丰台留刨园组织户外“海归沙龙”活动

【硅谷网】近日,北京丰台留创园组织园区企业开展户外“海归沙龙”座谈活动。科创中心主任程军、部分留学生企业和投资机构代表参加了活动。 本次沙龙活动旨在促进丰台留创园企业之间的交流与合作,助力留学生企业更好的创业与发展。沙龙活动中,留学生企业创办人首先介绍了各自公司的发展情况,并围绕“如何处理初创期企业生存和长远发展的关系”“创业团队建立初期股权如何分配””人力资源密集型科技企业如何做大做强”“企业融资需规避哪些风险”等问题展开讨论。     

坚持“以人为本”打造特色企业文化

如何打造特色企业文化？ 1、把“以人为本”作为企业文化的核心内容。2、构建“以人为本”企业文化的基本内涵。3、搞好“三个结合”,打造特色企业文化。     

跨界视角下高职产业学院创设：模式、困境与路径

高职产业学院创设在宏观上有利于中国特色产教融合方案形成，中观上有利于高职性质特征彰显，微观上有利于人才培养质量加速提升。但高职产业学院创设整体还处于探索期，尝试以跨界为视角解析高职产业学院创设逻辑，将创设模式归纳为政府主导型、院校主导型、企业主导型三种，同时因跨界所致的复杂性，创设还面临模式纷繁不知如何“选”，政校企间不知如何“合”，面对风险不知如何“控”，针对成效不知如何“评”，合作失败不知如何“退”的五大困境。据此提出，以创设条件为根据“选”匹配模式、建立利益分配机制实现政校企的“合”、构建风险控制体系达成有效的“控”、紧扣人才培养开展多元立体的“评”、预设企业退出通道让企业顺畅地“退”的发展路径。     

企业激励管理的误区及改进方法

人力资源管理是企业发展的重心,而激励管理是人力资源管理的核心,本文在充分分析企业激励管理中存在的误区后,提出了企业激励管理要在坚持“物质激励与精神激励相结合”、“科学合理原则”、“差异化原则”等三大原则基础上,试图研究出如何对激励进行日常化管理,如何实现对激励的差别化管理,以及如何建立一个科学公平合理的绩效考核机制和完善的管理体系.     

现代企业文化发展的状况与思考

文化的最大目的在于以文“化”人，现代企业文化的最大目的当然在于以文化的力量去“化”企业职工。如何发挥企业文化的教化功能？如何利用企业文化去推动企业发展？笔者就所在市的一些大、中、小企业进行了深入的调查。感慨颇深。     

实践三个代表建设新时期企业文化

本文通过对“三个代表”科学内涵的深刻挖掘,以及“三个代表”重要思想在企业文化中的渗透,论述了如何在新形势下全面落实科学发展观,建立健全现代企业管理制度,创新企业文化。     

治理整顿期间的职工教育工作

以从业人员为对象的职工教育,既是整个教育的一部分,又是社会经济活动的一部分。当前,研究企业职工教育如何为国民经济的治理整顿服务,促进企业管理水平的提高,加速企业技术进步,是十分必要的。同时,企业在“治理整顿”中如何克服“短期行为”,提高职工教育在企业中的地位,充分发挥职工     

企业社会责任视阈下“三鹿事件”的反思

“三鹿事件”引发了企业社会责任的“地震”。它的标本意义在于,它所折射出的不仅仅是某个企业或行业的问题,而是我国企业发展过程中普遍面临的如何有效均衡“德”与“利”、企业发展与社会责任关系的问题。本文在回顾了企业社会责任渊源,社会责任内涵及层次的基础上,从企业社会责任视阁对“三鹿事件”进行了反思。     

浅析"企业并购"

“企业并购”是市场经济发展的必然产物。文章从“并购”概念、我国企业并购现状、企业并购活动存在的主要问题以及如何进行企业管理整合和外资(跨国)并购利弊等方面谈几点认识。     

浅论加强和改进企业思想政治工作

长期以来，思想政治工作一直是各项工作的生命线，也是企业改革发展的生命线。当前，国有企业正处于改革的紧要关头，如何加强和改进思想政治工作是我们面临的重大课题。十六大以后，“三个代表”成为我党思想路线的一面旗帜，着重论述了“三个代表”在加强和改进企业思想政治工作的重要性以及如何以“三个代表”为指导，建立适应新形势发展的企业思想政治工作新机制，以期能够提高新时期企业思想政治工作的水平。     

