着色Petri网在UML建模中的应用

介绍了一种用着色Petri网分析和验证UML模型的方法。该方法把面向对象技术和Petri网理论相结合，构成一种面向对象的着色Petri网模型，简称OPM；并给出了它和UML模型之间相互转换的方法，使得验证分析复杂信息系统的动态行为特征成为可能，是一种具有数学和图形方式相结合的形式化描述。     

构建适应儿童特点的一体化文献检索语言系统

在儿童图书馆的文献检索系统中，分类检索语言的形式化符号影响儿童读者对检索系统的使用，而具有直观性特点的主题检索语言却未广泛应用。为此，有必要构建成适应儿童特点的一体化文献检索语言系统，以有效地实现分类检索与主题检索之间的互补，提高儿童文献标引质量和捡索效率。本文通过对儿童图书馆文献检索语言系统的现状分析，探讨了儿童图书馆在文献标引和检索中实施分类主题一体化的意义，并就如何编制适应儿童特点的分类主题词表提出几点看法。     

高校文献检索课现状调查——以大连部分高校为例

文章对大连9所高校图书馆文献检索教学情况进行调查和分析,并对比"985"工程高校图书馆开课情况,针对高校文献检索课存在的问题,初步在教学手段、机检教学比重、授课对象和教材内容方面进行探讨,以期在文献检索课的实证方面着力,为后续研究提供参考。     

浅谈图书馆的自动化与非自动化

本期刊载的一篇文章提出的一个观点:“在从事图书馆自动化的同时必须要注意非自动化部分的工作”,向纷纷在建立图书馆自动化系统的人们提出了一个值得思考的问题。建立图书馆自动化系统是大势所趋,但我们不能在搞自动化的同时,忽略图书馆的基础工作。自动化上去了,基础下去了,这不是我们搞自动化的目的。对此,我也深有体会,当初,我们在建立图书馆自动化系统和建立数据库时,把图书馆最重要的力量全抽去搞现代化,结果影响了基础工作,引起了读者不满,幸亏我的前任馆长及时提醒,平衡了两方面的工作,才使工作顺利开展下去。古的文章提出了这一问题,并作了分析,实际上,即使信息技术再发展,一些非自动化的因素总是存在,对这一问题还有更深入分析的余地。第二篇是计算机文献检索的经验交流。今后,图书馆工作的发展会越来越多地深化到文献检索,特别是专业图书馆,不能满足于书目一级的检索,要涉足文献检索领域。文献检索看起来不是很难,但真正检索得好不太容易。只有多实践,多积累经验,多接触具体的专业知识,才能做到问题一到,思路即时形成。我非常希望能多看到一些这方面典型实例的交流。     

文献检索与利用课实现国家精品课程的几点体会

介绍由高校图书馆承担的文献检索与利用课如何申报成功国家精品课程。通过分析文献检索与利用课达到国家精品课程要求的一流教师队伍、一流教学内容、一流教材和一流教学管理得出经验,得出高校图书馆应该拆分发挥教育职能、积极寻求学校教务处大力支持的结论。同时介绍文献检索与利用利用国家精品课程的网络教学资源。     

CNMARC856字段与随书电子文献检索系统设计

通过对CNMARC856字段的介绍,重点阐述了如何设计图书馆随书电子文献检索系统,使之与现行的图书馆自动化系统(MELINETS)相结合,实现WEB数据库动态查询及下载的整个过程,达到馆藏资源的充分利用。     

文献检索课的发展历程与发展对策

图书馆是文献检索课的平台,图书馆同仁的职业责任感促进了文献检索课的发展。在发展文献检索课过程中,图书馆深化了职能,提高了地位,推广了理念。文献检索课的改革与发展可分为目录学、工具书利用、文献检索、计算机检索和信息素质五个教育阶段。文章提出文献检索课程的路向与对策,即明确教学目标、凝练教学内容、设计教学体系、完善教学理论、壮大教学队伍、丰富教学资源、研究教学方法、创新教学手段、组织教学活动、实施教学评价。     

谈高校文献检索课推广经典阅读

本文阐述了高校图书馆如何利用文献检索课开展经典阅读推广工作,探讨了图书馆利用文献检索课推广的重要性和可行性.     

文献检索课开设30年的回顾

山东理工大学图书馆开设文献检索课30年,实现了前辈们将文献检索课建成高校三大公共课程之一的愿望。此文重点介绍该校近5年文献检索课的改革举措,包括课程普及和提高两个方面。普及是实现全校范围的授课,提高是达到教育部的共享课标准。作者认为文献检索课的成功在于图书馆教育科研职能被广泛认可,这是图书馆由被动服务向主动服务的重要转折,实践证明此举能够显著提升图书馆在校内的地位。     

基于SYBASE的图书馆网络资源服务及应用系统

基于SYBASE 的图书馆网络资源服务及应用系统是在中国教育科研网(CERNET ) 环境下运作的一个图书馆资源综合服务项目, 主要用于图书馆书刊文献检索以及Internet 服务等业务。本系统采用C/S、终端/仿真终端、WWW 等多种方式检索, 并提供E-mail、FTP、TELNET 等服务。     

兰州建成地学文献情报机检系统

<正> 地学是西北建设研究的重要项目.科学院兰州分院图书馆从国外引进了西文地学文献及水资源文摘磁带,在全国地质图书馆的协助下,与兰州大学计算中心及图书馆联合研制成计算机检索项目.六月二日我省计算机办公室主持,邀请在兰的地学及计算机高级专家在兰大计算中心对该项目进行了评审.一致认为,设计思想合理,检索功能较强,响应速度快,使用方便,具有同类文献检索系统的先进水平.是我国西北地区第一个水资源地学文献检索系统.     

