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鲁杰 《启蒙(3-7岁)》2005,(7)
小孩子也会有心理压力吗很多人以为,成年人才会有心理压力,孩子天生就是无忧无虑的,即使是受到外界的影响,这些影响也会很快消失。而事实上,孩子也会有心理压力,幼儿阶段的心理压力将会影响孩子的一生。壮壮四岁多了,最近,妈妈发现他特别爱着急。一次,壮壮玩积木,总是搭不好,他就大声地哭着喊:“妈妈,我搭不好!”妈妈过来了,只见壮壮一边拿着积木使劲敲地板,一边哭着说:“我搭不好,我搭不好!”妈妈劝壮壮再试试,可他就是哭,妈妈强忍着没发脾气。妈妈开始担心宝贝儿子,怕他以后心理不健康。她在咨询过心理专家后,才了解到小孩子也有心理压力,… 相似文献
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巴甫洛夫指出:“我们一切培育,学习和训练,一切可能的习惯都是很长系列的条件反射。”成人逗孩子,实质上是使孩子的大脑皮层上建立一系列的暂时神经联系,从而在行为上有所反射。由于周围成人的教育思想不一致,逗孩子的办法也不一样,因此,被逗的孩子在行为上就会出现反复无常的条件反射,有些已养成的良好行为习惯难以巩固。我的邻居常常逗四岁的扬扬说:“扬扬来,叫声老伯伯,我给你糖吃。”扬扬第一次叫了声老伯伯,但不肯拿糖,她说:“爸爸讲,勿能吃别人的东西。”这说明扬扬在父母亲的教育下已建立了“别人东西勿能吃”的条件反射,而且能抑制自己,打消了伸手的念头。但小孩毕竟是小孩,她经不起周围成人的 相似文献
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“六一”儿童节到了,在这个孩子们特有的节日里,妈妈们心里想的都是如何让孩子幸福、快乐。这不,扬扬妈妈早早地准备好了礼物——一辆玩具小汽车,可没想到,扬扬很快就玩厌了,他撅着嘴巴不满意地说:“妈妈,我要买变形金刚,明明都买了!”奶奶给扬扬买了很多他喜欢的零食,爸爸妈妈也想尝一尝,可是不管奶奶怎样劝说,扬扬就是不肯,还理直气壮地说:“你们大人有钱自己去买!”令人哭笑不得。扬扬妈妈很苦恼:我们为孩子付出了这么多,他为什么感受不到快乐?到底怎么样才能让孩子过一个愉快而又有意义的节日? 相似文献
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一小扬扬从桌上跳到椅子上再跳到地上,这样反复地跳着。我急忙走过去阻止,用手摸一摸他的头,用眼神表达了我的意思。小扬扬回座位了。(当我看到这种情景时,马上想到的是他这样的举动太危险,担心有更多的小朋友模仿他,所以才急急地去阻止。)果然,我刚走开,在一旁的大扬扬看我没批评小扬扬,居然在刚才的那场地上也跳上跳下。大扬扬的跳上跳下,差点让我“火”起来,但我还是压抑着自己的情绪。在一旁暗暗地看着他,既不鼓励也不训斥。他那一阵的表演没能引来别人的注意,居然很快就“收工”了。(蒙台梭利说过:“发怒是一种大错,它能制约我们,并使… 相似文献
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邻居王大爷的孙子扬扬都已经4岁半了,与别人家的小男孩的“鸡鸡”相比,扬扬不但“鸡鸡”小,摸摸只是空空的一层皮,而且扬扬撒尿时,射出的小便无力,没有别人家的孩子撒得远,甚至滴滴答答好半天也撒不尽。原来扬扬这种情况属于“阴茎隐匿”。隐匿阴茎是一种阴茎异常性疾病,患这种病的孩子阴茎隐匿于皮下,阴茎体大部分在耻骨前的组织内,表面看阴茎外观短小,包皮口到阴茎根的距离短,有的孩子体外仅显露包皮,像“鸟嘴”一样。平时用手在体外几乎摸不到阴茎体,但握住阴茎同时将周围皮肤后推,可显示正常的阴茎体。实际上大部分患阴茎隐匿的孩子阴茎… 相似文献
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《故事作文(高年级版)》2005,(3)
