面对高考压力,家长如何为孩子做好心理疏导

一年一度的高考备受考生家长的关注,很多家长看到孩子备考压力大,很辛苦,总想为他们做点什么,想和他们一起备战高考,但是由于方法不当,常常事与愿违,越帮孩子压力越大、越紧张。根据多年为高三考生及家长做心理辅导的经验,总结家长在备考期间出现的"好心办坏事"的类型,反思这些类型表现,给家长如何在备考期间为孩子做好心理疏导提供一些参考性建议。     

怎样走进孩子的心灵

晓风残月：新浪“高三家长博客圈”资深成员、新浪博客资深博主,她根据自己陪伴孩子备战高考、帮助孩子成功走进理想大学的切身体会,常年撰写高考咨询、备考交流等方面的博文,受到家长和考生的极大欢迎。     

心灵SPA

高考,牵动着无数考生父母的心。在孩子投入紧张备考的阶段,家长的心情也变得敏感、着急、紧张……那么,家长该怎么做才能助孩子一臂之力呢？     

高考人,拒绝“情绪传染”

眼看高三过半,孩子的成绩依然起色不大,测验成绩不佳,想到距离高考越来越近,不少家长不淡定了:对孩子的风吹草动关注异常;整天把"高考"挂在嘴边.唠叨不休;借故对其他人发睥气;自己吃不好、睡不好、心事重重,整天顶着一张"高考脸"……这些都是高考引发的家长焦虑。家长的焦虑会给孩子的心理造成极大负担,影响高考备考,这是考生和家长不愿看到的情况。     

浅谈英语高考备考中阅读理解教学优化策略

在英语高考备考过程,如何采取措施,强化阅读理解教学效果,成为相关教育者需要重点思考的问题。文章立足于高考英语备考教学现状,主要分析了"英语高考备考中阅读理解教学优化策略"。     

不因爱而伤害——给高三老师和家长

面对即将到来的高考,高三学生又开始了紧张的复习备考之旅,很多老师和家长也开始经受不亚于考生本人的担心和煎熬。作为老师,眼看着学生在备考时间有限的情况下,上课走神、精力不济或者沉迷于网络游戏时,不能不心生焦虑;作为家长,每天心里想的都是孩子的学业,     

孩子高考，家长该做点什么

2008年高考时,我们夫妻俩及早请了假．制定了接送、营养、休息等多套方案,如临大敌般拉开了架势,准备全方位照顾参加高考的儿子。儿子却不乐意了：“爸妈,你们干吗搞得如此紧张．弄得我心里直发怵。是我高考。又不是你们……”的确．家长的过分紧张和不当言行会给孩子造成过大的心理压力,不利于孩子积极备考．甚至会影响孩子临场发挥。实践证明,宽松和谐的家庭环境与父母得当的感情投入能够帮助孩子从容应对高考,取得佳绩。那么,孩子高考,家长应该做些什么呢？     

专家支招三:高考考生家长的五大“不要”

高考日益临近,为了给备考的孩子帮忙,家长们又开始忙活起来了。可是家长如果帮忙帮过了头,就会好心办坏事,加剧孩子的心理紧张,加重孩子的心理压力,妨碍孩子的正常发挥。据应用心理学研究员、知名心理咨询师马志国分析,家长帮忙帮过头有这样几种表现:期望过高、关注过度、管束过严、唠叨     

观点

乔子芯:孩子高考模拟成绩不佳,家长不必过度焦虑国家注册执业咨询师、心理专家乔子芯指出:孩子经历高考,对他来说本身就是人生中的一个特别阶段。家长在孩子的非常时期,应该更多地与孩子沟通,疏导孩子的情绪,以确保孩子在备战高考时,不要有太大的负担。作为家长,要用一颗平常心来对待孩子的高考。孩子的承受力远远不如家长,所以家长更应该起到"榜样"作用,     

三大妙招打造优秀的高三家长

2011年高考早已落下帷幕，2012年高考又向我们招手了，作为新一届高三孩子的家长，大家都在为做个合格的家长在积极地准备着。对于刚刚进入高三的孩子，会有三种类型，即成绩很好的、成绩一般的、成绩不太好的，但是他们都有强烈的上进意识。作为备考”同盟军”的末长，我们如何做才能给孩子提供有效的帮助？由于孩子的学习基础和综合成绩...     

