共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
林育志 《福建教育学院学报》2002,(11)
《南方周末》2002年8月15日头版报道:原湖南株洲市二中教师尹健庭一年前在新生入学教育时说了这么一段话:“我要明确告诉你,读书考大学是为了自己,不是别人。读书增强了自己的本领,提高了自己的素质,将来能找到一个好的工作,从而有一个美好的个人生活,比如生活愉快,人生前途美好,事业辉煌,甚至找到一个漂亮的老婆,生一个聪明的儿子,所以我强调读书应该是为了自己。”尹老师把入学教育课写了一个提纲在教案上,该校教务科长张坚固认为写得极好,便将该文作为论文推荐给市教科所作论文评奖,并获得了二等奖。但后来这事被学校一名退休老教师告上去,一家中央媒体对此作了报道,为此,株洲市教委下文解聘尹健庭,要求株洲市(含五县市区)内所有的学校不能聘他当教师。尹被解聘后,四处找工作未果,最后把株洲市教委告上法庭。8月8日,株洲市中级人民法院作出一审判决:撤销株洲市教育局对尹所作出的“株洲市(含五县市区)的所有学校不得聘尹健庭当教师”的处理意见。尹自嘲说,自己就像“《皇帝的新装》中的那个孩子”。这件事的矛盾根源在于如何处理思想政治课中社会价值与个人价值的关系。曾几何时,个人奋斗、个人价值是被作为狠批狠斗的对象,而今天,我们更应该本着解放思想,实事求是的精神,重新认识个人价值,从而教育我们的学生将个人价值与为共产主义事业奋斗的理想信念统一起来。 相似文献
2.
3.
4.
株州二中尹建庭老师在入学教育课上说:“你读书干什么?考大学干什么?也许你会说,为了实现共产主义,为了社会主义建设,而我要告诉你——读书考大学,是为了自己,不是为别人。读书增强了自己的本领,提高了自己的资本,将来能找到一个好工作,挣下大把的钱,从而有一个美好的个人生活,比如生活愉快,人生充实,前途美好,事业辉煌,甚至找个漂亮老婆,生一个聪明儿子。所以,我 相似文献
5.
株州二中尹建庭老师在入学教育课上说:“你读书干什么?考大学干什么?也许你会说,为了实现共产主义,为了社会主义建设,而我要告诉你-读书考大学,是为了自己,不是为别人.…… 相似文献
6.
株州二中尹建庭老师在入学教育课上说:"你读书干什么?考大学干什么?也许你会说,为了实现共产主义,为了社会主义建设,而我要告诉你-读书考大学,是为了自己,不是为别人. 相似文献
7.
8.
陈厚嫦 《中学政治教学参考》2003,(4)
世界真奇妙 !原湖南省株洲市的一位普通教师尹健庭可能做梦都没想到 ,自己一不小心竟然成了名人 ,并因此丢了工作 ,打起官司 ,而这一切都源于其曾获市级二等奖的论文《入学教育》里的一段话 ,原文如下 :“读书干什么 ,考大学干什么 ,总之你为了什么 ?也许你会说 ,为了实现共产主义 ,为了社会主义建设 ,而我要明确地告诉你———读书考大学是为了自己 ,不是为了别人。读书增强了自己的本领 ,提高了自己的资本 ,将来能找到一个好的工作 ,挣下大把的钱 ,从而有一个美好的生活 ,比如生活愉快 ,人生充实 ,前途美好 ,事业辉煌 ,甚至找一个漂亮的老… 相似文献
9.
10.
11.
据报道,湖南省株洲市二中语文教师尹建庭竟这样教育自己的学生:“读书应该是为了自己”,是为了将来“挣下大把的钱”,“甚至找一个漂亮的老婆,生一个聪明的儿子”。带有此观点的论文《人学教育课》竟获得了该市2000年度教研论文评选二等奖。此事经《中国青年报》、香港“凤凰卫视”等中外媒体的“爆光”和“讨论”后,在社会上尤其是教育界引起了广泛的反响。 我们先“正本清源”,理一理这件事的“来龙去脉”。 ·原委回放: 据称,这位尹老师在题为 《人学教育课》的教研论文中探讨了他在入学教育中的做法。其中有这样一段话“…… 相似文献
12.
13.
14.
前不久,省图工委创建中小学图书馆(室)建设合格县(市区)工作座谈会在株洲市攸县召开。省图工委办公室负责同志及2000年创建“普图”合格县(市区)的12个县(市区)教育局局长(教委主任)、图办主任参加了会议。攸县教育局向与会代表介绍了创建“普图”合格县的情况。他们的主要做法有四条。一是加大宣传力度,争取县、乡、村各级领导重视,把中小学图书馆(室)建设作为实施素质教育的保障条件来抓。二是加大投入力度,建立“县—乡—村”和“教育局—教育办—学校”两条线投入体制,坚持省购书主渠道,确保图书馆(室)硬件建设达到一流水平。三是… 相似文献
15.
16.
某电视台播过一个记和放羊娃的一次对话,大致是,问:“你咋不上学?”答:“放羊。…为啥放羊?”“卖了羊盖房子。”“盖了房子做啥?”“娶媳妇。”“娶了媳妇做啥?”“生娃。”“生了娃做啥?”“放羊。”据说有一个中学生听了这故事后,进行了大致如下的类推:“读书干什么?”“考大学。”“上了大学干什么?”“找工作。”“有了工作干什么?”“结婚生孩子。”“生了孩子干什么?”“生了孩子再读书。”这个学生由此产生了消极悲观的人生态度。 相似文献
17.
18.
19.
1999年师范院校毕业后,我带着对教师这份崇高职业的无限憧憬,回到了老家的一所乡镇中学任教。国家在1997年就开始全面推广素质教育了,可这里的学校还是一如既往地大搞应试教育,学校评价老师与学生的标准还是完完全全取决于学生考试的分数。在大学里曾受新教育理念熏陶的我,无法接受现在学校的教学模式,于是我义无反顾地贯彻着自己所信奉的新教学理念。可是不久,学校领导便视我为叛逆,而我也成了老师中的另类。这一切我曾经觉得无所谓,走自己的路,让别人说去!可是,在年度考核与评优中,我成了一个彻底的败军之将!不管我怎样努力工作,始终过不了学校领导的那一关。我与“优秀”是绝对无缘的,能拿个“称职”已是领导格外施恩了,职称晋级更是无望,拼命工作将近十个年头,我的职称还是停留在初次认定的级别!热心的老同事见了,开导我说,领导叫干什么就干什么,对于教育不要过于执着,就为了一群孩子而误了自己的前程,不值啊!刹时,一种叫悲哀的东西漫过我的心底!痛定思痛,我的信念开始动摇了,新教育理念是什么?素质教育又是什么?期末,教育局又进行全区的抽测,学校又拼命地压着老师与学生开始“备战”。早一个月学校便停了所有的副科,让大家专门攻主科。在教育局公布抽测... 相似文献
20.
为进一步规范民办学校的办学行为,九江市教育局撤销了6所民办学校。这也是该市近年来首次对不具备办学条件的民办学校实施一次性“死亡”措施。这6所被撤销的民办学校分别是:共青城春华私立学校、修水县庭坚中学、瑞昌市第五中学、瑞昌市瑞新学校、九江昌港中医学校、九江爱兴快乐儿童英语培训部。据了解,这6所民办学校有的由于校舍、师资力量、教育教学设施等方面达不到国家规定的基本办学条件,无法开展正常的教育教学活动,有的已经改制为公办性质学校。因此,九江市教育局根据《民办教育促进法》及其实施条例的有关规定,决定对这6所民办学… 相似文献