学校体育与终身体育接轨势在必行

随着科技进步和社会老龄化的进展,人们对终身体育的强烈追求,愈发显现出来。这就给学校体育,尤其是中、小学体育提出一个十分尖锐的问题,学校体育必须从“自我完结”中解脱出来。这是时代的要求,也是全社会的呼唤。     

学校体育如何与终身体育接轨

随着《全民健身计划》的实施,学校将成为终身体育的重要组成部分。因为学校是培养社会多元化全面发展的人才场所,其体育教育对于形成终身体育思想占有重要地位,它可以为学生在今后的工作     

学校体育与终身体育接轨的研究

学校体育是终身体育的基础，终身体育对体育改革有深刻的影响。但现实是学增体育与终身体育严重脱节。在全民健身计划出台的大好形势下，学校体育如何与终身体育接轨。本文认为，必须深化学校体育改革，以终身体育为主线开拓人们的体育思路。并在终身体育思想指导下对未来学校体育进行改革。     

试论高校体育与终身体育的接轨

终身体育是指一个人终身进行身体锻炼和接受指导及教育。我国高校体育由于受传统教育思想的影响,致使高校体育现行体系在理论知识的传授、体育教育长远目标的制定、教材内容的设置及学生体育学习能力的培养方面存在许多问题。本文在查阅大量文献资料的基础上提出相关的建议和对策,以期为同行及其行政主管部门提供参考。     

高校体育与竞技体育接轨的可行性探讨

目前我国竞技体育基本上仍是由体委系统一家独办的单轨制,同市场经济条件下发展竞技体育的要求不相适应。本文探讨了高校体育院系参与竞技体育体制的可能性、方法和途径。     

试论体育教学如何与终身体育相接轨

笔者对终身体育内涵的理解是，学生将体育课中所学的体育基础知识和技能主动并科学地用于课外体育锻炼的实践，并将通过体育教学逐步形成的这种锻炼身体的意识、能力和习惯一直延续至终身，以达到终身维护健康、娱乐身心的目的。不可否认，在体育教学如何与终身体育相接轨方面还没有形成能普遍推广的理论和实践模式。当前的学校体育教学改革，大多数人还主要着眼于如何在现代体育教学思想的指导下，运用丰富多彩的教学方法，“上好”每周每教学班二至三节的体育课的层面上；学生不能自主并科学地运用体育课中所学的知识和技能去参加课余乃至…     

体育改革与市场经济

本文着重从理论角度探讨了体育与社会主义市场经济的关系,市场经济条件下体育发展变化的特征,体育内部运行规律在体育事业发展中的作用,当前体育改革的重点等方面的问题。论述了体育为什么以及如何与社会主义市场经济相适应;社会主义市场经济对体育改革和发展提出的基本要求,以及原则和方法。     

体育与社会主义市场经济

社会主义市场经济是我国既定目标，也是商品经济发展和生产现代化社会化的产物。研究体育与市场经济之间的联系可以揭示体育对经济的依赖关系，以及体育对社会经济的发展作用，本文着重阐述经济是发展体育的基础并制约着体育的规模与水平、结构与手段，以及体育在提供劳务和满足人民身心需要。促进繁荣社会主义市场经济中的作用。     

高校体育与市场经济

随着我国社会主义市场经济的建立,高校体育向市场经济转轨已势在必行。论述高校体育与市场经济接轨的可能性与必然性和相关问题,以及应确立的观念,希望能在市场经济的新形势下,对广大高校体育教育工作者在开拓思路、转换观念和机制上起到抛砖引玉的作用。     

市场经济与体育改革

江泽民同志在党的十四大报告中指出:“我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制,以利于进一步解放和发展生产力。”这一重大决策是以邓小平同志提出建设有中国特色的社会主义理论为依据的,它不仅对我国国民经济的发展将起到质的飞跃,而且在社会生活的诸多方面必将带来巨大而深远的影响。本文仅就市场经济条件下如何进行深化体育改革的问题谈一点学习心得。     

市场经济与体育改革

前言 当前我国各行各业都围绕着市场经济的确立,积极稳妥地进行着改革。将体育推向市场,体育要产业化,这是当前体育界的热门话题。不言而喻,做为社会文化教育的一个重要组成部份的体育,也面临着重新审视它在市场经济中的应有地位和作用。近几年来,经济体制改革的步伐不断加快,市场经济迅速发展,市场经济的大潮对体育界的冲击就显得更猛烈,因此,正确认识并处理好体育与市场经济的关     

