对面的English看过来

说起歌星任贤齐，或许大家会联想到《对面的女孩看过来》这首搞笑的歌曲，可到了我这里，却变成了“对面的English看过来”。     

让音乐活动充满情趣

让音乐活动充满情趣能充分调动起幼儿学习的积极性,但在情趣中还必须渗透进教育因素,我在这方面做了一些尝试。首先,我注意选择情趣性比较高的教材进行音乐活动。如我先后选用了《大鞋和小鞋》、《办家家》、《阿凡提和小毛驴》等歌曲。《大鞋和小鞋》通过描写一个孩子穿了一双爸爸的大鞋和一双娃娃的小鞋以后的不同感受,体现了一种滑稽可笑的情趣。《办家家》描写的是两个孩子模仿爸爸妈妈炒菜、喂娃娃,有着浓厚的生活情趣。《阿凡提和小毛驴》则以     

《一把雨伞圆溜溜》教案

正【教材分析及设计意图】歌曲《一把雨伞圆溜溜》是一首颂扬同学间团结友爱、互相帮助的新风尚的歌曲。曲调欢快活泼,歌词十分风趣。歌曲吸取了通俗歌曲的表现手法,从"一把雨伞三个头"引申至"风雨路上一同向前走",形象地表现了儿童们在雨中风雨共伞的嬉戏玩耍的情趣。五年级学生已有一定的生活经验,为了让学生体验雨中的情趣,我在一开始就设计让学生口风琴吹奏《小雨沙沙》并进行轮奏,然后表现雨中情境寻找下雨时听到的声音,进行音响创作。小学音乐新课标的教学理     

激情引趣 乐在其中——《十二生肖歌》教学设计

教学内容:《十二生肖歌》是苏教版教材二年级《音乐》(下册)中的一首轻快活泼,富有诙谐情趣,融趣味性、知识性于一体的儿童歌曲。歌词简明,曲调欢快,歌曲根据十二生肖的排列顺序,逐一表现了栩栩如生的动物形象。教学目标:一、聆听音乐,参与游戏活动,初步了解十二生肖这一民俗化的人文主题,感知和体验各种生肖动物的特征,并能根据音乐用动作、语言加以表现。二、用自然的声音,诙谐的情趣演唱歌曲《十二生肖歌》。     

优美的“边区儿童团”歌

小朋友们!作曲家王莘爷爷不但写出了著名的、传唱了半个世纪的歌曲《歌唱祖国》,他还写了歌剧、大合唱,许多群众歌曲、独唱歌曲和少年儿童歌曲。他一直是关心全国少年儿童的学习、健康成长和音乐生活的。在1940年,王莘爷爷写过一部《晋察冀儿童合唱》,这首《边区儿童团》就是其中的一首。歌曲写出来之后,很快就在边区的少年儿童中间广泛流传开了。     

让“心灵之声”呵护生命的成长——一堂唱歌课的启示

在师范学校教了十几年的音乐课,我感触最深的就是不久前一堂教唱《黄水谣》的唱歌课。这首由冼星海作曲、光未然(张光年)作词的抗战歌曲,是大型声乐作品《黄河大合唱》中的一首叙事与抒情相结合的女声合唱歌曲。由于一直对《黄河大合唱》的偏爱,我在讲解歌曲创作背景和分析音乐     

《十二生肖歌》教学设计

正一、教材分析这是一首轻松活泼、富有诙谐情趣的儿童歌曲。歌词简明,曲调欢快。歌曲根据十二生肖的排列顺序,逐一表现了栩栩如生的动物形象。教学前让学生了解有关十二生肖的传说,教学内容与实际生活紧密联系,让学生知道自己的属相,了解别人的属相,参与《排顺序》的游戏让学生在玩中学,学中玩。本课内容融趣味性、知识性、游戏性于一体,富有生活情趣。二、学情分析天真、好动,对新鲜事物充满好奇是低年级小朋友的显     

走出大山, 去看外面的世界

有一首在藏族地区流传很广的歌曲,歌名叫《我要走出大山,去看外面的世界》。为什么这首歌曲在藏族地区、尤其是藏族青年中广泛流传,并深受他们的喜爱?我认为,主要是因为唱出了他们的心声。大家知道,藏族同胞生活在雪域之邦。“雪域之邦”,顾名思义,地处世界屋脊,雪山环绕,江河阻隔,交通闭塞,在旧时代,几乎处于与世     

尊重·宽容·接纳——《小袋鼠》音乐教学案例研究

《小袋鼠》是小学二年级的歌曲,是一首具有诙谐情趣的儿童歌曲。歌词简洁、生动,抓住了“大袋子”这一特征,表现出袋鼠特有的形象。在学会歌曲后,我和往常一样,让学生选择自己喜欢的小伙伴,根据乐曲中的小袋鼠的形象一起进行表演。随着轻轻的乐曲声响起。孩子们三五成群地聚在一起表演了起来,喜欢跳舞的同学,纷纷展现出了或优美,或活泼的舞姿;     

闽南民间传统歌曲的风韵之美——闽南语歌曲《爱拼才会赢》给创作者的启示

《爱拼才会赢》是一首富有闽南地域文化特色的歌曲,广受社会各阶层的喜爱。留住民族民间传统诗歌之"风"、留住民族民间音调之神韵与创作特色、留住民族精神和民族民间的审美情趣、留住了人们心灵中的真善美是这首闽南语歌曲给音乐创作者最大的启示。     