1.扬扬每天都是忙忙碌碌的。真有那么忙吗?2.他经常对着爸爸妈妈抱怨。哦?3.可爸爸却一点都不同情他。难道妈妈是三头六臂?4.爸爸还让他向妈妈学习。妈妈每天都干很多事,她就没你这么忙。7.第一天,扬扬就有了重大发现。8.逮了个空子,扬扬找到了妈妈经常翻看的小本子。9.原来,这 相似文献
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1.扬扬的爸爸是大学老师,他家里有好多书。2.扬扬有个梦想。5.但扬扬还有很多想知道的事。6.扬扬有个好朋友,叫安龙。3.但爸爸却总给他泼冷水。4.扬扬很不服气。7.安龙经常有些很特别的想法。8.他还有一手编故事的绝9.扬扬很奇怪。10.直到有一天……11.扬扬很奇怪。12.扬扬终于明白了。天才梦@东子
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瑞恩的行为,其实没那么复杂,他从小受西方基督教式的教育,基督教新教有个核心思想:别人和你是一样的,你要把别人看作是和自己一样的人。因为同情心是人生来就有的,同情了之后把他看作是和我一样的,那么我就希望他和我一 相似文献
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说谎,就是有意不说真话,是一种不诚实的行为。孩子说谎,家长们既讨厌,又常常束手无策。孩子为什么会说谎呢?原因是多种多样的。六七岁的孩子说谎,大多是无意的。如因为贪玩忘了做作业,家长问他做完了没有,他会随口说:“做完了,早就做完了。”随着年龄增长,有些孩子学会了有意说谎,如自己先动手打人,却说是别人先动手;逃学旷课,却说在学校认真上课等孩子说谎的这种错误行为,如果不及时制止,就可能逐步养成一种欺骗的 相似文献
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1.扬扬有个毛病,就是爱欺负小动物。2.爸爸妈妈都说过扬扬,可他根本不当回事。3.扬扬的同学也劝扬扬,可扬扬还是满不在乎。4.直到一天,扬扬目睹了一场车祸……5.扬扬吓坏了,但同时他想到了一些东西。6.扬扬想到了自己。7.扬扬想到了被撞的同学,他开始后悔了。8.这天夜里,扬扬没有睡好觉,他觉得自己好像少了什么。9.第二天中午,扬扬去医院看望受伤的同学。10.他们和好了。11.不久,扬扬的同学伤愈出院了。12.扬扬的心情又恢复了往日的轻松,但他改变了许多……一个永久的记忆@东子
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正幼儿间存在着个体差异,他们在知识、能力、情感方面都有很多不同。如何对待幼儿的能力差异,帮助他们更快地提高,是我们每一位幼儿教师应该好好思考的。千万不要让自己的帮助害了孩子!我反思自己平时的做法,发现真的是有很多不足。比如,班上有个年龄比较小的孩子株株,动手操作和自理能力较差,所以我们对他格外关心。每次午睡脱衣服或起床穿衣服时,别人都做好了,只有他一个人还不能完成,就忍不住上前帮他穿。时间一长,每次起床时我第一件事就是 相似文献
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1.扬扬家买了台电脑,还上了网。2.扬扬很快迷上了上网。3.扬扬的朋友安龙还帮助他申请了QQ号码。4.很快,扬扬就在网上认识了一大批网友。5.扬扬在网上很热情,同谁都打招呼。6.安龙给了他一个忠告,但扬扬不以为然。18网友东子文钧升画7.忽然有一天,一个网友给他发了个文件。11.扬扬后悔莫及。12.安龙又对扬扬说了句名言。8.扬扬接收了之后,电脑就不对劲了。9.几天后,扬扬家的电脑竟然瘫痪了。10.一检查,电脑里的资料全被删光了!网友@东子
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