用爱谱写最欣慰的乐章——双鸭山市第32中学教师杨彩红教育工作采撷

杨彩红同志是双鸭山市第32中学的教师,她多次获得教学成果先进个人、优秀班主任称号。2002年,她的两篇学术论文获得省级科研成果二等奖;2003年,她获得省级优秀班主任称号。本文仅采写杨彩红老师的两段班主任工作的事迹,从侧面反映她的教育工作风采。     

用爱谱写最欣慰的乐章--双鸭山市第32中学教师杨彩红教育工作采撷

杨彩红同志是双鸭山市第32中学的教师,她多次获得教学成果先进个人、优秀班主任称号.2002年,她的两篇学术论文获得省级科研成果二等奖;2003年,她获得省级优秀班主任称号.本文仅采写杨彩红老师的两段班主任工作的事迹,从侧面反映她的教育工作风采.     

耕耘者画廊

现任昆明市五华区红旗小学语文教师的黄芳，１９９４年从云南师范大学历史系毕业，１９９６年开始从事语文教学工作。她热爱教育工作，勇于接受新观念，尝试新教法，不断提高自己的教育教学水平和理论修养。１９９８年被评为“优秀共产党员”；１９９９年在中国教育学会尝试理论研讨会说课大赛中，她获得了教案和说课两项全国一等奖；２０００年参与省级课题实验：《运用现代教育技术促进素质教育实施》获得省级三等奖。２００１年在昆明市口语交际课堂教学竞赛中获得二等奖；另外，她还有多篇论文获奖。耕耘者画廊@徐桥     

本期作者风采

刘德奎老师 2001年毕业于浙江师范大学化学系,中学一级教师。自参加工作以来,曾先后担任初中自然科学和高中生物教师,现任高中化学教师,高一创新班班主任和年级组长。在此期间,被评为市生物教坛新秀、2008年市优秀教师和校优秀班主任。撰写的论文曾获得浙江省三等奖一次、宁波市二等奖一次。所指导的学生参加省化学竞赛获宁波市一、二、三等奖多次。     

在爱与责任中感受幸福——记湖南省湘西州优秀教师刘劲松

阳光、向上、热情、开朗,这个把当教师看作最高荣耀,身上贴着快乐和幸福标签的土家族老师叫刘劲松,他是湖南省湘西州优秀教师、保靖县民族中学高中生物教师,一个从骨子里头真正热爱教育的人。生物教学的行家里手作为湖南省生物学会会员、湘西州首批高中生物学科带头人,刘劲松在教学上算得上是个行家里手,他对生物教学的认识和理解也非常深刻。在刘劲松看来,生物学是     

展示优秀教师风采教海人物

<正>华萝扬州市宝应县长沟小学教师本科学历,小学一级教师,宝应县山阳镇数学教学能手。2001年毕业于江苏省高邮师范。工作以来,一直从事小学数学教学和班主任工作。多次获得镇县级优秀班主任、师德标兵、教育质量优胜奖等荣誉.多篇论文在省县级论文比赛中获奖。李强太仓市港城小学小学一级教师,太仓市教坛新秀。太仓市爱生模范。多年来,李老师坚持在一线教学,所教班级受到各界好评。此外,李老师具备扎实的教学基本功,所上的课在各级各娄的评比中获一、二等奖的好成绩。     

教坛新秀

主要业绩 重庆市骨干教师、市教研工作先进个人、开县名师。指导多名青年教师参加重庆市课堂教学竞赛获得一、二等奖,课题“山区小学整体改革初探”获重庆市第一届中小学优秀教改成果二等奖。参编图书3本,在《小学教学》《小学语文教师》《小学语文》等报刊上发表文章80多篇,20多篇获国家、省、市级奖。     

语文教研组：伴学子走进辉煌人生

在郫县一中的十二个教研组中，语组是很具特色的一个学科组。她的队伍大，有28人，占全校在岗教师的五分之一左右；她的班主任最多，有14人，占全校班主任的近三分之一，是本校德育工作的一支中坚力量；她的教研和学术风气浓厚，上学期在全校教研组工作评估中评为优秀奖；近三年，其组员有43篇论在国家、省、市级刊物上发表或获奖；她的教师在教育教学中获奖人次多，近三年获市县级以上奖项共有22人次；她辅导学生征获奖或发表章很多，近三年仅省级以上就多达80人次……     

