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相似文献
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1.
吴少佳 《考试周刊》2011,(1):218-219
社会快速发展,瞬息万变,信息全球化给中职学校德育工作带来新的挑战。在国家空前重视职业教育、大力发展中职教育的大背景下.面对新形势下中职学生德育方面出现的崭新的情况和问题.省教育厅作了非常多的研究工作.建立了教育行政主管与专家学术支持相结合的德育工作机制。文章以为.研究分析新时期中职学校德育工作存在的若干问题,对于加快和深化德育改革,使德育更好地承担时代赋于自身的历史使命.是十分有益的。  相似文献   

2.
分析当前中职公寓德育工作现状和德育进公寓的必然性,探讨改进中职公寓德育工作的具体措施.  相似文献   

3.
牙燕妮 《广西教育》2013,(27):26-27
分析当前中职公寓德育工作现状和德育进公寓的必然性,探讨改进中职公寓德育工作的具体措施。  相似文献   

4.
叶圣陶先生曾说过,教育就是习惯的养成,教学就是养成学生求知的习惯,德育就是养成学生求善,使学生的求善倾向不断定型化,形成特有的道德品质。教育部周济部长多次强调,教书育人,育人为本;德智体美,德育为先。本人参加工作以来一直从事中专院校的教学教育工作,工作中体会最深的是在德  相似文献   

5.
中职生是特殊的学生群体,在中职学校开展德育工作尤为重要。除了学校开展的德育课程,我们更应该把德育工作放到平时的课堂上。尤其是学生们广泛接触网络的今天,如何用好网络资源来开展德育工作,成了大家值得探讨的一个课题。  相似文献   

6.
中职学生创业意义重大,要积极在中职学生中开展创业教育.树立创业意识是进行创业教育的首要任务,进行创业实践就是把学到的理论知识用于创业实践,练好内功是提高创业能力的有效手段,这三个方面是相辅相成缺一不可的,是进行创业教育的有效途径.  相似文献   

7.
中职生作业一方面量不够,另一方面质不高。政治课要结合中职生自身的特点和其所学专业的特色,合情合理地布置作业,减少理论性作业,增加体验性作业,使知行合一。  相似文献   

8.
在中等职业学校里的学生正处于青春期,无论是生理还是心里都处在人生成长的一个重要阶段,此时的道德教育对于学生的一生都是至关重要的。中职德育不仅需要传授道德知识,还需要以公共生活为中心,向生活世界回归,注重对学生的日常生活习惯和行为的养成,并且通过道德体验的交流,进行潜移默化的影响。  相似文献   

9.
刘菁 《教育教学论坛》2012,(21):279-280,93
英语作为一门国际通用的语言,已成为大部分人日常生活中不可或缺的工具。由于地域差异,它的重要性和作用,对于一些尚未走出校门的中职生而言也许还不能认识到。因而,对于中职英语这门科目,在部分中小城市地区,往往不是很受学生青睐。本文就当前的中职英语教学现状,进行了几点针对性的分析,并提出了自己对当前英语教学的几点建议。  相似文献   

10.
当前,中职学校的德育工作面临着严峻的考验。要做好德育工作,我们应建立循序渐进的德育目标,使之更具引导性和可操作性;健全、完善规章制度,使具体工作有章可循;创新德育工作载体,充实教育内容,使德育工作更有针对性和亲和力。  相似文献   

11.
中职学生计算机学习方法之我见   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着计算机的迅猛发展和在社会科技中的作用的不断加大,学习计算机知识、掌握计算机操作、运用计算机工具已经是整个社会对现代人的基本要求。本文从兴趣、目标、实践等方面谈了中职学生学习计算机的方法。  相似文献   

12.
职业学校的生源群体,复杂的职教环境和职业教育的特殊性,决定了对中职生进行德育要打破传统的教育模式,以特殊的教育模式对学生进行德育教育。一、以多重身份进行德育教育1.以亲人的身份关怀爱护学生。在我们的职业学校,有一些家庭结构不健全的学生,诸如单亲、孤儿等。正是这种不健全的家庭,使得这些学生很少感受到亲情的温暖和爱抚。缺乏良好的家庭教  相似文献   

13.
中职生的德育工作是一个长期的过程。笔者在教育教学实践中通过对中职生心理特点、不良行为形成的原因进行分析,对探寻思想教育工作的具体策略,帮助学生明确学习目标,树立科学的就业观,促使学生成人成才有一些体会和想法,在此与同仁商榷。  相似文献   

14.
文章认为德育改革的几条思路是:注重方法的灵活性、多样性;注意发挥德育之个体享用功能;加强德育队伍建设;建立德育管理体系及其合理的评估体系  相似文献   

15.
周辉 《广西教育》2014,(30):21-22
分析中职学生存在的心理问题,提出要加强中职学校学生德育工作,应提高学生自身认识,注重礼仪教育,突出创业教育、职业道德教育,探索以教代管的新方法,寻求学生自我管理的新途径,强化心理健康教育,培养学生的顽强意志。  相似文献   

16.
黄英 《成才之路》2012,(17):90-90
教师要用心灵赢得心灵,注重科学民主的班级管理,同时提高班主任自身素养和专业水平,才能做好中职学校班主任工作,解决中职学校大部分学生"学习没动力,就业没准备,人生没规划"的问题。  相似文献   

17.
何万琴 《青海教育》2010,(12):20-20
中职语文教学具有中学语文教学的共性,但由于职业学校培养目标、培养对象的不同,因而中职语文教学又具有独特的个性。虽然语文是中职生重要的必修课程,但是中职语文教学在很大程度上仍沿用普通高中的教学模式,没有跳出语文是纯基础性课程的旧框架,中职生对语文提不起兴趣。我认为要改变中职语文教学的现状,应在遵循语文教学基本规律的前提下,体现中职生的特点,使语文教学与中职生的发展相适应。  相似文献   

18.
王巧娥 《成才之路》2012,(12):17-I0012
作文是用语言文字表达和交流的重要方式,也是衡量语文水平的标尺和语文综合能力的体现。但现在有越来越多的学生畏惧写作,尤其是基础较差的中职生,  相似文献   

19.
由于行业的特点和专业的特色,中职生就业具有明显的优势,但是诸多主客观原因又使他们在就业过程中出现不少问题。职业学校应重视和研究学生就业问题,加强学科建设和教学改革,强化就业指导,为学生提供多方位的服务和帮助,努力提高中职生的就业率。  相似文献   

20.
本文笔者通过与班主任座谈、与学生谈话等方式,了解了一些中职生品德发展的问题.  相似文献   

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