共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
如何做好医学院校本科毕业生学士学位授予工作 总被引:1,自引:0,他引:1
张家口医学院 194 5年建校 ,学院师资力量雄厚 ,实验仪器设备和图书资料齐全 ,目前各类成人教育在校生 70 0 0多人 ,现有成人教育本科生 10 0 0多人。我院注重加强对成人高等教育本科层次学生的管理 ,并加强对成人高等教育本科学位授予工作的制度建设 ,重视学位质量监控。1 做好成人高等教育本科毕业生授予学士学位外国语水平考试的考务组织工作成人本科学位外国语考试作为我院成人高等教育的最高水平考试 ,得到了院领导及有关部门的重视和支持 ,成教学院周密组织考务工作 ,严格考场纪律 ,两年来我院学位外国语水平考试是成功的。1.1 思想… 相似文献
2.
天津市成人高等教育德语水平考试是针对成人高等教育非德语专业本科生申请学士学位设立的德语水平考试,考试结果好坏决定其是否准予申请学士学位。作者作为德语教师,多次参加阅卷工作,对阅卷中发现的问题加以分析,为今后参加考试的考生提供有价值的参考。 相似文献
3.
关于成人高等教育本科学士学位工作的研究与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
成人高等教育的对象成分复杂,办学形式多种多样,为了保证成人高等教育本科学士学位授予质量,必须从建立科学严格的工作规范、抓好学位课程的教学质量、开展相应的学位工作评价及严密组织考试等方面入手,以推进成人高等教育的可持续发展和成人本科学士学位授予工作的顺利进行。 相似文献
4.
干爱芬 《宁波大学学报(教育科学版)》2007,29(1):142-144
文章从宁波大学设置学士学位课程的探索出发,说明设置学位课程对于保证学士学位的质量有重要意义;并借鉴成人高等教育与高等教育自学考试的学士学位授予条件的实践做法,探讨学士学位的授予条件;结合宁波大学的实践,对完善学士学位课程设置与加强课程建设提出四点建议。 相似文献
5.
6.
提高成人学士学位授予质量的途径 总被引:1,自引:0,他引:1
成人高等教育本科毕业生学士学位的授予工作是一项政策性强,涉及面广的工作。如何在保证学位授予质量的前提下提高学位的授予率是学位授予单位必须面对的一个问题。我校在入学教育、教学计划及教材、选聘授课教师、编制考试复习大纲等方面所采取的一些提高成人学士学位授予质量的行之有效的方法,具有一定的参考价值。 相似文献
7.
成人高等教育本科毕业生学士学位授予工作是成人教育水平质量的标志,在有关授予成人学士学位方面的规定中,通过学位外语考试成为关键的环节。成人高等教育学士学位外语考试对外语的教与学具有正面和负面的反拨作用,我们应该认真思考和规划适合成人高等教育发展的外语教学模式,构建成人高等教育外语教学质量保障体系。科学合理的成人高等教育外语教学模式应以理论知识传授为基础,以行业需要为导向,以应用能力培养为重心,并以学位外语考试培训为辅助,构成理论学习、技能训练和考试辅导三位一体的教学模式。 相似文献
8.
谈加强成人教育本科学士学位的管理与质量监控 总被引:1,自引:0,他引:1
宋立平 《河北大学成人教育学院学报》2001,3(4):22-22,57
随着成人高等教育的不断发展和成人本科招生规模的不断扩大 ,目前我校成人教育本科在籍生已达到 34 0 0多人 ,要求申请学士学位的学生也不断增加 ,因此 ,如何加强对成人教育本科毕业生授予学位工作的管理 ,并在保证质量的前提下 ,提高学士学位授予率 ,是成人高校面临的一个重要课题。本文结合我校函授、夜大学、脱产班本科毕业生授予学士学位的实际情况 ,就授予成人本科毕业生学士学位的管理程序与质量监控问题 ,进行初步的探讨 ,以期达到进一步完善学士学位的管理 ,保证授予学位质量的目的。一、我校授予成人本科毕业生学士学位的基本条件… 相似文献
9.
本文系统地介绍了成人本科生申请学士学位外国语水平统一考试的研制与开发。给出了系统的主要功能模块、技术要点、实现方法及一些重要的程序源代码 相似文献
10.