心中有“生”-记一节“卡壳”的英语课

授课开始我先让学生唱一首悦耳的歌曲《Hello,how are you!》。通过播放课件,师生跟着大屏幕边做动作边演唱这首英语歌曲,营造了很好的学习氛围,也以此逐渐消除学生的紧张心理,把他们的心理状态调整到最佳。     

《西双版纳》课堂教学实录及评析

一、欣赏傣族音乐《月光下的凤尾竹》师:同学们,听到这优美的音乐,你想到了什么?生:我仿佛看到了一片树林。生:听了音乐,我有一种曲径通幽的感觉。生:我好像看见森林里有很多的动物。生:我知道这是一首西双版纳的歌曲,名字叫《月光下的凤尾竹》。生:这是一首傣族歌曲。(教师根据学生以上的回答及时给予激励性评价)师:同学们的想像力真丰富!说得非常正确。这的确是一首描写生活在西双版纳地区傣族人们生活的一首歌曲--《月光下的凤尾竹》。同学们,今天我们就一起伴随着美妙的音乐走进西双版纳--一块神奇而又美丽的地方。(评:用学生不太熟悉的…     

《平安夜》的歌声

在每年的圣诞节之夜。全家围坐在装饰得五彩缤纷的圣涎树旁,点燃了蜡烛,齐声合唱一曲《平安夜》,互祝生活幸福和快乐,这已成为欧、美国家中盛行的一种风俗,而《平安夜》这首歌曲也因此而成为家喻户晓的一首名曲。这首世界闻名的圣诞歌曲的作者,是两位名不见经传的普通人,他们是居住于奥地利的提尔洛山区中的名     

《春天举行音乐会》教学设计

一、教学内容:《春天举行音乐会》二、教材分析:这是一首二段体的大调歌曲,歌曲旋律的情绪活泼,和声的内涵明确,富有儿童情趣,表现了春天的美好景色。A段是四个乐句组成的平行结构,第二乐句的起音与     

葡萄的诱惑

前不久我执教了一堂四年级音乐课——《我是少年阿凡提》。这是一首具有新疆民歌风格的歌曲,生动地赞扬了少年阿凡提保护自然生态环境的优良行为。基于这是一首环保主题的歌曲,在课结束部分我设计了这样一个环节——     

一首永远铭记的歌

我们的生活离不开歌曲,一首首经典老歌就是一桩桩往事的浮现。歌声中能够聆听到岁月的飘逝,有一首歌在岁月的河流中流淌了几十年,至今仍广为传唱。这就是乔羽为电影《上甘岭》而创作的插曲——《我的祖国》。小时候就非常喜欢这首歌,是因为它的旋律特别的优美,就如同淙淙的溪流     

寓爱国主义教育于音乐教学之中——谈《我心爱的小马车》的音乐教学

《我心爱的小马车》是一首台湾民谣。歌词洗炼、含蓄。揭示了人生的哲理:人生的道路不平坦,要有敢于攀登的勇气。曲调欢快、活泼,优美动听,带有浓厚的生活情趣。为此,当学生们听了我范唱之后,便能轻声跟着伴奏。可是会唱,并不等于掌握了歌曲要领,要有感情地唱,从中受到教育。那么怎样才能使学生在轻松愉快的曲调中,在掌握音乐技能的同时,还受到思想教育呢? 首先,我注意引导启发学生自己去理解音乐作品。为此,我将《我心爱的小马车》一歌的旋律和节奏抄于黑板,让学生作口琴练习和节奏练习,在两者练习中,学生自然地掌握了歌曲的音高,音准和节奏规律,然后让学生翻开歌本,就刚进行的口     

有趣的“玩歌”活动

幼儿思维具体、形象,对声音的强弱、快慢、高低等抽象的概念不理解,因此,我力求把幼儿歌曲的教学同幼儿的生活、玩耍融为一体,通过唱唱、跳跳、动动、玩玩、画画等游戏活动,使他们轻松愉快地学习。现以歌曲《两只老虎》的教学为例。 一、玩旋律 教唱一首新歌,首先要让幼儿熟悉旋律,感受音乐的风格。《两只老虎》这首歌的曲调十分简洁,仅用了     

在路上，是我生命的远行

中央电视台二套有档栏目《赢在中国》,是讲一些渴望创业并获得融资机会的年轻才俊与大家以及评委分享他们的创业计划、谋求赢得扶持基金的竞赛类节目。片尾曲是一首很好听的歌曲《在路上》,演唱者则是歌坛大腕刘欢。不知怎么我每次听到这首主题歌《在路上》的时候心里总有一种默默的认同和暗暗的冲动!歌词是这     

黄虎威三首少儿歌曲创作特色解析

作为中国著名作曲家、音乐理论与教育家,黄虎威教授的作品、论著等成果众所周知,研究其器乐作品、艺术歌曲、专著的文章数量众多,而其有关少年儿童的作品却往往被人们忽略。《我和小树来比赛》、《我爱雪莲花》、《我驾飞船上蓝天》三首少儿歌曲作为附录被作者收录在《黄虎威艺术歌曲选集》上,在其发表的论文《要重视儿童歌曲的创作》中,也着重介绍了这三首曲子的创作经历。本文从结构安排、旋律特色、形象塑造、和声织体等角度对三首少儿歌曲进行分析,以探寻黄虎威在少儿歌曲创作中体现出的艺术特色与创作观念。