对医学毕业生的跟踪研究

研究构建网络平台，加强毕业生、学校和社会三者之间的相互交流。通过对医学毕业生跟踪调查，了解毕业生对学校的办学建议及用人单位对医学毕业生的需求模式，从而为学校深化教学改革和为社会培养合格的实用型人才提供重要依据。     

跟踪管理促进毕业生成功就业

学生就了业 ,作为职业学校来说不能认为是“嫁出门的女 ,泼出门的水” ,一推了之。我们要本着高度负责的精神 ,在学生离校后还跟踪管理一段时间 ,为毕业生安心岗位、适应工作、创业奋斗再尽一份责任。一、继续进行职业道德教育毕业生就业后 ,身份换了 ,地位变了 ,经济宽裕了 ,原先在校内培养的职业道德在经受着实际生活的检验 ,其中一部分人需要母校再帮一把。９４届学生王安到无锡市轴承厂后学习勤奋 ,技术娴熟 ,对德国进口磨床结构了如指掌 ,厂方引以为荣。但邻近厂家因此类磨床无人修理而伤透脑筋 ,他们用高薪引诱王安 ,他动心了。我们知…     

河北省高校隐性就业毕业生跟踪管理研究

大学生就业关系着社会的稳定,关系着千家万户的切身利益,在就业形势日益严峻的今天,加强对隐性就业毕业生的跟踪管理,切实提高他们的就业能力,不仅有利于高校的教学改革,也有利于政府主管部门的政策支持和监管。本文探讨了高校隐性就业毕业生跟踪管理机制构建的必要性、原则与内容,指出了当前河北省高校隐性就业毕业生跟踪管理工作中存在的问题,并提出了解决问题的应对措施。     

完善高校毕业生就业跟踪体系的思考

高校毕业生跟踪调查工作是一项涉及面广且意义重大的系统工程。我国现行的就业统计方式存在一定的弊端,对毕业生就业跟踪调查工作的研究也比较单薄。高校毕业生就业跟踪工作,不应对就业量的简单追加和就业率的愈日提高,而应是母校对毕业生给予关心和关怀的融融温情;不应是高校的自表自演,而应是高校、企业、毕业生和社会多方的积极互动和有效回应。因此,新形势下在借鉴国外先进经验的基础上,建立适合我国国情的就业跟踪体系,充分调动高校、毕业生、用人单位和社会等主体的自主性和主动性,有助于提高就业服务质量。     

高职毕业生跟踪管理中的情感投资

情感投资是相对于有形的物质投资而言的一种无形的精神性投资.对学生的情感投资是融洽师生关系,营造民主、和谐的教育环境,增强管理效果,提高教育教学质量的重要途径.对毕业生进行校外跟踪必须注重情感投资,才能收到良好的管理效果.     

供给侧改革视角下的高校毕业生就业跟踪反馈机制研究

现行高校毕业生的就业跟踪反馈机制侧重跟踪、反馈用人单位的需求与毕业生能力素质之间的契合度,但其象征意义远大于实际功效。在供给侧改革视角下,高校应当以供给能够适应、支撑、引领经济社会发展的中、高端人才为主;毕业生就业跟踪反馈机制要以人才培养机制改革为主线,促进高校增加中、高端人才的有效供给,减少低端人才给劳动力市场的压力;要按照"转变观念、面向全体、多元协同、先进有效"的思路,探索跟踪反馈机制的有效实现方式。     

大数据时代毕业生就业跟踪反馈机制构建

毕业生就业是高校工作的重中之重。大数据时代,建立毕业生就业跟踪反馈机制,可以深化校企合作,提升毕业生就业质量,增进毕业生与母校的感情;深化专业教学改革,促进复合型人才培养;深化市场转型研究,提高劳动者职业素养。建立网络系统进行跟踪调查,并引入第三方专业数据机构的参与,对做好毕业生就业信息跟踪反馈将起到很好的作用。     

