校园文化建设与女大学生成长研究综述

本文综述了近年来国内学术界关于校园文化建设对于女大学生成长的重要性;校园文化建设下女大学生成长呈现的问题;校园文化建设中女大学生成长呈现问题的影响因素;校园文化建设助女大学生健康成长的措施等方面的研究观点,并提出了深入开展校园文化建设促进女大学生健康成长研究的建议。     

影响大学生创造力培养的管理因素分析

本文采用《影响大学生创造力培养的管理因素调查表》对400名大学生进行测试,通过整理分析所得数据,进而分析了大学教学管理、校园文化建设、学校教师管理、教师对大学生的管理、学生自我管理和激励机制六种管理因素对大学生创造力培养的作用及其影响程度。在此基础上,指出为了培养大学生的创造力,主要应转变教育观念和管理理念、优化教学管理和建构丰富多彩的校园文化。     

高职特色视域下校园文化建设的实践与探索

高职校园文化是高职赖以生存和发展的根基和血脉,特色的校园文化则是高职大学生的精神家园,其构成高职办学实力、活力和竞争力的重要因素。那么作为校园文化建设活动重要的载体和大学生素质拓展的有效途径,高职校园文化建设对大学生引领校园文化、弘扬学院精神、培育道德风尚,培养未来职业生涯的社会化技能具有十分重要的意义。     

在校园文化中培养大学生非智力因素的探讨

通过对校园文化的概念、特性和功能,非智力因素的内涵及其作用的分析,就校园文化与大学生非智力因素培养,进行探讨.     

加强校园文化建设促进大学生健康成才

校园文化在高校中有着重要地位，它是影响和引导大学生思想发展的重要因素，加强校园文化建设，对提高大学生文化素质，促进大学生健康成才有重要作用。     

非智力因素对大学生学习成绩的影响

大学生的学习与成长过程,是一个智力与非智力因素交互作用的过程,在这一过程中,非智力因素起着重要的作用.培养大学生非智力因素的途径是:加强对入学新生的始业教育;大力加强校园文化建设,发挥校园文化在非智力建设中的载体作用;为大学生非智力因素的培养构筑一个全体教育者共同参与的平台.     

在校园文化中培养大学生非智力因素的探讨

通过对校园文化的概念、特性和功能，非智力因素的内涵及其作用的分析，就校园文化与大学生非智力因素培养，进行探讨。     

加强高校校园文化的就业指导功能研究

在建设社会主义和谐社会的进程中,营造和谐的校园文化活动,加强大学生的就业指导工作显得尤为重要。本文从校园文化的理论内涵和基本特征分析出发,研究分析高校校园文化的各项功能因素,对目前高校校园文化中的就业指导功能进行分析,提出了加强高校校园文化的就业指导功能的路径思路。     

如何用校园文化缓解大学毕业生群体困境

在大学生就业难的形势下,大学生存着几种群体困境：“蚁族”“校漂族”“啃老族”等,造成困境的原因是多样的,校园文化因素是其中之一。本文分析了大学生生存困境的现状与校园文化存在的问题及其影响,并提出用富有活力的校园文化缓解大学毕业生群体困境。     

把握先进文化方向 促进高校校园文化建设

高校校园文化是大学生精神面貌的“晴雨表”，先进的校园文化对学生的健康成长有积极的作用。本文作者剖析了新时期高校校园文化中存在的一些不良的非主流文化因素及其成因，提出了以“先进文化”为导向，建设高校校园文化的策略和措施。     

大学生成长过程中的信息环境研究

大学生的健康成长受多种因素的影响，图书馆就起着非常重要的作用。文章通过对大学生信息环境现状的研究，提出了加强舆论导向，改善和发展校园文化环境，加强校园文化市场和信息通道的建设和管理，培养和增强大学生的情报意识和情报能力，以保证大学生有一个良好的信息环境。     

