边陲小城蒙自与西南联大

正蒙自市,位于云南省东南部,红河州东部,是该州的首府,北回归线横贯境内,一片热带风光。其地处珠江与红河分水岭两侧,是云南建县最早的几个千年古县之一,有上万年人类繁衍活动史,面积、不大,却是一座极富历史意义的小城。自古以来,蒙自就是云南的历史名城,为历代屯兵重镇,1915年朱德在此率部誓师护国讨袁。尤其在清末民初,这里建立了云南第一个海关,也就是近代中国21大海关之一的"大清蒙自海关税务司署",当时是云南省对外贸易的最大口岸,繁荣了云南     

钱钟书与西南联大

钱钟书与西南联大谢泳深圳《街道》杂志１９９６年６期刊有成都钟鸣先生《吴宓其人》一文，内涉钱钟书先生在西南联大的情况，钟鸣先生所言多系道听途说，似有再说之必要。钟文中说：＂当钱钟书要回来时，先生便与校方说好，聘他为教授，校方也同意了。系负责人在先生给钱...     

西南联大与昆明茶馆

<正>民国时期,昆明茶馆数量急剧增加,成为昆明社会生活中一个重要的组成部分、一个缩影。20世纪40年代初陈珍琼在关于昆明茶馆的调查报告《茶馆与昆明社会》中,摘录了昆明茶馆同业公会1929年会员登记名册,共计341家茶馆。[1]此外,还有大量的非会员茶馆和城郊茶馆。昆明茶馆之多,可见一斑。"昆明有多大,西南联大就有多大",这是西南联大甚至整个昆明一度流行的俗语。抗战时期,由于各种条件的短缺,比如说宿舍拥挤、阴     

西南联大忆旧

时光如流,一转眼,我在抗日战争胜利那年由西南联大毕业已51年了,世事沧桑,变化之大,难以想象。这些年来,我无论走到祖国或世界哪个角落,都始终怀念着在那被人们尊称为“中国办学史上的奇迹”的西南联大念书的日子。外文系群星灿烂我是联大外国语言文学系的学生,当时系名简称外文系。外文系决不是全校师资力量最强的系,更何况“余生也晚”,我1940年才入大学,而且是在联大叙永分校(在四川南部)渎完     

寻找西南联大

“我特别钦佩西南联大人在政治、经济压力下仍然能够坚持不懈地追求民主，学术自由，思想多元化，以及对不同意识形态和学术观点的包容。这种价值，是最佳的中国传统和最佳的西方传统的相结合，它不仅是中国大学最鲜活的血液，也是全世界的。西南联大人使得这种原则成为了西南联大不可分割的部分，也是西南联大能够在漫长而黑暗的战争年代中存在的基础，这确实是一个非凡的成就，在世界教育史中写下了独特的一页。”[第一段]     

西南联大图书馆的创建与管理探源

在1937年抗口战争爆发的背景下,清华大学、北京大学和南开大学三校迁到湖南长沙,组建了长沙临时大学,10月25日开始上课.1938年4月,迁至云南昆明,名为国立西南联合大学,并于5月4日正式开学.西南联大包括理、工、文、法商、师范5个学院26个系,2个专修科,1个选修班.清华大学、北京大学和南开大学都是有着深厚学术积淀的著名高校,有着不同的办学风格与教学科研特色.三校组建成为西南联大之后,许多知名的教授、学者、专家纷纷加入,人才济济,使学校拥有了一大批优秀的师资.这些有识之士在简陋而艰苦的环境之中,恪守严谨的教风与学风,保持兢兢业业的治学态度,探寻永恒的自由与真理,使西南联大成为当时中国最为杰出的大学.     

西南联大教授的精神与学生管理

西南联合大学是南北京大学、清华大学和南开大学于1937年平津沦陷后,在长沙组成的临时大学.由于南京陷落,武汉告急,临时大学又迁往云南昆明,并于1938年7月1日将长沙临时大学更名为"国立西南联合大学",简称"西南联大".西南联大办学时间虽然不长,但硕果累累,成绩斐然.在短短九年间(1937-1946)培养了大批顶尖人才,造就了世界教育史上的奇迹.     