成长,就是静静开出自己的花

<正>认识王蕾老师,应该是偶然。有一次,浏览江宁教育信息网"校长发展"博客时,一篇题为《保证书》的博文吸引了我。阅读后,我很感动。感动的是孩子们在保证书中流露出的是对老师的信任与热爱。我相信,能够赢得孩子心的老师一定是位优秀的教师!从博文中知道了这位老师名叫王蕾。经了解,她是一名出类拔萃的青年教师。工作时间不长,即被评为"南京市优秀青年教师",在南京市小学语文课堂教学竞赛、南京市小学语文青年教师教学基本功大赛中均获一等奖。由此,我记住了她,也开始关注她。她好学、阳光、     

好嗓门助她实现理想梦

张伟,女,南京市力学小学音乐教师兼副教导主任。1989年毕业于南京市艺术学院音乐学院,后分配到小学任教至今。多次为市区同行上研究课和示范课,十多篇教学案例、论文发表或获奖。其中《用音乐描绘一个美丽的国度》获全国二等奖,《浅谈如何优化音乐欣赏教学》获省级三等奖。她还先后获得过南京市音乐教师基本功大赛一等奖等十多个奖项。她辅导的学校合唱团、竖笛队、集体舞队、鼓号队参加市区比赛均获得过一等奖的好成绩。近二十年的工作期间,她先后获得过市学科带头人、市优秀青年教师、区优秀共产党员、周恩来班奖教基金获得者、家校工作先进个人等光荣称号。     

图片报道

张鹏老师就是其中的一员。 作为一名年轻的班主任,一个普通的语文教师,自1992年从教以来,她先后被评为青岛市市北区优秀教师、区优秀班主任、青岛市“培育爱心花蕾、争做爱心飞扬小天使”活动先进个人,多次被评为区优秀党员,10多篇论文在全国、省、市比赛中获一、二等奖,多篇文章在报刊发表。她所任教班级是区优秀雏鹰假日小队、青岛市体育节优秀班级,学生社会实践活动成果获国家创新活动优秀奖。     

成长,就是静静开出自己的花

认识王蕾老师,应该是偶然。 有一次,浏览江宁教育信息网＂校长发展＂博客时,一篇题为《保证书》的博文吸引了我。阅读后,我很感动。感动的是孩子们在保证书中流露出的是对老师的信任与热爱。我相信,能够赢得孩子心的老师一定是位优秀的教师!从博文中知道了这位老师名叫王蕾。经了解,她是一名出类拔萃的青年教师。工作时间不长,即被评为＂南京市优秀青年教师＂,在南京市小学语文课堂教学竞赛、南京市小学语文青年教师教学基本功大赛中均获一等奖。     

教坛新秀

主要业绩 江苏省语文优秀青年教师,南京市优秀青年教师,南京市玄武区学科带头人,南京市优秀中队辅导员。《我们爱老师》《白鹭》两节课分别获得第七届、第九届江苏省青年教师赛课一等奖,《月光启蒙》一课获2008年南京市青年教师赛课二等奖,《詹天佑》《桂花雨》等课拍摄了教学录像,《九寨沟》《珍珠鸟》《白鹭》等多篇教学设计获奖,有十余篇论文获省、市级奖或公开发表。     

董大方与爱的教育

董大方，1957年出生，大连市第46中学教导处主任、数学高级教师兼班主任。她曾获得过大连市优秀教师、大连市优秀班主任、大连市劳动模范等多项荣誉称号。2000年，大连市委宣传部、大连市教委作出决定，号召全市中小学教师向董大方同志学习。董大方老师热爱教育事业，她在教书育人岗位上取得了令人瞩目的成绩，不仅赢得了学生的高度信任和衷心爱戴，也赢得了家长和社会的普遍称赞和充分肯定。董大方用自己的模范行动树立了人民教师的新形象。董大方常说：“做教师就要懂得把诚实教给学生。”学校每周要评出流动红旗，这面红旗在学生心目中的…     

处处留心皆学问

在首届广东省中小学班主任专业能力大赛决赛中,中山市石岐中心小学的刘艳老师表现出众,不仅获得了小学组的第1名,而且是唯一一个获得5个单项一等奖的选手。谈及她的成功经验,她说:"教师要具备‘二心’,一是要有热爱教育、热爱孩子的心,有自我提升、自我成长的愿望;二是要用心,要多琢磨教育中出现的问题,不断完善工作方式方法,从而走向教师的专业成长道路。""一个本身有着健康情趣、良好爱好的老师对学生的影响也是巨大的,教师更有人格魅力,学生也就会更喜爱你,从而‘亲其师,信其道’,开展起班主任工作自然游刃有余。""培养学生自信心的最好方法就是让学生不断体验成功的喜悦。而使学生发挥特长正是让他们体验成功的最好突破口。我尽力为学生提供展现自我的平台、体验成功的机会。一个在集体中不断收获惊喜的孩子怎能不热爱他的集体?这就为教师的班级管理提供了良好的基础。"     