浅析高校校园文化对大学生素质的影响——以广西师范大学“乐群”校园文化为例

校园文化作为一种环境教育力量,对加强和改进大学生思想政治教育、全面提高大学生素质,具有十分重要的意义。因此,正确认知高校校园文化对大学生全面素质养成的作用,是值得我们认真思考的问题。本文从校园文化与大学生素质的内涵出发,以广西师范大学乐群文化特色校园活动为例,阐述了高校校园文化对于提升大学生素质的影响作用,并对培育大学生素质的高校校园文化提出了建议。     

手机传媒对当代大学生的负面影响及对策

手机已成为当代大学生的必备工具,以手机为核心的文化传媒已成为新的文化因素嵌入到校园文化中,并成为校园文化最活跃的因素,对当代大学生的思想、学习、生活、健康等方面产生了深刻的影响.和谐校园文化是当前高校文化建设的基本目标,而手机传媒文化是和谐校园文化的重要组成部分,但是,当前高校手机文化传媒中潜藏着一定的危机,如不加强正确的引导和管理,将会给学生带来严重的消极影响.正视手机文化传媒的消极问题,是建立和谐校园文化、实现高校文化建设与健康发展的需要.     

对大学生心理健康教育对策的思考--基于校园文化建设的视角

大学生在校园文化的建设上扮演主要角色,积极健康的心理有助于大学生的发展,同时对完善校园文化的建设也有重大意义。校园文化对大学生的心理健康发展起着引导作用,良好的校园文化能提升大学生心理健康水平。心理健康教育能为校园文化提供不竭动力,通过对校园文化背景下大学生心理健康教育策略的探索,可进一步促进大学生的全面发展。     

和谐校园文化——大学生生态文明教育的有效载体

和谐的校园文化对大学生生态文明教育的作用日益突出,已经成为加强大学生生态文明教育不可或缺的有效载体。文章探讨了和谐校园文化的内涵、和谐校园文化对大学生生态文明教育的作用以及和谐校园文化载体的构建几方面内容。     

高校校园文化建设与大学生心理健康

高校校园文化建设和大学生心理健康教育在高等教育人才培养目标的实现过程中发挥着重要作用,文章分析了高校校园文化建设与大学生心理健康的相互影响,指出了当前高校校园文化建设中存在一些误区和问题,提出了提高校园文化建设对大学生心理健康有效影响的一些途径。     

“5433”校园文化活动模式的探索与实践——以杨凌职业技术学院经济与贸易学院为例

校园文化活动是提升大学生综合素质的有效平台,在大学生活中是占比重最大的一部分,如何合理地开展符合大学生特点的校园文化活动,对培养大学生的综合素质起了重要的作用。以杨凌职业技术学院经济与贸易学院为例,主要介绍了＂5433＂校园文化活动模式在大学生的课余文化生活中的探索与实践,旨在通过丰富大学生的校园文化生活,提高大学生的综合素质,营建一流职业大学的校园文化。     

地方高校校园文化建设与大学生人格培养

校园文化氛围对大学生人格的培养有着至关重要的影响,地方高校基于自身的校园文化特点以及学生特点打造特色校园文化,强化校园文化对大学生人格的育人作用,对大学生思想道德素质的全面发展有重要的意义。     

高校和谐校园文化与思想政治教育良性互动研究

高校和谐校园文化建设是我国和谐文化建设的重要组成部分,是推动社会主义和谐社会建设的重要因素。加强和谐校园文化建设有利于进一步推进高等学校的教育教学改革,增强大学生思想政治教育的实效性,全面提高大学生的综合素质。大学生思想政治教育工作要全面贯彻党的教育方针,它主导着和谐校园文化建设的方向。     

依托校园文化建设平台 促进大学生自律意识培养

根据大学生自律意识的现状,分析了校园文化对大学生自律意识培养的作用,提出了如何依托校园文化建设平台,促进大学生自律意识培养的途径和方法。