课外活动在学生教育中的作用

丰富多彩的课外活动，在教育教学中起着重要作用。学校教育应重视课外活动教育。     

课外活动：学习成功的途径？

一 说到课外活动,人们都知道它是学生生活的重要组成部分,它在学生,尤其是中小学生的成长过程中有着诸多好处,比如:发展个性,促进身心健康发展,培养能力等等。但是,在我国很多家长和教育工作者心中的天平上,再多的好处也抵不过天平那一     

让音乐教学灵动在学校课外活动中

笔者认为音乐教师的教学要富有伸缩性、灵活性,教学形式可灵活多样,有些教学内容可通过开展多种形式的课外音乐活动,让更多的学生对音乐进行亲身的实践。这些灵活多样的教学形式可以激发学生的创新意识,培养学生的创新能力,提高学生的综合素质,从中发现人才,培养人才。     

生物学课外活动之我见

课堂教学是实施素质教育的主渠道、主阵地。而课外活动的开展,在培养学生素质方面具有重要意义。笔者长期从事生物学教学工作,认真组织学生积极开展课外活动,取得了显著效果。以下就生物学课外活动的意义及具体做法作以浅述：     

英语课外活动教学管见

课外活动,是英语教学中不可或缺的一种辅助教学手段,它和英语课堂教学的紧密结合,能使学生在课堂中学到的知识得到较好的消化;让学生自己参与到活动中来,有利于体现学生的主体性;教师的精心策划和实施,有利于教师自身和学生综合素质的提高.     

英语课外活动的几种形式

课外活动,按著名教育家苏霍姆林斯基的说法,是另一所学校,培养学生的科研能力,兴趣、热情和好奇心,培养他们的团队精神,合作意识,锻炼他们的体格和毅力。而英语作为一门语言学科,仅仅学些课本知识和语法理论是远远不够的。在课堂教学以外,教师不但要注重培养学生的实践能力,而且要提供他们语言实践的机会。作为课堂教学的延伸和补充．课外活动能创造交际活动情境,使学生充分发挥主体性、能动性和创造性．促使学生语言交际能力的和谐发展和学生综合素质的全面提高。因此,开展丰富多彩的课外活动就显得尤其重要和必要。要达到有效开展英语课外活动的目的,教师必须精心选择适当的课外活动形式,制定形式多样的活动内容,以激发学生的兴趣。下面是本人通过十几年的实践,总结出几种行之有效的英语课外活动形式。     

开展课外活动 提升学生素质

长期的教育实践告诉我们,“寓教育于活动之中”是一种行之有效的教学方法。有目的、有组织地开展课外活动与实施课堂教学是相得益彰的,对全面提高学生综合素质起着重要的作用。在课外活动的开展中渗透各种教育,往往有意想不到的良好效果。那么,如何有效地开展丰富多彩的课外活动呢？     

开展课外活动提高学生素质——组织三个“一”物理课外活动的体会

义务教育物理课程标准倡导探究式学习,强调科学与实际、科学与社会的联系,以提高学生科学素质为出发点,以学生的全面发展为目标。为了突出学生素质的培养,近年来,笔者组织开展了"以学一个物理原理、做一件小制作、写一篇小论文"为内容的物理课外实践活动(简称三个"一"活动)。下面谈谈开展三个"一"活动的一些做法和体会。     

延伸与发展——谈音乐课堂内外的和谐与互补

新音乐课程标准明确提出:以音乐为纽带进行的人际交流,有助于养成学生共同参与的群体意识和相互尊重的合作精神。成功的音乐教育不仅在学校的课堂上,而且也应该在社会的大环境中进行,对社会音乐生活的关心,对班     

谈课外活动对课堂教学的作用

课外活动是指学校在各科课堂教学以外的 ,为培养学生具有开拓和创新精神 ,具有各种技能和完善的个性 ,有计划、有组织地开展的各项活动。它同课堂教学一起构成了学校教育教学工作两大有机组成部分 ,它们各自根据不同的特点和方法 ,促进每个学生个性的全面发展。但是我们必须注意 ,课外活动内容的丰富多彩、形式的灵活多样 ,是以课堂教学为坚实基础的。学生只有在掌握了一定的科学文化知识后 ,才有可能在课外活动中提高发展 ,使他们的潜在能力得以发挥。从这个意义上讲 ,课外活动对学生智力的开发 ,能力的培养 ,是课堂教学的补充和拓展。所谓…     

课堂教学与课外活动的关系

正课外活动在学校的教育中,对学生的全面发展和个性发展具有十分重要的意义。但是,在传统的"应试教育"思想影响下,在大力加强素质教育的今天,许多人对课外活动还缺乏正确的认识,甚至采取排斥的态度。     

在音乐教学中培养学生的实践能力

音乐实践是音乐教学的重要组成部分，教师应在教学中运用多种手段对学生的音乐实践能力进行多方面培养。     

学生课外活动中的德育渗透

学生一走进学校,就要参加各种活动。有体力的,智力的;有娱乐性的、公益性的。无论开展什么活动,我们都应该考虑学生做这些活动的意义何在。无疑,让学生通过自己亲身参与活动,在实践中提高认识,并且在活动中找到自己思想和感情的共鸣,是让学生进行活动的共识。正因为如此,在课外活动中渗透德育教育,可化无形为有形,既直接形象,又易于被学生接受。     

小学音乐课堂教学与课外活动有机结合

在小学音乐教学工作中,课外活动具有重要地位,教师在思想上要高度重视,将其作用充分发挥出来,将课外活动作为音乐教学的重要补充,充分调动学生学习兴趣,丰富校园文化生活。为了实现这样的目标,教师应当根据音乐教学重点难点、学生音乐兴趣爱好、校园文化建设安排以及特长学生培养需要组织音乐课外活动,更好地促进音乐教学工作。     

浅析合唱艺术在小学音乐课外活动中的推广价值

合唱艺术作为一种最善于表达人们细腻情感的声乐艺术表现形式,近年来受到越来越多人的喜爱。合唱艺术目前小学音乐课外活动中具有很高的推广价值,这主要取决于三个方面的因素：一是合唱艺术本身的艺术特性和教育功能决定了合唱艺术在小学音乐课外活动中的推广必要;二是目前小学音乐课外活动中合唱艺术成为在小学开展音乐课外活动的最佳选择;三是合唱艺术小学音乐课外活动中的开展符合新课程标准提出的素质教育的发展要求,同时也是学校校园文化建设的重要源泉。     

浅谈学生主动参与音乐活动的有效途径

近年来,伴随着全国基础教育课程改革工作的全面铺开,音乐教育作为实施素质教育不可或缺的一部分,其学科的独特作用越来越得到人们的认可与关注,音乐课堂教学的重点也由过去传统的技能技巧的传授和训练转向学生素质、能力与个性的培养。《课标》中也指出:"音乐课的全部教学活动应以学生为主体,师生互动,将学生对音乐的感受和音乐活动的参与放在重要的位置。"经过多年的音乐教学实践,我     

对开展学校课外活动的几点看法

作者结合自己的工作,论述了开展学校课外活动重要性,并介绍了自己经验。     

精彩纷呈的新加坡中小学课外活动

课外活动是指在课堂教学之外，由学校组织指导或由校外教育机关组织指导的，用以补充课堂教学，实现教育方针要求的一种教育活动。课外活动是一个完整的教育系统中不可缺少的组成部分，是课堂教育的必要补充，二者相互作用、相辅相成，对完成教育任务、实现教育目的具有重要的作用。