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泰戈尔 《读与写:教育教学刊》2014,(3):12-12
我不过说:“当傍晚圆圆的满月挂在迦昙波的枝头时,有人能去捉住它么?”
哥哥却对我笑道:“孩子呀,你真是我所见到的顶顶傻的孩子,月亮离我们这样远,谁能去捉住它呢?”
我说:“哥哥,你真傻!当妈妈向窗外探望.微笑着往下看我们游戏时,你也能说她远么?” 相似文献
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潘亚锋 《小雪花(小学生成长指南)》2003,(11)
为什么当我们的手指稍一触碰含羞草时,它就“弯腰低头”害羞起来?为什么向日葵金黄色的脸庞总是朝着太阳微笑?为什么捕蝇草会像机灵的青蛙一样捕捉叶子上的昆虫?为什么有不少动物会产生很强的电流?这些都是“生物电”的功劳。羞涩女孩———含羞草含羞草的叶片受到刺激后,立即产生电流,电流沿着叶柄以每秒钟14毫米的速度传到叶片底座的小球状器官,引起球状器官的活动,而它的活动又带动叶片活动,使得叶片闭合。不久,电流消失,叶片又恢复原状。在北美洲有一种会“发电”的“电竹”,人畜都不敢靠近它,一不小心碰到它,就会… 相似文献
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一次我走在学生中,无意间听到他们的讨论:"我们班都怕教我们的物理老师,他一上课,板着一副脸,瞪着眼,吓死人了。""教我们的老师不那样,都和蔼可亲,面带笑容,我们都不好意思不听课,觉得不认真听课都对不起他们的笑容……"听着学生们的讨论,我陷入了深深地沉思:“万物生长靠太阳。”教师的微笑就是那阳喾。初中学生正处于需要阳光照耀的青春岁月,更需要教师阳光般的微笑,因为我们的微笑带给学生一片温暖的天空,给他们的成长以能量。 相似文献
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王小芳 《读与写:教育教学刊》2007,4(12):83-83
1引言开学已经一个月了,笔者照惯例去检查学生的课间操,看见大多数同学做操时无精打采,一点都没有中学生本应具备的朝气与活力,其中尤以丁某、陈某两位同学为甚,他们两人几乎可以说是该出手时不出手,该踢腿时不踢腿,该弯腰时不弯腰。 相似文献
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微笑是我们的语言,文明是我们的信念。我们都知道,文明是有素质及修养的表现。它体现在一个不经意的动作间,也许是一声礼貌的问好,或者是弯腰捡起一片纸屑等等。文明好似一阵清风,驱走了人们不良的习惯,又给街道带来一片清爽。它让每个人的举止都变得那么文雅。一个城市,不论它有多么葱茏的树木,多么娇艳的花朵,多么高耸的楼房,以及多么干净宽阔的街道, 相似文献
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边润新 《中学生读写(初中)》2004,(12)
《与太阳赛跑》是一篇寓含深意的短文。文章描写“我”小学三年级放学时与太阳赛跑,“跑赢太阳”了,使自己“心里涨满了感动”,有了“对生命的感悟”。作者由此对人生进行审视,阐发自己的感悟:我们与太阳赛跑,无论我们“微笑”,还是“悲哭”,太阳“依然沉落”。因此,人生就要“以全身心投注于每一个变化之中,在因缘的 相似文献
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田芳芳 《中学语文园地(初中版)》2006,(7):40
也许你正在品尝命运的酸苦,也许你正在咀嚼失败的干涩,也许你正在忍受刻骨的痛楚,不要失望,不要抱怨,请给自己一个微笑,笑看人生,笑傲人生。人人都希望自己邂逅春风徐徐,希望鲜花和掌声如影相随,然而大多数人只能在镁光灯背后喃喃低语而无法在流光溢彩的舞台上慷慨陈词。但我们不能抱怨命运的不公,唯有笑对人生才是最好的选择。笑一笑吧,你会发现天是如此的湛蓝,水是如此的清澈,生活是如此的美好。微笑如刚开封的美酒,醉人心怀;微笑如暖融融的春风,沁人心脾;微笑如寒冷时的一轮太阳,酷热时的一阵清风,饥饿时的一顿佳肴,干渴时的一场甘霖……… 相似文献
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龙姗姗 《作文世界(高中新语文伴侣)》2011,(2):56-57
今天,我特意爬到窗前,观看神秘的日落。你们知道吗?它可美啦!朝西方望去,太阳呈浅红色,那时的太阳似乎微笑着在对我们说:"孩子们,我要回家了,你们也该回家吃饭了。" 相似文献
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老师们,当新的一轮太阳从东边升起时,问问自己:“今天你快乐吗?”也许很多人都会回答.我并不快乐。是什么夺走了我们的快乐呢?我们的工作也许会越干越好,脸上的微笑却越来越少。 相似文献
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老师们,当新的一轮太阳从东边升起时,问问自己:“今天你快乐吗?”也许很多人都会回答.我并不快乐。是什么夺走了我们的快乐呢?我们的工作也许会越干越好,脸上的微笑却越来越少。 相似文献
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