林业院校图书馆信息素质教育存在的问题及对策

基于高等院校图书馆文献检索与利用课教学现状与进展，回顾分析了林业院校文献检索课教学存在的问题，探讨了林业院校图书馆实施信息素质教育的若干对策。     

Web3.O环境下高校图书馆文献检索课教学创新研究

Web3.0环境下蕴含的理念和技术改变了读者的信息行为,深刻地影响了高校图书馆读者教育培训工作,尤其是文献检索课.为此,结合Web3.0的理念和技术的内涵与特征及其对文献检索课的影响因素,构建了Web3.0环境下高校图书馆文献检索课教学创新模式,从利用3D视频再现学生学习真实情境、充分借助教育游戏服务激发学生的学习兴趣、强化泛在学习诱导学生学习的积极因素、Web3.0环境下文献检索课平台构建四方面详细地探讨了高校图书馆文献检索课教学改革的方略,以提升高校图书馆读者教育培训绩效的效果.     

广岛大学的情报检索系统与科学情报服务

1977年广岛大学计算中心的成员研制成一个新的书目情报检索系统.该系统称为HUNDRED系统(Hiroshima Umirsity New Document Retrieval and Dissemination,广岛大学新文献检索与传播系统).研制HUNDRED系统的主要目的.是在实际情报检索系统中,实现最优化文档平衡组织方案的理论.另一方面,该大学图书馆成员计划并着手利用该系统为大学师生提供文献检索服务.本文将介绍该检索系统及检索服务的某些特点.     

当代大学生科学利用图书馆浅谈

图书馆是文献信息的海洋,是读书治学、成才的摇篮,是大学生的第二课堂。大学生要做到科学利用图书馆,必须具备文献及文献检索的基本知识、熟悉文献检索工具和图书馆目录体系、熟悉各种工具书使用,并掌握现代信息检索的技术和方法等。     

大学生使用移动图书馆的行为持续性的影响因素分析及对策研究——基于扩展持续使用模型

文章通过问卷调查、数据分析,验证用户因素对大学生持续使用移动图书馆的行为是极为重要的影响因素。具体以EECM-ISC为基础,融合用户因素,采用问卷调查方式采集大学生对于移动图书馆的使用数据,结合α系数、CR值、问项均值、因子载荷分析等证明用户因素对于大学生持续性使用移动图书馆行为的重要性仅次于信息质量,高于系统质量与服务质量。建议图书馆通过图书馆培训、文献检索课、1小时讲座、移动图书馆检索大赛等方式培养用户使用移动图书馆的能力,结合辅助资源系统将移动图书馆的运用融入到课业学习中,使大学生形成使用兴趣并最终达到持续使用移动图书馆的目的,推动图书馆移动服务的发展。     

深化文献检索课教学 不断提高用户信息素质

本文分析了网络环境下深化文献检索课教学的必要性。通过对本馆深化文献检索课教学，提高用户信息素质情况的介绍，探讨了高校图书馆在深化文检课教学中所应采取的对策。     

论传统图书馆向数字图书馆跨越的几个中间环节

通过对传统图书馆和数字图书馆的比较和分析，指出藏书建设、文献检索、信息服务是传统图书馆向数字图书馆转化过程中不可或缺的中间环节。     

黑龙江省图书馆协作委员会举办科技文献检索学习班

在华主席率领全国人民向四个现代化阔步进军的大好形势下,黑龙江省图书馆协作委员会于十二月十日至十六日,举办了科技文献检索学习班。这个学习班是根据省协作委员会的活动计划,为了邦助图书情报人员掌握科技文献检索的基本知识,以适应新形势发展的需要而举办的。全省公共图书馆、科研系统图书馆、高等院校图书馆,一共四十二个单位,六十四名同志参加了学习。讲课的任务是由     

CiteSpaceⅡ软件在高校图书馆文献检索中的应用

本文基于高校科研过程中凸显的文献检索问题,通过介绍CiteSpaceⅡ软件这一信息可视化技术,探讨提升高校图书馆文献检索能力的重要性及具体方法。基于科学知识图谱技术的CiteSpaceⅡ软件是近年来开发的兼具先进性与前沿性的信息可视化软件,它不仅可以将检索操作过程可视化,而且还可以将检索结果可视化,大大提高了文献检索的效率与准确率。正是由于CiteSpaceⅡ软件应用简单、便捷,因此可以极大地提高高校图书馆为读者提供信息服务的品质,值得在高校图书馆文献检索建设中推广和普及。