社会主义市场经济与体育

对提出建立社会主义市场经济体制以来，我国体育界关于“市场经济与体育”的若干理论讨论进行了综述。其中包括：社会主义市场经济对体育的影响；市场经济条件下体育体制的改革；体育产业及体育产业化，如何认识体育市场；体育市场现状与前景的估计；如何培育和开拓体育市场；体育法制建设；国家宏观调控和政府职能转变；如何认识社会主义市场经济条件下体育的社会效益与经济效益九个方面的问题。     

素质教育与高校体育接轨的研究

素质教育的全面推行,为高校体育的发展提供了一个极好的契机．本文着重论述了中小学、高校体育的状况,抓好素质教育与高校体育的接轨,以促进我国高校体育教育改革的深化。     

学校体育如何与终身体育接轨几点看法

前言 中华人民共合国国务院关于《体育法》和《全民健身计划纲要》的颁布与实施,使中国广大体育工作者、体育教师无不为之欢心鼓舞。因为它标志着我国体育事业发展和全民健身事业进入了一个新的时期,也说明了党和政府在为提高国民整体素质和培养适应二十一世纪人才所作出的一项重要的战略决策。学校体育是终身体育的基础,作为我们体育教育的工作者来说,如何提高学校体育与终身体育的接     

浅谈高校体育与素质教育、终身体育的接轨

高校体育是实施素质教育和培养全面发展的人才的重要途径,又是终身体育中最重要的、带有决定性意义的中间环节。因此,高校体育要与素质教育相结合,更要与终身体育相接轨。结合教育部2002年颁发的《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》精神,分析了当前高校体育教育中存在的问题,提出如下建议:高校体育应当围绕素质教育,本着以人为本和终身体育的主导思想转变教学目标,改革教学诸环节——能体现终身健康价值追求的教学内容、多样化教学组织形式和教学方法、科学客观的评价体系;充分发掘体育中所蕴涵的人文精神;培养学生热爱体育的态度和终身体育的意识;同时要满足不同层次大学生对体育的成就感。     

浅议体育教学如何与素质教育相接轨

“素质教育到底要发展学生哪些素质,众说纷纭,但是,不管是谁,也不管从哪个角度去研究素质教育,都离不开身心素质,而促进学生身心全面发展,提高学生的身体心理素质,这是学校体育的本质功能和首要目标”。学校体育教育的主要渠道和基本手段又是通过体育教学来实现的,那么,体育教学应当如何适应素质教育的要求,如何同素质教育相接轨呢?本人在教学实践中有如下心得体会: 一、学校体育要树立以体育教学为中心的指导思     

论体育文化意识的认同与接轨

体育文化意识是近年来国内外甚为关注的问题，并且在我国也有一些讨论。论文从文化学。文化现象学和体育社会学的角度研究了体育文化意识的认同与接轨问题。从当今国内外大量的体育实际，从文化意识的认同规律论证了体育文化意识的认同与接轨是文化发展的必然，是本土文化与外来文化的交流，是人类物质文明和精神文明高度发展的标志。提出了现时中外体育文化涵化认同的重要性。     

市场经济与高等体育教育

市场经济体制的建立和完善,必将对我国高等体育教育带来强烈的冲击和深远的影响。高等体育教育的适应需有一个过程和运用一定的计划手段,高等体育教育对市场经济的适应主要通过转换机制和满足体育运动事业的发展去实现。传统高等体育教育中的许多优秀东西应实事求是地“吸收和改造”,科学地继承和发展,不能一概否定和完全摒弃。     

市场经济与体育消费刍议

市场经济与体育消费刍议信阳农业专科学校王晓山一、前言市场经济是运用价值规律、供需规律和竞争规律为基本方式来配置资源的。经济是体育发展的基础。长期以来，我们只注意了经济发展水平对体育发展水平和速度、规模的制约，而很少研究经济体制的变化对体育体制、运行体...     

社会主义市场经济与学校体育

从分析社会主义市场经济和体育经济发展着手，在进一步认识体育产业含义的前提条件下。明确学校体育的目标和任务。提出学校体育教育必须适应社会主义市场经济发展的需要，并根据当前校体育教育的特点和发展趋势。对高校体育改革提出几点建议。