在飞扬的激情中闪耀智慧的光芒——湖南师大附小教师刘亚雄教学风格写实

本期明星人物:湖南师大附小教师刘亚雄刘亚雄,女,1973年4月出生于湖南邵阳市,中共党员,小学高级教师。1991年6月从湖南第一师范学校毕业分配到湖南师大附小任教,1993年6月获得本科学历,2002年参加全国统一考试,被录取为湖南师大文学院学科教学(语文)专业研究生。刘亚雄老师一直担任小学语文教学和班主任工作,具有深厚的知识功底和良好的教学业务水平,形成了自己独特的教学风格,课堂教学清新自然、大胆开放、形式活泼,课外辅导全面细致、科学有效,取得了良好的教学效果,曾荣获长沙市岳麓区“十佳教师”“、十佳学科带头人”,长沙市首届“语文教学能手”等光荣称号。刘亚雄老师长期担任语文教研组组长,主动参与并积极组织教研组老师进行教育教学研究,成果显著。近年来,在省级以上刊物公开发表论文6篇,18篇论文在全国、省、市论文评比中获奖,参与编写出版4本书籍,先后主持和承担了4个课题研究,两个课题获奖,其中她担任课题组副组长的“优化阅读教学”课题荣获湖南省第六届基础教育教研教改成果二等奖。作为学科带头人,刘亚雄老师通过示范课和观摩课的形式培养和指导青年教师。2004年8月,刘亚雄老师被国务院侨办委派赴菲律宾进行华文师资培训,担任《小学语文教学法》课程的讲授,历时20天,不远千里,辗转马尼拉、米沙鄢、棉兰佬和罗申那4个地区巡回讲学,培训华文师资数百名,深受当地华文教师的欢迎,受到菲律宾华教协会的高度评价。     

封面人物档案

肖林元,现任南京市教育科学研究所所长,江苏省中学数学特级教师、江苏省首批教授级中学高级教师,兼任华中师范大学《数学通讯》编委,江苏省书法教育专业委员会副理事长,南京市中数会理事长。〈br〉 曾任南京市教学研究室副主任,从事教学研究及教学管理工作十二年。先后在中学任教二十年,在《数学通讯》等全国核心和省级教育研究期刊上发表教育教学研究论文120篇,荣获省及全国优秀教育研究成果一、二等奖18次（篇）,两篇论文先后在“数学教育国际大会”上作专题发言和交流,受到广泛好评。因教育教学及科研成果显著,先后荣获全国优秀教师、泰州市“首届名教师”、南京市“有突出贡献的中青年专家”等称号,被江苏省委组织部列为“333”工程人才培养对象。     

引万条清泉润祖国花朵 倾一腔热血铸人类灵魂——记松桃县蓼皋镇第一小学国家级骨干教师 方义榕

19年来 ,怀着对教育事业的无限忠诚和热爱 ,方义榕老师恪守职责 ,求实进取 ,以显著的成绩获得了领导的好评与社会的赞誉 ,赢得了家长的衷心感激和学生的真诚爱戴。 1 9年来 ,方老师先后获得国家、省和地县的教学奖、教研奖、工作奖 1 0 0多项 ,成为松桃苗族自治县仅有的国家级骨干教师。一、严谨治学 ,求实进取方老师认为 :要成为合格的园丁 ,教师必须是源远流长的小溪 ,不断汇聚新的水源。为此 ,她苦练基本功 ,长期坚持看书阅报摘抄资料 ,上网查询相关信息 ,每周至少写一篇教育教学心得体会 ,为教育教学科研和实践打下了坚实的基础 ,获得了…     

年度封面人物

冯勉,北京第二实验小学教师,任班主任21年。冯老师热爱教育事业、热爱学生,追求"美丽地工作"的工作境界,以乐观、积极、坚强的态度感染学生。她尊重、理解、接纳、善待孩子,重视学生道德品质和健康情感的培养。她勇于创新,通过多种方式,将每一个孩子的发展纳入视野,帮     

年度封面人物

于洁,江苏省昆山市玉峰实验学校初中部教师,从教21年,担任班主任21年,荣获2011年度苏州教育十大人物称号。于老师热爱班主任工作,深受学生喜爱,被亲切地称为"天使老师""诗意追梦人"。她坚持与学生写信交流,21年来共计写下近