新时代高校培养创业型研究生策略

对我国推行研究生教育和研究生创业教育的发展历程和现实状况进行了梳理,指出了当前我国高校研究生创业教育现状,并总结了我国研究生创业教育存在的问题,便于了解我国高校研究生创业教育的整体情况,为今后开展研究生创业教育提供指导。基于存在的问题及现状提出五点当前我国高校研究生创业教育的策略。     

我国专业学位研究生教育存在的问题及对策探讨

随着我国专业学位研究生教育的不断发展深入,其存在的问题也日益凸显.本文通过分析目前我国专业学位研究生教育存在的问题,探讨了提高我国专业学位研究生教育质量的对策.     

研究生教育满意度研究的文献综述

研究生教育是我国教育结构中的最高层次,从2009年起我国开始扩大研究生招生。在此背景之下,我国研究生教育也开始面临巨大挑战,提高研究生教育质量的呼声也逐渐强烈。提高研究生教育质量,研究生教育满意度就显得尤为重要。国内外专家学者都对研究生教育满意度进行了相应研究,并取得了一定成果。在对相关文献究进行综述后,总结了其中的问题和不足,并提出了未来我国研究生教育满意度研究的一些思考。     

面向研究生教育的图书馆知识服务研究

对我国研究生教育现状进行了分析与总结,在此基础上,针对我国当前研究生教育中存在的问题,结合图书馆知识服务的相关理论,提出了面向研究生教育的图书馆知识服务理念。对面向研究生教育的图书馆知识服务特点进行了研究,文章最后提出了面向研究生教育的图书馆知识服务的实施策略。     

浅析高校在职研究生教育发展的问题研究

文章以探讨我国的当前的在职研究生教育为线索,分析了我国在职研究生教育存在的问题,以及正确理解在职研究生教育的含义,提出完善高校教育体制是根本,提高教育质量是关键。     

对研究生教育实行收费的探讨

文章针对我国高等教育经费日益匮乏,而我国研究生教育规模不断扩大的现状,对我国研究生教育实行收费的理论依据和可行性进行了探讨,并提出在实行研究生教育收费过程中应注意的几个问题.     

研究生教育质量问题与对策调查研究

随着我国高等教育大众化时代的到来,研究生规模不断扩大,随之而来的是研究生教育质量有所下降。通过对研究生教育质量的调查分析,找出了影响研究生教育质量的一系列影响因素:课程设置不合理、研究生导师队伍整体水平较低、研究生自身学习和研究投入力度不足,通过以上问题的分析,提出了相应的解决对策。这对于研究生教育质量的提升和我国高等教育的发展具有重要的理论意义和现实意义。     

研究生创新教育探析

本文从我国研究生创新教育存在的问题出发,明确了研究生创新教育理念,从教学的视角提出加强和改善研究生创新教育的对策,为研究生培养提供一定参照和启示。     

适应市场 开拓创新 深化改革——大众化背景下提高体育专业硕士研究生培养质量的探讨

21世纪,我国已经进入了普通高等教育大众化的快车道,硕士研究生教育亦在由精英教育向大众化教育嬗变。体育专业硕士研究生也出现了招收规模迅速扩大,教育资源日益紧张,培养质量难以保障的问题。通过对我国体育专业硕士研究生教育目前存在问题的具体分析,提出基于创新的体育专业硕士研究生培养质量保证体系。     

电子设计竞赛在计算机学科研究生创新能力培养中的作用研究

研究生教育是我国的高等教育之一。目前,我国研究生存在创新能力不足的事实问题。针对这个问题,本文以计算机学科研究生的创新能力为对象,结合计算机类研究生教育的实际情况,论述了中国电子设计竞赛对此问题产生的积极作用,并且分析了当前参加比赛的作品中存在的不足之处和由此折射出的当前研究生培养问题,从而探讨了举办电子设计竞赛对研究生创新能力培养的重要性。     

对研究生创新教育的思考和建议

研究生教育是我国教育环节中的重要内容,是培养高素质人才的关键所在。在研究生综合素质的培养问题中,创新能力的培养是衡量其培养质量最核心、最关键的因素。如何提高研究生的创新能力,已成为摆在研究生教育工作者面前的一项重要课题。本文针对目前我国研究生创新能力不足的现状,在分析研究生教育中影响创新能力培养因素的基础上,提出了培养和提高研究生创新能力的对策。     

对研究生创新教育的思考和建议

研究生教育是我国教育环节中的重要内容,是培养高素质人才的关键所在。在研究生综合素质的培养问题中,创新能力的培养是衡量其培养质量最核心、最关键的因素。如何提高研究生的创新能力,已成为摆在研究生教育工作者面前的一项重要课题。本文针对目前我国研究生创新能力不足的现状,在分析研究生教育中影响创新能力培养因素的基础上,提出了培养和提高研究生创新能力的对策。     

我国当代研究生的信息素养教育对策探讨

以研究生教育为切入点，探讨了当前我国研究生信息素养教育中存在的主要问题，继而阐明了加强研究生信息素养教育的一些思路，并进一步提出了促进研究生信息素养教育的具体途径。     

高校研究生教育管理现状及改进措施

随着教育事业的不断发展,我国的研究生教育已取得显著成果,但研究生教育管理中依然存在问题。现阶段,如何改善研究生管理现状,提高研究生教育管理水平,已经成为高校急需解决的问题。高校应深度分析高校研究生教育管理中存在的问题,完善研究生教育管理模式,促进研究生教育事业可持续发展。本文主要研究高校研究生教育管理现状及改进措施。希望给高校提供借鉴经验,以此实现高校研究生管理目标。     

浅议在职研究生教育的问题与思考

本文通过分析当前我国在职研究生教育的现状及存在的问题,提出了改善提高非全日制研究生教育质量的构想和保障举措。     

加强和改进研究生思想政治教育工作的有效途径

目前,我国的研究生教育虽已取得了较大的成就,但也存在着一些不容忽视的问题。要把广大研究生培养成为具有高尚道德情操和高水平业务素质的高层次专门人才,就必须加强研究生的思想政治教育。本文在强调加强研究生思想政治教育必要性的基础上,提出了加强和改进研究生思想政治教育的有效途径。     

团队化阶梯型的新型研究生培养模式

我国研究生教育发展迅速,研究生教育培养模式创新成为人们普遍关注的热点问题。本文首先探索了研究生培养的新模式的重要意义,分析了我国研究生培养模式的问题。提出了科研项目和团队管理融合的团队管理研究生培养环境,以及阶梯形的研究生团队化的新型培养模式。     

创新人才培养视角下研究生课程设置问题研究

从创新人才培养的视角下,探讨研究生教育体系中的课程设置这一环节,分析了我国研究生课程设置中存在的问题,为我国研究生课程设置改革探索出路。     

高校研究生教育管理与培养机制浅谈

中国研究生招生数量在不断增长,为提供更为优质的研究教育,需要逐步完善高校的研究生教育管理与培养机制。本文通过分析目前我国研究生教育的现况以及现存的问题,提出了几点可行有效的改善措施,帮助研究生教育工作更好地开展。     

浅谈研究生科研创新能力的培养

研究生教育是为了向社会输出高层次的具有较高科研创新能力的科研人才,但是目前,我国研究生教育对研究生科研创新能力的培养十分欠缺。本文首先分析了研究生科研创新能力的内涵和构成,然后就目前研究生科研创新能力的培养现状和问题做了分析,最后给出了培养研究生科研创新能力的措施。