论高职毕业生就业跟踪反馈体系的构建

面临高职院校毕业生就业难、就业不稳定、职业能力欠缺等问题,本文讲述了构建高职毕业生就业跟踪反馈体系的实施过程,提出高职毕业生就业质量的测度和反馈系统的实施途径。高职毕业生就业跟踪反馈体系为学校的就业、教学等各方面工作的改革完善提供依据、支持．     

关于对高校毕业生就业率的研究

本主要分析了加强对高校毕业生就业率研究的意义和影响高校毕业生就业率的各种因素，同时提出了诸如改革培养模式，积极推进素质教育等一些有力措施。     

毕业生职场能力与就业质量跟踪调研报告

对毕业生就业质量进行持续跟踪和动态测评,掌握企业对人才需求情况,测定毕业生职场能力与就业质量,诊断并提出改进的方式和建议,为以社会需求为导向,以就业质量为依据的人才培养及教育教学改革提供参考依据.     

工程教育认证视域下应用型本科院校毕业生跟踪反馈机制探析

为充分彰显高校毕业生反馈工作反哺教学的效能,该研究以应用型本科院校为例,在深入剖析当前我国应用型本科毕业生跟踪反馈工作现状的基础上,以工程教育认证为切入点,提出了基于工程教育认证视域下的应用型本科院校毕业生跟踪反馈机制。     

基于B/S的毕业生就业跟踪系统的设计与实现

毕业生就业调查与分析是目前高校就业工作的一项重要内容,同时也是高校人才培养方案改革的重要依据。在分析目前高校就业部门采集毕业生信息滞后现状的基础上,设计了基于B/S架构的毕业生就业跟踪系统,系统的实施可以显著改善就业部门的工作效率,提高采集毕业生信息的准确度。系统以江苏财经职业技术学院毕业生就业跟踪系统为例,详细论述了系统的需求分析、系统的设计、系统的功能实现。系统经过试运行,结果表明:性能稳定,数据安全性好,能满足高校毕业生就业跟踪与分析的需要。     

网络调查在毕业生就业质量跟踪统计软件中的应用

随着传媒行业的发展和网络的普及,为及时了解企业对毕业生的满意度、毕业生对工作的胜任度等,以更好的为毕业生创造良好就业环境提供服务,特别是在高等院校以数据分析对分布在全国各地的、大量的毕业生就业与企业对毕业生使用双向情况予以调查工作中,网络这一传媒手段愈来愈发挥着不可替代的作用。     

构建高校毕业生流动党员教育管理网络平台

在网络飞速发展的新时代,微信、微博、贴吧、自媒体公众号等新媒体形式日益成熟,不断改变着人们的生活方式甚至认知水平.这一翻天覆地的变化也不断推动高校流动党员管理与教育工作向网络化快速转变,给高校流动党员工作提出了新的问题和挑战.从高校毕业生流动党员管理与教育现状出发,详细分析当前存在的问题,探索网络信息化下的新时期高校毕...     

小学新课程对初中学生学习成绩影响的跟踪研究

追踪小学使用新旧课程的学生在升入初中后的学习发展变化情况,从课程、学校、性别等方面进行新课程对学生发展的差异比较,得出结论：小学新课程培养的学生升入初中后在学习成绩上极其显著地高于旧课程培养的学生;从初一、初二测评中已经看出了其发展趋势,初三中考差异逐步加大。新课程对普通学校学生的影响要大于对优秀学校学生的影响。对于新课程,男女之间在学业成就上没有显著性差异;对于旧课程,在学业成就上女生显著地优于男生;新课程正逐步消除学生学业成绩的性别差异。新课程对学生的影响具有明显的延迟效应。尤其在数学学科上,表现出非常明显的促进作用,对理科课程成绩的影响大于对文科课程成绩的影响。新课程有效促进了学生基本素质、学科学习能力的发展,新课程基于能力的培养激发了学生的学习潜质,新课程迁移影响着学生学习品质的发展。     

