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相似文献
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1.
在《全日制普通高级中学教科书》的第233页中,用"半偏法"测量电流表内电阻的电路如图1所示。 1.主要测量步骤 ①将电位器R的阻值调至最大,然后合上开关S1。 ②调整R的阻值,使电流表指针偏转到满偏刻度Ig。 ③保持电位器R不动,合上S2并调整电阻箱R′的阻值,使电流表指针正好偏转到半偏刻度Ig/2,记下此时电阻箱的阻值R′,则可认为电流表内电阻rg=R′。  相似文献   

2.
用“半偏法”测电流表内阻R_g的电路如下图所示。当K_2断开,K_1闭合,调节R使电流表指针满偏时,电路中的电流为I_g,根据全电路欧姆定律有I_g=/R+r+R_g.(1) 然后闭合K_2,R保持不变,调节R_m使电流表指针半偏,这时通过电流表的电流为I_g/2,  相似文献   

3.
把电流表改装成电压表或是将小量程的电流表改装成大量程的电流表,都需要知道被改装电流表的三个参数:满偏电流Ig、满偏电压UR和内电阻rg,Ig可从刻度盘上直接读出,而UR=Ig·rg,因此,必须测出rg.[第一段]  相似文献   

4.
全日制普通高级中学教科书《物理》(必修加选修)第二册“把电流表改装为电压表”的实验中,在测量电流表G的内阻时,课本用“半偏法”测量.“半偏法”中实验电路的串联电阻R阻值保持不变,电流表G的第二次半偏读数是第一次满偏读数的一半,当R≥100R′时,可以认为rB=R′.现介绍另一种精确度比“半偏法”高得多的测量方法叫做“半值法”.“半值法”是在“半偏法”实验电路上,当R≥200r(r为电源内阻)时,  相似文献   

5.
电流表改装成电压表是高中物理一个重要的学生实验,因其原理较复杂、难度较大、成功率较低,很多教师将其改成为演示实验。使学生失去了一个很好的手脑结合、理论与实践相结合的机会。本人通过多年实践证明,要提高实验的成功率,必须注意以下几点:1理解原理弄清步骤要改装电流表,需要知道它的三个数据:满偏电流Ig和内阻rg,通过ug=Igrg计算出满偏电压ug。我们通过如图1所示的电流图近似侧量rg(即半偏法测内阻)。连接如图1所示电路,闭合S1断开S2调节电位器R,使电流表指针偏转到满刻度,保持R不变闭合S2,调节电阻箱R′的阻值,使电流表指针指到…  相似文献   

6.
在《把电流表改装为电压表》的实验中,需测量电流表的内阻。现把常见的几种方法介绍如下。(1)半值分流法,如图1所示。图中的R用电位器,R'用电阻箱。合上开关S1,调整R的阻值,使电流表A的指针满偏;再合上开关S2,调整R'的阻值,使电流表G的指针正好半偏。在R>>R'的条件下,电流表的内阻rg=R'.。这种方法操作简便,但必须满足条件R>>R',否则会引起较大的系统误差。  相似文献   

7.
实验一把小量程的电流表改装为电压表此实验的主要目的是测电流表的内电阻,采用的方法是“半偏法”。课本上的电路如图1所示,由于干路上没有接入电流表,  相似文献   

8.
邓勇 《物理教师》2009,30(8):6-6
物理新教材(必修加选修)中,“把电流表改装为电压表”的实验要测量电流表的内阻rg,课本第260页采用的是图1的电路来测定电流表内阻.用这种电路测量的内阻往往误差较大,因为在接入R’后,总电阻减小,干路中的电流总要有所增大.要使测量误差较小,实验中要求R比R’大很多,而在实验室又很难找到阻值很大的电位器.为了减小实验误差,笔者在辅导学生实验时,改进为图2的电路进行测量.  相似文献   

9.
1.对"半偏流法"测电流表内阻实验的误差分析 高中物理教材第二册学生实验二"把电流表改装为伏特表"中,"半偏流法"测电流表内阻的具体做法是:按图1连接好电路,先将电位器R调到最大值,再接通电键K1,调节R使电流表G指针恰好转到满刻度.再接通电键K2,调节电阻箱R',使电流表指针偏转到正好是满刻度的一半.当R比R'大很多时,接入R'后,干路中电流变化不大,因此可以认为rg=R'.  相似文献   

10.
半偏法测电表内阻有两种,一种是电流表的半偏法,未知电阻的电流表与电阻箱并联,开始调节电路中滑动变阻器使电流表达到满偏,然后接通电阻箱所在支路,调整电阻箱,使电流表半偏,此时电阻箱示数等于电流表电阻测量值;主要是并联分流原理。另一种是电压表的半偏法,电阻箱(开始阻值为零或短路)与未知电阻的电压表串联,先是调节电路中滑动变阻器,使电压表满偏,然后调电阻箱,使电压表半偏,此时电阻箱阻值等于电压表电阻测量值;主要是串联分压原理。  相似文献   