最好的大学西南联大七十周年：危机时代的西南联大

今年是西南联大建校七十周年。她的校庆日是11月1日。 西南联合大学是与中国抗战共始终的一所著名大学。1937年平津沦陷后，北京大学、清华大学和南开大学联合在长沙组成临时大学（即后来的西南联大），到第二年2月南下昆明，到抗战胜利后复员北上，前后共计9年（1937年11月1日～1946年7月31日）。[第一段]     

西南联大组织特色探析

西南联大是抗战全面爆发后北大、清华、南开三校联合筹设而成的新校。从组织性质、常务委员和管理人员的身份、师生管理、联大组织内部隐含的变数等方面阐述西南联大突出的组织特色,即三校在这所新设立的大学中是联合、合组关系,是参加西南联大、服务联大,而三校也有各自的建制、机构和事业。     

西南联大传奇的秘密

陈寅恪在课堂上用他的江西口音讲隋唐和魏晋南北朝史，既不看书也不看讲义，张口就引各种古书中的某一段，果真是博闻强记，确有“信口开河”、不用任何教学大纲的本钱；钱穆与雷海宗好像在打擂，同时开讲作为全校公共必修课的“中国通史”，各有自己一套理论体系，学生可在二者中任意挑选；陈受颐的西洋史讲了一年连古埃及都没讲完；向达的印度史两个学期其实只讲了中印关系史；一个年纪稍大的学生总在金岳霖的逻辑课上与他抬杠辩论.     

文献资源共建共享与知识产权保护冲突研究

论文提出既不能为了文献资源共建共享而无视知识产权保护,也不能过度扩张知识产权保护,阻碍文献资源共建共享。在文献资源共建共享建设中解决知识产权问题的主要对策,既要符合法律法规,维护知识产权,又要充分利用知识产权法的积极作用,保证文献资源共建共享实践的顺利开展。     

文献资源共建共享探析

论文从传统观念、现实处境、技术难题、概念理解等几个方面阐述了导致图书馆共建共享事业裹足不前的原因，提出了文献资源的共建应该是政府主导的文献保障体系的建设，共享是图书馆的现代服务理念，应该跳出图书馆系统，进行全社会的文献资源共建共享。     

行政法视野中公立高校图书馆罚款制度的法律困境与立法变革的思考

合法与否是近年来高等学校图书馆罚款制度受到广泛争议的核心问题。文章分析指出,目前我国公立高等学校图书馆并不直接享有法律赋予的罚款权,但是相关行政诉讼案件对高等学校授权行政主体法律地位的认定,却使其所属图书馆的罚款制度有了合法依据的可能性。然而,对于高等学校属于授权行政主体范畴的认识存有诸多不足,应该借鉴国外相关立法经验,把高等学校视为公务法人,以能够行使原本只有行政机关才享有的罚款权,并使代表高等学校行使管理职能的图书馆的罚款制度有稳固的法律基础,进而受到法律的规制。     

高校馆院（系）共建资料室的现状和建设模式探讨——以武汉大学为例

以武汉大学为例,介绍了武汉大学院系资料室的基本情况,阐述了武汉大学图书馆与学院(系)共同建设院(系)资料室以后进行人力资源和文献资源整合的具体措施,分析了共建资料室目前面临的问题以及解决问题的对策,并对资料室今后的建设模式提出了自己的看法。     

县级图书馆的地方文献工作

对地方文献内涵给与了界定;阐述了开发利用地方文献的意义和作用;剖析了县级图书馆地方文献工作现状,并探讨了收集、开发、利用地方文献的举措.     

文献法规体系概略

本文简明扼要地分析了文献法规体系的组成及其核心法律的主要内容。     

E-learning环境下高校图书馆教育资源数字化建设研究

本文研究了高校图书馆适应E-learning的教育资源范围及来源,详细论述了高校图书馆教育资源数字化建设项目内容并针对高校图书馆教育资源数字化建设影响因素进行深入分析.     

Law School and University Libraries

Abstract

Over time changing circumstances in legal education, scholarship and practice influenced law school library collections. Currently, increased demands for non-legal material and new technological enhancements are changing the law school library's environment. As a result, cooperative and collaborative collecting activities are flourishing between the University of Denver's law school library and its general library despite the autonomous administrative structure of the law school library.     

图书馆数字信息资源联盟发展策略——以湖北高校数字图书馆建设为例

考察了高校图书馆在数字信息资源联合建设中面临的政府公共利益与高校个体利益、资源提供方与资源使用方、中心图书馆与中小型参建图书馆之间的冲突和机遇,并针对湖北高校数字图书馆建设的实践,在制度层面提出了改进建议。     

关于高校合作办馆的思考

概述了高校管理体制改革的形势,提出高校图书馆与地方单位联姻,实行合作办馆,是高校图书馆面向社会,为地方经济建设服务的好途径,并指出实行合作办馆,符合当前市场经济发展规律的需要,是高校图书馆适应社会发展的一场变革。