“待就业毕业生跟踪与支持体系建设研究”成果报告

该课题运用质性研究方法、田野调查法、问卷调查法、深度访谈法等方法,整理分析近年来待就业毕业生就业数据,对待就业毕业生群体进行心态扫描,研究构建待就业毕业生的跟踪体系和支持体系,以使他们更容易获得技能和机会,更平等、顺畅地在职业梯级中向上流动。研究表明,绝大多数待就业毕业生心态良好,能积极地寻找工作机会,理性看待待就业现象,但这是一个动态的、需要关心和引导的群体,必须通过社会支持体系建设来解决。在健全待就业毕业生跟踪体系方面,一是要改善以失业登记为基础的待就业毕业生统计跟踪体系,建立适合毕业生的失业登记制度;二是要建立多元主体、相互校正的待就业毕业生统计补充体系;三是要建立毕业生就业主管部门与失业登记主管部门信息共享、工作衔接机制。在建立健全待就业毕业生支持体系方面,一是要以完善社会流动机制为重点,着力破解毕业生待就业因素中的流动恐慌;二是要以拓展基层事业发展空间为重点,进一步消除毕业生待就业因素中的"仰望"心态;三是要以建立和完善创业孵化机制为重点,提升待就业毕业生的创业成功率;四是要以家庭和社区为依托,加强社会支持软体系建设,提升待就业毕业生的社会归属感;五是要以强化义务与责任为重点,进一步增强待就业毕业生就业行为的主动性。     

高职毕业生就业跟踪调研报告

通过资科分析、问卷调查、座谈、个别访谈及深入用人单位实地调查等方法获得第一手资科,并在此基础上从用人单位、历届毕业生、应届大学毕业生等多维度分析了专业设置及相关专业人才培养的方向,掌握了广西区内及珠江三角洲地区企业的用人情况,为改进就业工作、开阔就业工作思路起到了积极的作用,也为学院在创新办学模式方面进行了积极探索.     

小学新课程对初中学生学习成绩影响的跟踪研究

追踪小学使用新旧课程的学生在升入初中后的学习发展变化情况,从课程、学校、性别等方面进行新课程对学生发展的差异比较,得出结论:小学新课程培养的学生升入初中后在学习成绩上极其显著地高于旧课程培养的学生;从初一、初二测评中已经看出了其发展趋势,初三中考差异逐步加大。新课程对普通学校学生的影响要大于对优秀学校学生的影响。对于新课程,男女之间在学业成就上没有显著性差异;对于旧课程,在学业成就上女生显著地优于男生;新课程正逐步消除学生学业成绩的性别差异。新课程对学生的影响具有明显的延迟效应。尤其在数学学科上,表现出非常明显的促进作用,对理科课程成绩的影响大于对文科课程成绩的影响。新课程有效促进了学生基本素质、学科学习能力的发展,新课程基于能力的培养激发了学生的学习潜质,新课程迁移影响着学生学习品质的发展。     

高校毕业生就业质量跟踪调查模式的研究

为了提高就业质量,不少高校建立了毕业生就业跟踪机制,该机制的建立可以实时反映出本校毕业生的就业现状,高校根据现状进行分析总结,进一步调整人才培养模式,从而形成长效的调查机制。本文通过对周边高校的问卷调查,对现有的调研模式进行分析比较,意在建立一种科学、有效的毕业生就业质量跟踪调查模式。     

浅谈高校毕业生就业压力和就业服务信息的采集利用

就业问题已经成为当今社会的一大难题,高校毕业牛就业压力也同样存在.本文讨论了如何合理运用计算机应用和信息网络平台服务就业,进而使得高校毕业生就业压力转变为动力.此外,建立完善的企业需求信息和高校毕业生信息的对接将有效地促进就业工作.