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自主学习是一种理想的学习状态,在实际的教育教学活动中,我们发现自主学习能力强的学生,基本上都能制订详细合理的学习计划,加强对时间的管理、规划,久之就会形成一种良好的自我学习、生活习惯,不断推进自己在学业、生活等方面的提升和发展,最终成为班级,乃至学校中的佼佼者.如何指导学生制订符合自身发展实际的学习计划,是促使学生提升... 相似文献
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自主学习是一种理想的学习状态,在实际的教育教学活动中,我们发现自主学习能力强的学生,基本上都能制订详细合理的学习计划,加强对时间的管理、规划,久之就会形成一种良好的自我学习、生活习惯,不断推进自己在学业、生活等方面的提升和发展,最终成为班级,乃至学校中的佼佼者。如何指导学生制订符合自身发展实际的学习计划,是促使学生提升自主学习能力的重要基石。 相似文献
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针对如何制订学习计划的问题.本文首先从预习、复习及课程表等角度谈到计划的时问安排,又从偏科、文理交替及灵活性的角度谈到制订计划时要关注的具体因素.对学生制订学习计划提供了具体建议。 相似文献
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制订学习计划可以减少学习时间的浪费,帮助孩子提高学习效率,促进学习目标的实现,也有利于孩子良好学习习惯的养成。在家庭中,家长帮助孩子制订学习计划应注意哪些内容呢? 相似文献
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本文主要针对考生在考研中遇到的学习数学的问题进行研究,强调制订数学学习计划的重要性,提出复习计划应分为起步、巩固、强化和冲刺等4个阶段,并就各阶段的目的及任务提出了一点看法。 相似文献
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4.从孩子的学习实际出发。
什么是学习的实际呢?就是自己要知道孩子应该学习哪些知识和能力;在这个月的学习计划中要接受和“消化”多少知识;要着重培养孩子的哪些能力,包括了解孩子拥有的时间多少,孩子能有多少确实可用的学习时间,常规学习时间可以安排多少,自由学习时间可以安排多少;知道孩子在学习上哪方面欠缺;孩子在学习上欠的“债”有哪些。 相似文献
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现代教育不仅重视学生“学会”知识,而且重视学生“会学”知识,会学知识首先要求学生会制订学习计划。文章就如何帮助学生科学制订学习计划进行了探讨,旨在让学生积极主动地学习,向着既定的目标去奋斗。 相似文献
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黄文胜 《乌鲁木齐成人教育学院学报》2001,9(3):54-56
开放教育是以学生为中心,学生对课程选择和媒体使用有一定的自由权,这就要求每个学生都应根据自己的客观条件,制定符合本人实际的个人学习计划.一个精心设计的、合理的个人学习计划是开放教育学生取得成功的重要因素之一. 相似文献
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田秀丽女士:您好!您在来信中谈到,上小学四年级的孩子到现在不会制定学习计划,整天手忙脚乱的,学习效果却不明显。您想帮助孩子制定一个实用的学习计划,又不知从何人手,问我有什么好办法。应您的要求,现将我在实践中积累和总结的几点做法谈一下供您参考。制定一份实用的学习计划,对于孩子合理安排学习内容、时间,提高学习效率和学习成绩,是非常重要的。学习计划包括学期计划、每月计划、每周计划、每天计划等。这里只谈一下每天学习计划的制定问题。每天学习计划,大体包括以下几个方面: 相似文献
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指导学生制订简单的英语学习计划是帮助学生开发课外英语学习空间的关键,对提高学生的自主学习能力具有重要意义。本文介绍了笔者指导小学三年级学生制订英语学习计划的方法。 相似文献
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“未来的文盲不是目不识西的人,而是不会学习的人”。教育将从传统的一次性的学校教育转向终身教育。基础教育不只重视学生学到了什么知识,更注重培养学生获得知识的能力。教会学生学习,不只是一种教育方法,更是一种教育指导思想,培养学生良好的学习技能,发展学生的自学能力是当前教育发展的方向。因此,教会学生掌握高效的学习方法,使学生善于制订学习计划显得更加重要。 相似文献
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跨进初中,不但课程量增加了,学习内容也明显增加了。小学主要是语文、数学和英语三门课,到了初一就会增加历史、地理、生物、思想政治等学科,初二将增加物理,初三还将增加化学。初中学生每天要学的内容很多,如果不分先后顺序和轻重缓急,就会手忙脚乱、丢三落四,本来能学好的东西也学不好,这就需要制订一个学习计划,每天运用计划促进学习目标的实现,磨炼意志力,养成良好的学习习惯并且提高学习效率,减少时间浪费。 相似文献
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高永金 《中小学心理健康教育》2007,(7X):58-58
心理表征一位愁眉苦脸的男生张帆(化名)来到我的心理咨询室,向我诉说:“高老师,我觉得我每天都过得很难受,由于高一的时候没抓紧学习,我的学习成绩比起初中时下降了很多,基础知识也很不扎实,我很想抓紧时间把功课补回来,但是又不知道怎么补。上课时也经常听不懂老师讲的内容,晚自修复习时常常拿起语文书看一下,又想着英语单词还没有背, 相似文献
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