的阳光才能撒满心田。如何提高孩子的注意力呢,我们应该根据孩子的不同特点,通过一些学习活动培养孩子良好的注意力。  相似文献   

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注意力是孩子学习和生活的基本能力。注意力的好与坏直接影响孩子的认知和社会性情感等身心各方面的发展及其入学后学业成绩的高低。幼儿注意力的形成虽然与先天的遗传有一定关系,但后天的环境与教育的影响更为重要。家长应当根据孩子的身心发展规律与特点,为他创造良好的教育环境,  相似文献   

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如何培养注意力文则之注意,是人们熟知的一种心理活动。球迷们遇到精彩的球赛,立即全神贯注地看着、想着球赛。这里“全神贯注”是球迷们对球赛的注意现象。人对于纷坛琐杂、千差万别的外界事物,把精力(感觉、思维、运动等)集中于某一事物的能力,即通常所说的注意力...  相似文献   

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要提高孩子的学习成绩,就要培养和训练他们的注意力,使孩子养成专心致志的读书习惯。具体做法是:一、培养孩子善于集中注意力。注意力集中的孩子,不但完成作业比较快,而且质量好,效率高。善于集中注意力的孩子学习起来比较省劲,效果比较好,也因此有更多的时间休息和进行娱乐活动。在小学阶段,低年级学生主要的是要养成良好的学习习惯,稳定持久的注意力是学习习惯中最重要的一方面。  相似文献   

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“我家孩子上课时总是注意力不集中,东看西看的。”“我家孩子做作业时总是坐不住,一会儿上厕所,一会儿吃东西,一会儿玩橡皮……”“我家孩子没有一刻能停下来的,一点儿也不能集中精神看会儿书。”注意力,在心理学上就是指个体对外界对象的指向与集中,也就是一种伴随各种认知过程的心理状态,比如,注意看、注意听、注意想、注意闻等等,不管做什么事情,都存在注意的状态,而且要想完成一件事情,就必须注意才行。因此,注意力是无处不在的,只是分为有意注意(随意注意)与无意注意(不随意注意)两种。前者是有目的的、特意的注意,而后者则是没有明确目的的注意。一般来说,孩子注意力不集中,往往是说他有意注意不够集中,不能按照特定的目的来集中,或者集中的时间不够长。那么,针对孩子注意力不集中的问题,父母该怎么办呢?今天特地邀请了三位妈妈,一起来谈谈这个问题。  相似文献   

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法国生物学家乔治·居维叶认为,“天才,首先是注意力”。可现在不少望子成龙的家长抱怨说,孩子学习时不专心。怎样才能使您的孩子注意力集中,提高学习效率呢? 1.激发对所学内容的兴趣。孩子对所学的内容有兴趣,注意力就自然会集中,思维也处于活跃状态。因此要选择幼儿感兴趣的学习内容,并想办法使他对此保持长久的兴趣。  相似文献   

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注意孩子脑营养思维活动要消耗大量的营养物质。家长应让孩子多吃高蛋白的食物和易消化的食品。每次吃饭八分饱为宜。此外每天要保证孩子的饮水量,最好每天维持在1.5升以上,多喝温开水或矿泉水,少喝甚至不喝刺激或兴奋性的饮料。保证充足的睡眠足够的睡眠对保护神经细胞免于衰竭很重要,家长要关心孩子睡眠的量和质。学龄孩子每天晚上睡觉不宜晚于10点,这样孩子神经系统还没有彻底疲乏就开始休息,有助于尽快恢复精力。一般而言,孩子的睡眠时间不应该少于9个小时。孩子不能过于疲劳孩子连续几个小时做功课学习效率就会下降。如果要使孩子能够…  相似文献   

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时毓民 《教育导刊》2004,(14):64-64
注意孩子脑营养思维活动要消耗大量的营养物质。家长应让孩子多吃高蛋白的食物和易消化的食品。每次吃饭八分饱为宜。此外每天要保证孩子的饮水量,最好每天维持在1.5升以上,多喝温开水或矿泉水,少喝甚至不喝刺激或兴奋性的饮料。  相似文献   

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