11.
一、课本半偏法测电流表内阻存在两个缺点高中物理课本半偏法测电流表内阻的实验电路如图1所示.其步骤:①闭合S1,调节R1,使电流表G表针满偏;②再闭合S2,调节R2,使电流表G  相似文献   

12.
“把电流表改装为电压表”的实验中,给出了一种用半偏法测电流表G内阻的电路,如图1所示,其中R是阻值很大的电位器,R′是电阻箱,电流表G是待测内阻的微安表.  相似文献   

13.
李伯生 《物理教师》2004,25(1):30-30
现行高中物理教材中再次把“小量程的电流表改装为电压表”列入学生分组必做实验,而此实验的基础则必须先测出电流表的内阻.测量电流表内阻的方法很多,除了课本上介绍的并联半偏法外,还有串联半偏法、替代法、满偏电压法等.本文仅讨论串联半偏法原理设计方面的系统误差及本实验的改进问题. 1 串联半偏法测电流表内阻设计原理的系统误差  相似文献   

14.
一、电路 图1为半偏法测量电流表内阻的电路;图2为半偏法测量电压表内阻的电路. 二、原理及操作 如图1所示,在测量电流表的内阻时,首先闭合S1,调节R,使电流表达到满偏电流Ig;保持R不变,再闭合S2,调节电阻箱R',使电流表示数为Ig/2,则Rg测=R'.这种做法认为闭合S2前后(R'接入前后)电路的总电流不变,所以该实验的条件为R(>>)Rg(R为连入电路的有效电阻).  相似文献   

15.
半偏法测电流表内阻,就像一位披着神秘面纱的公主,让人很难见到她的真面目.学生学习“半偏法”只是浮于表面,未触及本质.新课程倡导探究式学习和强调对过程和方法的学习,所以本文从“半偏法”的设计思想和设计过程、半偏全偏的目的、从特殊到一般以及孪生电路的比较等四个方面去剖切“半偏法”,为学生撩开“半偏法”神秘的面纱.  相似文献   

16.
一、电路图1为半偏法测量电流表内阻的电路;图2为半偏法测量电压表内阻的电路。二、原理及操作如图1所示,在测量电流表的内阻时,首先闭合 S_1,调节 R,使电  相似文献   

17.
“把电流表改装为电压表”是高中物理课本中的一个重要分组实验,本实验要求达到如下目的:学会把电流表改装为电压表的基本方法即加深对”串联分压“的理解;掌握测电表内阻的一种方法——半偏法,会设计校表电路.近几年在一些正规化的考卷中,时有该实验的拓展及变形题,如:把“电流表改装成电压表”、“电流表改装成电流表”、“电压表改装成电流表”、“电压表改装成电压表”.本文对这些情况加以概括、总结,以期对广大考生有所帮助.  相似文献   

18.
用“伏安法”测电阻的实验中,电流表和电压表连入电路通常可以有两种方法,一种是如图1所示的电流表外接电路(简称“外接法”);一种是如图2所示的电流表内接电路(简称“内接法”).由于电流表和电压表内阻的影响,不论采用“外接法”还是“内接法”都将会引起测量误差.为了减小因电表的内阻而引起的测量误差,常根据被测电阻的估计阻值的大小(“低阻”或“高阻”)来选择不同连接方式的测量电路. “外接法”的测量误差是由于电压表的分流作用产生的,  相似文献   

19.
<正>高中物理电学实验中,测量电流表和电压表内阻时常采用半偏法,这种方法电路结构简单,操作方便,但存在一定的系统误差[1]。为此,下面在分析误差的基础上,说明为减小误差应如何选取实验器材。为进一步消除误差,给出改进电路和测量方法。1.电流表内阻测量(1)测量原理:半偏法测量电流表内阻的电路如图1所示,先闭合开关S1,调整滑片P使电流表指针偏转到满刻度。再闭合开关S2,固定滑片P,调整电  相似文献   

20.
高二《物理》学生分组实验——把电流表改装为电压表,实验首先要采用“半偏法”测出电流表的内阻,然后再把电流表改装为电压表.在该实验的教学中,发现学生用市售电位器做“半偏法”测电流表的内阻时,有些电位器由于频繁旋动旋钮,使电位器里的电阻膜损伤,导致电流表指针难于稳定在满偏刻度线上.损伤后的电位器无法修复,只有更换新的电位器,  相似文献   

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