企业中小学教育分离辨析

当“搞活国有企业”成为社会焦点的时候,企业中小学教育人士议论最多的则是“企业中小学教育是否与企业分离”、“如何分离”这类问题。企业中小学教育分离涉及办学体制和管理体制的改革,事关企业中小学教育能否稳定与继续发展,笔者认为有必要进行探讨,以澄清认识和提出相应对策。     

快速“抢位”订人才的“早时代”

职业教育中,企业如何“站位”？他们眼中的优秀人才又是怎样的？5月7日,上海市职业教育集团请来了不少来自旅游、建筑等不同行业的企业人士,倾听他们的心声。“企业人”坦言：以往的校企合作,更多的是企业在“毕业季”给学生提供实习机会;而现在为了培养适需人才,企业都有了“抢位”意识,校企合作明显进入“早时代”。     

全国企业教育综合改革取得新进展

“教育必须为社会主义建设服务,社会主义建设必须依靠教育”已被越来越多的人们所认识并接受,但企业教育如何与企业的生产发展结合,如何适应与推动企业走向市场的新形势,企业教育面临的种种困难如何解决等一系列问题一直困     

论“营改增”给企业带来的影响

随着“营改增”改革试点的逐步扩大,其对企业的影响也越来越深入.本文通过对“营改增”前后企业税负的研究,分析了“营改增”对不同的纳税人产生的影响,并且对企业如何应对这种影响提出了建议.     

理性看待企业培训的“E化”现象

信息社会企业的“E化”逐渐发展成为一种潮流。各类企业竞相“E化”,然而企业的“E化”是否一定能够达到提高绩效的目的,如何在企业培训中合理地导入E-learning体系,以及哪些企业迫切需要导入E-learning体系这一系列问题却往往会被忽略。为了提高企业的绩效,避免企业盲目地“E化”,企业数字化培训还将作为教育技术学重要的研究课题深入研究。对企业“E化”潮流产生的原因以及上面提出的这一系列问题进行分析,希望能够对企业的合理“E化”起到一定的作用。     

“标本兼治”构筑企业党建创争示范体系

在企业中推行“党员个人、党小组、党支部、党委”四级联创机制,不仅能提高各级党组织的创造力、凝聚力和战斗力,更能在企业内部形成百花齐放、百舸争流的生动局面.本论文主要论述如何通过“标本兼治”的方法在企业中推行“四级联创”从而带动企业党建工作整体上水平,引领企业科学发展.     

从“授人以渔”到“授人以欲”

古人常说“授人以鱼,不如授人以渔”,而今天我们却更加推崇“授人以渔,不如授人以欲”。从现代社会发展看企业培训,也越来越离不开“授人以欲”了。培训作为企业的一种管理手段,应该做到真正的以人为本。如何将“以人为本”贯穿于培训始末,即如何激发学员的学习动机,提升他们的自我价值,笔者认为,那就需要意识到培训绝不仅仅是“授人以鱼”,     

激励--提高员工绩效的手段

随着我国社会经济的发展,改革开放的不断深入,以及全球信息化、网络化、知识化时代的到来,特别是中国即将加入WTO,如何建立现代企业制度,适应国际竞争需要是中国所有企业正在探索及研究的课题。企业的用人机制及分配机制是建立现代企业制度的关键。而中国大多数企业目前已经认识到“以人为本”的重要性,如何“选人、用人、育人、留人”是当     

罗宾森 主意是免费的

美国著名管理咨询专家、企业创新项目管理专家爱伦·罗宾森博士、郑凯梅博士等一行20余人来到山东济南,举办了“中美企业思想创新与商业合作洽谈会”,罗宾森博士就“一流企业如何利用员工的想法导致企业创新的实际发生”进行了专题演讲。本刊记者就如何利用、开发一线员工的建议等人们普遍关注的问题采访了罗宾森博士。     

试论纳税筹划中会计处理方法的选择

随着市场竞争日趋激烈,公司不但要“开源”而且必须学会“节流”。换言之,企业在营销扩大的同时,必须通过公司内部的经营运作来降低企业的费用支出。如何进行纳税筹划以降低企业的税赋,就是广大企业必须重视的一个问题。