11.
成人高教本科毕业生学士学位授予工作的问题及思考 总被引:1,自引:0,他引:1
做好成人学士学位审核授予工作,提高授予质量,成为学位授予部门的一项重要工作。该文对成人本科毕业生学士学位授予工作的认识和定位及当前授予过程中存在的问题做了分析,并提出应完善制度、理顺关系、严格要求、提高学士学位含金量等具体措施。 相似文献
12.
国务院学位委员会办公室 《学位与研究生教育》1989,(4):52-57
1985年,国务院学位委员会、国家教育委员会批准上海第二工业大学为独立设置的成人高等学校授予本科毕业生学士学位试点单位,进行授予学士学位的试点工作。为了贯彻国务院学位委员会1988年11月7日下发的《关于授予成人高等教育本科毕业生学士学位暂行规定》,检查和评价上海第二工业大学试点授予学士学位质量,国务院学位委员会办公室组织专家检查组,于1989年1月11日至17日对上海第二工业大学授予本科毕业生学士学位试点工作,进行了全面 相似文献
13.
学士学位授予制度对成人高等教育的发展意义重大,目前有许多高校没有真正考虑成人高教的特点,对成人高教学士学位授予标准更缺乏全面、系统、规范的研究,对成人高教学士学位授予工作仍没有实现法治化。通过真实案例表明:司法审查的适当介入有利于保护受教育者的合法权益,并能促进相关制度的完善与发展。 相似文献
14.
整顿普通高校授予成人教育本科毕业生学士学位工作,是国务院学位委员会和国家教委根据前几年普通高校授予成人教育本科毕业生学士学位工作中所存在的问题而提出来的。根据国务院学位委员会和国家教委《关于整顿普通高等学校授予成人高等教育本科毕业生学士学位工作的通知》(以下简称《通知》)等有关文件精神,湖北高校在湖北省教委的领导和组织下,对授予成人教育本科毕业生学士学位进行了整顿。整顿工作的重点放在统一思想认识、理顺体制和健全规章制度上。在整顿工作期间,有13所高校授予了1991年度成人本科毕业生的学士 相似文献
15.
自1988年以来,我校已对九届成人高教本科毕业生授予了学士学位,在这九年中,我校成人高教学位授予工作经历了从无到有,逐步规范完善的过程,使成人高教学位授予工作步入了正规。几年来,我校为不断提高毕业生素质,切实保证成人高教学士学位质量抓了以下几个方面; (一)加强教学管理,提高专业水平 专业水平的高低是衡量学士学位质量和毕业生 相似文献
16.
加强成人高等教育学士学位授予制度建设,科学制定成人高等教育人才培养方案,建立优秀的教学管理队伍,建立健全现代化的教学质量评价体系,加强毕业设计(论文)的指导与评审工作,积极开展理论研究,是提高成人高等教育学士学位授予质量的重要保证。 相似文献
17.
针对大学生考试作弊受到处分影响学位授予的现象,对12所"211"高校学士学位授予与考试作弊处分的规定进行了调研,发现部分高校规定考试作弊不授予学位。为进一步了解学生对二者关联的看法,对某一"211"高校的本科生进行问卷调查,通过对调查结果的整理分析,提出"一次作弊后,看其后表现;再次作弊,不授学位"的弹性化的柔性学位管理建议。最后列举了美国高校对作弊学生的防范与处理办法,以期起到借鉴作用。 相似文献
18.
19.
英国良好的本科生教育质量与其独具特色的学士学位制度有着密切的联系。英国学士学位目前分为普通学位、荣誉学位和基础学位三种。英国学士学位制度具有学位标准明确,学位设置多样,学位授予质量保障体系严密等特点。为了确保规模日益扩大的本科生教育质量,我国应吸收与借鉴英国学士学位制度的成功经验,进一步改革与完善现行的学士学位制度。 相似文献
20.
答自学考生问之七──有关办理学士学位的问题李秋杰,张英敏自学考试考生本科毕业后,与普通高校、成人高校的学生一样可以申请获得学土学位.学士学位的授予工作;按全国学位委员会和省教委的指示,委托给有授予权的主考学校承担。我省自开考以来已有300多名考生获得... 相似文献