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对青少年进行初恋和爱情教育有着特殊的意义.对异性的向往是青少年的正常心理需求,应加以重视和引导.教师要尊重学生的人格,扩大学生的交往面,注意进行道德、失恋、婚姻、责任感等方面的教育. 相似文献
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青春期青少年存在着性发育迅速成熟与性心理相对幼稚的矛盾,由于性无知带来的一系列的心理困惑。并可能造成一定的心理同题,甚至导致性犯罪。因此,应把性教育作为青春期教育的核心,并通过切实有力的措施。帮助青少年正确的认识、对待青春期的性生理、性心理问题,使青少年能够顺利地度过青春期的性生理、性心理问题,使青少年能够顺利地度过青春期。 相似文献
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处在青春发育期的青少年,他们稚嫩、清新、充满了青春的朝气与活力,内心情感丰富、奔放,但又复杂多变。青春期青少年的心理发展有什么特点?内心世界又有什么要求?如何帮助青少年真正了解人生的真谛?这是青春期教育研究的重要课题,也是本文阐述的主要内容。 一、青春期性心理及其发展 1、由两小无猜到暂时“疏远” 童年悄然流逝,青春匆匆来到,儿时两小无猜的男女同学,性成熟过程的开始,他们逐渐成为富有青春气息的少男少女。由于生理发生重大而又突然的变化,常常表现出惊慌、不安、羞涩、惶恐、反感甚至厌恶的心理状态。1990年我们随机调查七所中学110名女生,在经期感到 相似文献
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青春期性教育亟待实施 总被引:2,自引:0,他引:2
青春期青少年存在着性发育迅速成熟与性心理相对幼稚的矛盾,由于性无知带来的一系列的心理困惑,并可能造成一定的心理问题,甚至导致性犯罪。因此,应把性教育作为青春期教育的核心,并通过切实有力的措施,帮助青少年正确的认识、对待青春期的性生理、性心理问题,使青少年能够顺利地度过青春期的性生理、性心理问题,使青少年能够顺利地度过青春期。 相似文献
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现在的研究认为,小学阶段的儿童性别意识强,同时对异性的好奇心也开始增强,他们很想自己探索性的秘密。他们即使表面上不关心性,但也在盲目地模仿性的相关行为。由于这种性心理的存在,相应出现了一些性心理问题,这些问题可能会对一个人整个一生的性心理发展过程产生影响,严重的还会 相似文献
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切实加强青春期的性教育 总被引:1,自引:0,他引:1
随着我国改革开放的不断深入 ,市场经济的迅速发展 ,人民的物质和文化生活水平得到了迅速提高 ,同时社会环境的改观 ,信息交流的扩大 ,外来文化的冲击 ,一方面使得青少年性生理、性心理发育提前 ,性观念趋向开放 ;另一方面 ,这些青春期的少男少女们在有关“性”的问题上产生了莫名的困惑 ,他们迫切需要懂得一些有关性知识及其心理上对自身的正确认识。大量的事实表明 ,对处于青春期的少男少女们进行及时、科学、健康的性教育是十分必要的。1 青春期的性心理美国心理学家赫洛克曾提出“四阶段”论来揭示一般孩子在两性关系问题上的心理发展… 相似文献
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中学生青春期性教育亟待加强 总被引:3,自引:0,他引:3
一、中学生青春期性教育的现状和问题在去年“世界人口日”前夕,郑州市34中对目前中学生性知识、性健康的现状,进行了一次问卷调查。学校共发放问卷1000份,回收有效问卷960份。被调查者中男生占49.1%,女生占50.9%。调查结果显示,目前的家庭、学校、社会对青少年的青春期性教育, 相似文献
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家长的青春期性教育能力不容忽视 总被引:2,自引:0,他引:2
张燕 《中小学心理健康教育》2004,(1):24-25
我国把青春期性教育作为中学的一门课程是从20世纪80年代开始的,经过二十多年的不断探索,青春期性教育逐步得到推广、普及和发展. 相似文献
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高文 《宁德师专学报(自然科学版)》2004,16(1):17-20
青春期性健康教育是一项世界性的课题,介绍了对瑞典、美国、日本和香港特别行政区等几个具有代表性的国家和地区的青春期性教育的发展状况,它对我国在高校中进行青春期性倒康教育有一定的借鉴和指导作用. 相似文献
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与性密不可分的是爱情,这两者本来是一体的,学生对这两者的神秘性的探究需求是不分伯仲的。如果不予以同时疏导,学生往往会含混不清,认为性就是爱,爱就是性。如果我们从学生的需求来看,学生不仅需要有关性的知识,更多的是需要有关爱情的知识。 相似文献
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近几年来,由于青少年生长发育的提前,初中学生早恋、早孕,甚至性犯罪的事件逐渐增多,这已成为一个不容忽视的社会和教育问题.这个时期的青少年,伴随着生理上的发育而逐渐萌发了性意识,对性产生了好奇心,渴望了解性知识,同时也产生了一些性生理和性心理问题. 相似文献
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齐君 《中小学心理健康教育》2002,(11):30-31
随着生活水平的提高,我国青少年的青春期比十年前提前了一岁,但青春期的保护性教育尚未普及,这就使在性知识方面还尚未启蒙的青少年,随时都有受到伤害的危险。而调查表明有半数的学生对当前学校的青春期性教育表示不满意,认为学校的性教育太保守,“犹抱琵琶半遮面”。摆在我们教育工作者面前的问题是:当青春遭遇激情,我们应该怎么办?青春期性教育何时“突出重围”? 相似文献
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当前,加强青少年性教育问题已引起社会各界,尤其是学校的关注。通过问卷调查,我们认识到:学生关于性的困惑很多,主要表现在性生理、性心理及性道德方面。这些困惑已影响着青少年身心健康成长。为此,我们建议广大教育工作者应尽快引导青少年走出“性盲区”。 相似文献