我们误会了巴尔扎克

外国的著作家,包括作家,甚至作曲家们,都喜欢在自己出版的作品扉页或卷首,印上一两行或一段“题赠”,有的题赠给亲人、导师、恋人或朋友,也有的题赠给自己所崇拜和追慕的某位遥远的“精神偶像”。海明威写在《老人与海》上的题赠,是献给自己的编辑的。     

爱的误会

正"我不上幼儿园,我不上幼儿园……"门口传来一个小女孩的哭声,我听着像是小宇的声音,但我随即否定了自己的想法,绝对不是小宇:小宇是我班表现最好的小女生之一,懂事、听话、做事认真、是老师的得力小帮手,从第一天上幼儿园就很顺利,现在在幼儿园生活了快一年了,每天都能听到小宇的笑声,从来就没有为上幼儿园苦恼过,而今天这个撕心裂肺哭着的小女孩让我绝对不会想到是她。"马老师,你快去门口看看吧,你们班小宇怎     

美丽的误会

早晨刚踏进教室,远远就发现我的桌上放着一个礼品盒。“今天才13号呀,我的生日是15号,还没到呢,是谁送的礼物？”我暗暗思忖。走到课桌前,拿起礼品盒细端详,紫色的包装纸,粉色的彩带扎成一个蝴蝶结,好漂亮!这时,同桌嫣然进了教室：“都老朋友了,还这么客气干吗？”她兴奋地抱起我手中的礼物,“还不好意思呢,谢谢啦!”原来今天是嫣然的生日。唉,刚才我还在自作多情,以为谁提前给我送了生日礼物,幸亏没有冒失拆开。     

被误会了该怎么办?

嘟嘟:我是一个很不爱说话的女生,喜欢把事情埋在心里。可是妈妈的误会让我十分难受,我只能给你写信,请你帮助我。事情是这样的,在这几个月里我时常丢钱,而且一次就是十元二十元,加上这次已经是第5次了。我告诉了妈妈,本想让她安慰我,但得到的却是责骂。妈妈认为是我把钱贪了,     

误会

雾霓 什么时候才开始说话的呢？应该是最近吧。我总觉得一开口就会有一种陌生感袭来,于是我选择了沉默。可是也有例外的,那是因为结施。是的,她是唯一一个。一个我对她不吝言谈的人。虽然我只是她众多朋友中的一个,可是我的笑,却只向她展露。     

误会

去年夏天,我上了初一,开始了新的学习生活。开学没多久,我就被老师列入重点培养对象,当上了副班长。 从我上任的那天起,我就觉得同学们用异样的眼神看我。说真的,我是很想为老师和同学们服务的,可是……在进退两难之中,我选择了沉默。后来,同桌告诉我,同学们认为我常跟老师“打小报告”,以讨老师欢心。     

那一场误会

在教学生涯中,我一直信奉“严师出高徒”、“严是爱,松是害”等古训。因此,我是以对待学生严厉而闻名的,我也常常自鸣得意——经常有同事、领导当面夸我,说我的学生既怕我又爱我,还说管不住学生的老师是教不好学生的。     

我们做错了什么——源自学生日记的教育思考

今天是黑色的，虽然太阳仍高高挂在头顶上。作业、考卷向我们汹涌席卷过来，我被淹没了。     

怎样面对误会

在生活中,人与人之间经常会发生各种误会。造成误会的原因很多:有时是因为把别人一些无意的行     

被老师误会之后……

学生：老师,我想上学,可我没有脸去学校,我好痛苦啊！ 咨询师：（一个男孩子在电话里闷声闷气。）你好！发生什么事情了,让你这么不开心？能和老师说说吗？     

他抬起了头

一年级刚接班时,几个家长围在教室门口对着贴在墙上的学生名单议论纷纷：“君君也在这个班呀”;“这个孩子挺可怜的,他妈已经走了4年了”;“在幼儿园时,他的手工做得很好,就是没人管啊”;“哎呀,我得回去和儿子敲警钟,不要和他走得太近”……说者无心,听者有意,在教室里摆放新书、整理课桌的我不经意间记住了这个孩子的名字。     

阿姨,您误会了!

每当隔壁阿姨用那不屑的目光瞧我时,我就会一阵心痛,感觉心里像是被针狠狠地戳了一下。前一个星期天,春风是那样和煦,阳光是那样明媚,我的心情也是那样美好无比。我独自坐在阳台上,悠闲地欣赏着古巴比伦     

面对谣言和误会,我们怎么办

心感(发自安岳县):我的成绩一直很好,从来没有下过前6名。前几天的一次考试,我却落到37名以下,气得要哭!更加叫人伤心的是,暑假,父母看到我的成绩单,他们天天责骂我,还说这是我上网、耍朋友造成的。我觉得十分冤枉,整天以泪洗面,度日如年地过完一个假期。我很绝望,再也找不回本来拥有的     

我们是怎样误解了乡村教育？

人的素质差距是教育造成的,而教育的差距是人对教育的不同理解造成的。对教育的不同理解是对"人"的不同认识造成的。建设乡村教育,先得把人的问题解决好……     

尴尬的误会

家长打电话给班主任,是否觉得班主任不够耐烦?班主任开家长会,是否觉得家长不够配合?家访时,家长的所想所行是否远远超过班主任的预期?……细数班主任与家长之间曾经的或正在发生的尴尬的误会,往往是因为——我们各自从自己的立场出发。SCENE1场景一苏南每天一大早就到学校,直到下午放学才回来,苏南妈妈想多了解一些苏南在学校的情况。每当碰到孩子的班主任,南妈就忍不住拉着班主任问问,可每次班主任都显得很忙,几句话说完,她就不好意思再问下去了。她想,见面没时间聊,那就发短信吧。可是发短信给班主任,也半天没见回复。几天后,苏南妈妈接到了班主任的一条短信,大意是班级准备秋游了,家长要为     

我们尊重学生了吗?

《数学课程标准》明确指出:"学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者与合作者。"随着课改的深入,学生是学习的主体,教师要充分尊重学生,这种理念已成为教师的共识。但在具体的课堂教学中,我们真正尊重学生了吗?     

我终是误会了他!

正第一次过招直到昨日和一个朋友的偶然谈话,才终于揭开我对凯多年的心结。大学四年,我总无法喜欢凯,虽然他成绩极好,尊师敬友,勤勤恳恳,英俊可爱。老师们都会有意无意地去欣赏如此好学生的,就像欣赏一幅美好的画卷。但对于凯,看到他,我总是想起画中的败笔,文中的污点,甚至有一种愤愤的感觉。和凯的第一次过招,是新生填写学生卡的时候,在"家庭主要成员"这一栏,我们设计的卡片可以填写五位家长。很多学生一般都简单地填写父母信息或者兄弟姐妹的信息。     

历史的"误会"——我学习语言学之路

16岁那年，我初中毕业，考入了西南工业专科学校的机械科。这是一所小有名气的学校，它的前身是国民政府办的中央工学，抗日战争时才西迁重庆，主要为当时中国培养工程技术人员。我自己以能考上这样的学校而感到高兴和自豪。可第二年，发生了两件对我一生颇有影响的事，因而改变了自己早先热爱的专业方向。     

日记

2008年9月18日站在讲台上,我一时不知道该怎么样做自我介绍。在这之前,我只是以为将自己的书本、课桌放到班主任指定的地方,然后就开始在新环境里的学习了。站在高于其它位置两分米左右的讲台上,能清楚地看见每一位同学的