谈中职学校班主任的心理调适

超负荷的工作量、学生的素质、班主任工作的考核评价体系以及当前的教育改革都会影响到中职学校班主任的心理健康。教育主管部门、学校、班主任自身应采取针对性的措施,提高班主任的心理调适能力,使班主任始终保持健康的心理状态。     

谈中职学校班主任的工作艺术

中职学校班主任必须具有奉献精神,必须对班主任工作有热心、有责任心、有信心,对学生有爱心,并讲究工作的方式方法。只有这样,才能成为中职学校合格的班主任。     

谈中职学校班主任的工作艺术

中职学校班主任必须具有奉献精神,必须对班主任工作有热心、有责任心、有信心,对学生有爱心,并讲究工作的方式方法。只有这样,才能成为中职学校合格的班主任。     

中职学校班主任管理策略谈

正就目前中职学校的现状,提高教育教学质量是学校的生存之本。而学生管理则是影响教育教学质量提高的重要因素之一。如何做好学生管理工作,这不仅是学校管理层要思考的问题,也是班级的第一责任人——班主任更要思考的问题。下面,笔者就结合工作实践谈谈自己的看法。一、要全面深入地了解学生众所周知,中职学校的学生多数是中考或高考的落榜生,甚至还有不少在中学阶段中途辍学的学     

浅谈中职学校班主任工作

中职教育作为我国职业教育的一个重要层次,承担着为社会培养具有职业素养技能型人才的重任。同时,因为中职学校生源的特殊性,中职学校的班主任在工作中需要面临和解决更多来自学生学习、生活、人际交往以及职业规划等实际问题。本文从中职学生的现状入手,结合自身工作中的典型事例,提出学生工作的一些个人见解和对策。     

疏议中职学校班主任的角色定位

职业教育是我国教育体系的重要组成部分,今天的中职学生将是明天的企业技能人才。中职学生正处于青春期,这一时期是人生变化最大的时期,学生心理发展迅速但远未成熟,自控能力差,若没有正确的教育和引导,很容易走上歧途。在学生的成人、成才中,班主任处于主导地位。在教育部提倡大力发展职业教育的今天,探讨中职院校班主任如何扮演好自己的角色,准确定位自己,做好学生管理工作,具有积极而深远的意义。     

中职学校班主任管理工作探讨

怎样能够培养出适应时代要求、适应市场需要、符合国家标准的大批高素质人才,是中职学校承担的重要任务．而班主任工作又是其中的重中之重。本文就班主任的管理工作谈谈自己粗浅的看法。     

中职学校班主任管理方法

中职学校的招生规模一直在不断扩大,学生学习水平参差不齐,这使得学生管理的难度不断上升,对中职学校班主任的管理提出了更高的要求。中职班主任应立足于中职生的特点,不断创新管理方法,促进中职生健康成长。     

论中职学校班主任工作

中等职业学校是我国教育大家庭的一员。职校学生同样肩负着建设祖国的重任．且对他们的培养关系到祖国人才素质的质量．影响着国家的命运和前途。中职学校的班主任作为学生的直接管理者和指导者．如何为这些学生制定适合他们的教育模式．将他们培养成社会需要的人才．是班主任必须面对的一个重要问题．     

新时代中职学校班主任的角色定位

在职业学校,由于特殊的教育环境和复杂的学情特点,从而赋予班主任非常重要的角色定位.作为班级的教育者、领导者、组织者和管理者,尤其在职业学校,是一个优秀班主任不可或缺的四种能力,也是新时代一个全能型班主任应该扮演好的四个重要角色.从创新班主任的教育理念、领导水平、组织能力和管理方法入手,对中职学校班主任的职业素养提出...     

论中职学校班主任工作

中等职业学校是我国教育大家庭的一员。职校学生同样肩负着建设祖国的重任,且对他们的培养关系到祖国人才素质的质量,影响着国家的命运和前途。中职学校的班主任作为学生的直接管理者和指导者,如何为这些学生制定适合他们的教育模式,将他们培养成社会需要的人才,是班主任必须面对的一个重要问题。     

中职学校班主任工作探析

教育是民族振兴和社会进步的基石。加快发展现代职业教育,着力提高教育质量,培养学生社会责任感和实践能力,让每个孩子都能成为有用之才,是中职学校班主任工作的重点和目的。本文针对中职学校班主任的工作现状,运用文献资料法,阐述了对中职学校班主任工作的一些思考和总结。     

如何做好中职学校班主任工作

要成为一名合格的中职学校班主任就必须具有奉献精神,对班主任工作要有热心、有责任心、有信心,对学生要有爱心,并讲究工作的方式方法。     

浅谈中职学校班主任工作

研究者讲述了中职院校班主任工作面临的问题,并且从自身的工作经验出发,总结了在日常的管理工作中常见的问题,同时也提出一些新的问题和看法。     

怎样做好中职学校的班主任工作

中职学校班主任工作的特点,对班主任的素质要求及班主任的工作内容。     

怎样做好中职学校的班主任工作

中职学校班主任工作的特点,对班主任的素质要求及班主任的工作内容.     

浅谈中职学校班主任管理工作

中等职业教育是我国教育的重要组成部分之一,每年为社会输送了大量的技能型人才,这些人才为祖国建设做出了非常重要的贡献。班主任作为班集体的组织者、教育者和管理者,在进行班级管理时,需要采取更加有效的方法来提高管理的效果,参与到学生的日常学习和生活中去。文章主要从中职班主任学生管理工作现状出发,分析中职班主任做好学生管理工作的有效途径。     

如何做好中职学校班主任工作

随着我国经济和科技的发展。社会对人才的需求也在发生着变化。作为为社会培养高素质人才的中等职业技术学校,其教学方式和管理方式也要与时俱进。如何做好新时期的中职班主任．工作,是摆在我们面前的一个重要课题。     

浅谈中职学校的班主任工作

班主任工作是学校工作的一个重要环节,在中等职业学校中班主任工作则更为重要.本文结合中等职业学校的特殊性,总结了中等职业学校班主任工作中的心得体会.     

中职学校班主任的工作策略

基于中职学校学生群体的特殊性,对班主任工作策略进行了探讨,旨在引导新形势下的班主任做好学生的管理和教育工作,培养高素质的技能人才。