走进孩子心灵 携手迎战高考——高三后期家长如何与孩子沟通

正高考即将登场,高三学生正经历着紧张备考、实战演练的考验。此时的孩子容易出现紧张、焦虑、悲观等现象,而家长的一举一动对孩子至关重要。家长既要做孩子的"后勤部长",更要成为孩子的"战略参谋",走进孩子的心灵。一、控制紧张言行,用平常心走近孩子家有高考生,家长难免会出现种种担忧焦虑。一位学生曾抱怨:家里满耳听到的都是父母督促     

和孩子沟通时的注意事项

高考备考期间,家长在与孩子沟通的过程中,要注意以下几个方面。1．自己首先要冷静理智。孩子可能因一时冲动而做了不该做的事,这时候家长肯定想发脾气,但发脾气前别忘了提醒自己：他只是个孩子。应尽量保持冷静,保持理智,避免讲伤害孩子自尊心的话。     

有奖评刊（2009年7月下旬）

专家提醒家长们,在考试前尤其要注意与子女间合理的沟通方法.专家说,孩子天天在家长身边,家长“少说多参与”是很重要的,尤其在孩子高考复习期间,不要太多地去评判孩子考了多少分,家长做好自己的“家长形象”就足够了,不要给孩子施加压力,要给予孩子适当的鼓励。     

专家支招二:少埋怨、多鼓励,帮助孩子减压

一年一度的高考牵动着成千上万家长的心。许多家长都把高考看成是改变孩子命运,甚至是改变家庭命运的机会。在最后的复习冲刺阶段,家长们往往比考生还紧张,从而人为地(虽然并非故意)制造一些非智力因素影响考生的情绪,不但未能帮助考生安心备考,而且还加大了考生考前的心理压力。心     

也谈政治科备考

一、从1996年考生答卷情况看出,思想政治课教学,特别是高考复习备考,仍存在不少问题。(一)基础知识掌握不扎实,理解得不深刻。高考作为选拔性考试,无疑要侧重能力考查。考生要适应这种要求,需要     

海南省2010年地理高考备考策略

新一轮的高考又将来临．高考备考问题已逐步成为众多学生、家长、老师关注的焦点。如何才能搞好地理高考备考？高考备考有何良策？我们在3月18日召开了全省高考备考研讨会议．在听取了广大教师意见的基础上．经过研究．形成共识。本文就今年地理高考备考策略问题与大家谈谈我们的备考思路。     

考前退缩,差点害了孩子

随着高考日期的临近,孩子们的心理发生着不断的变化。他们的表现也因人而异,不尽相同。有的焦躁不安、有的寡言少语、有的辗转失眠、有的亢奋不已。无论孩子表现如何,他们都需要理解、更需要帮助。需要亲人、朋友帮一下拉一把,更需要家长的理解与帮助。此时的家长一定要细     

改变家庭教育的14个观念(续三)

十、莫给孩子“吃偏饭”希望老师或有关方面多给自己的孩子一些关照,即多吃一点“偏饭”,这是许多家长的潜在心理,也是完全可以理解的。作为父母特别是独生子女的父母,对孩子总有太多太多的担心,怕他竞争不过别人受委屈,怕他弱小受到别人欺负,怕他生活能力低麻烦多等等。于是,有些家长千方百计讨好老师,有的甚至竭尽全力为学校做贡献,只求让自己的孩子“吃偏饭”。家长与教师的紧密配合是改进教育的必要条件。但是,给孩子“吃偏饭”却有百害而无一利。在     

多“爱”一点点

中等职业学校招生对象以初中毕业生和部分高考成绩不太理想的高中毕业生为主,在大多数人眼里这部分学生成绩较低、素质教差,很多还是问题少年。殊不知正是这样的一群孩子,他们比那些所谓的优等生需要更多理解、需要更多支持、需要更多的“爱”。对于他们的“差”,我们更应该多从自身找原因。一、家长多“爱”他们一点点 近年来,周围的家长都十分重视自己孩子的学习教育,从小让小孩多识几个字,多背几首诗词,会做多少道数学题,认为这个是最为要紧的。多少年来,家长对智力教育也重视了,让自己的孩子参加各种训练班等。家长重视自己孩子的学习教育,重视孩子的智力教育,是无可厚非的,作为父母谁不希望孩子掌握的知识多、成绩好,谁不希望孩子聪明啊!但是,很多家长忽视了对孩子的思想教育,忽视了对自己孩子的个性发展教育。个别家长甚至把孩子当作自己梦想的延续,而一旦孩子达不到他们的要求,他们便会失望、抱怨,随后加之孩子的便是冷眼、辱骂、甚至是责罚,孩子承受了太多的压力,就会找个出VI去释放,许多孩子的“差”就源于学生家长的“压”。     

距中考高考的日子越来越近 家长助考莫走入误区

时下,距离一年一度的中考、高考的日子越来越近了,参加升学备考的孩子进入了紧张的复习应考阶段。面临升学考试,不仅考生紧张,其身后殷切期望的家长们更紧张,心理焦虑也表现得更严重。家长的焦虑无形中又给考生增加了压力。